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八年级数学·下册
第二十一章
四边形
21.1四边形及多边形
21.1.1四边形及其内角和
1分钟知识速记
1.在平面内,由不在同一直线上的四条线段
相接组成的图形叫作
四边形
2.四边形的内角和等于360°;四边形的外角和等于360°.
9分钟目标检测
>目标1
理解四边形的概念
1.下列平面图形中,不属于凸四边形的是
A
B
D
2.如图,下面关于此四边形的表示方法:①四边形ABCD:②四边形ACBD;
③四边形ABDC;④四边形ADCB.其中正确的有
A.1种
B.2种
C.3种
B
D.4种
2题图
>目标2掌握四边形内角和与外角和的性质
3.如图,若∠A=130°,∠B=100°,∠C=∠D=x°,则x的值是
A.60
B
100
B.65
130°
C.75
Dxo
D.130
3题图
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八年级数学·下册
4.如图,在四边形ABCD中,∠1+∠2+∠3=320°,则∠D的度数为
(
A.160°
B.150°
C.140°
D.130°
B
4题图
5题图
6题图
5.如图,四边形ABCD中缺∠C,经测量得∠A=110°,∠D=75°,∠1=45°,
则这个四边形残缺前的∠C的度数为
()》
A.75°
B.60°
C.45
D.40°
6.如图,以四边形的各顶点为圆心画半径为2的圆,且圆与圆之间两两不
相交.把四边形与各圆重叠部分(阴影部分)的面积之和记为S,则S的
值为
(结果保留π)
7.如图,四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,BE平分∠ABC交CD于点E,DF
平分∠ADC交AB于点F.
(1)若∠ABC=42°,求∠ADF的度数;
(2)求证:DF∥BE.
7题图
>目标3理解四边形的不稳定性
8.四边形没有稳定性,当四边形的形状发生改变时,发生变化的是()
A.四边形的外角和
B.四边形的边长
C.四边形的周长
D.四边形的对角线长
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八年级数学·下册
5.解:第三边的长为13或√119
=360°+90°,解得n=12.
6.A7.3.6或4.32或4.8
(2).:正多边形的一个内角为108°,
第二十一章四边形
∴.这个正多边形的一个外角为72°.
21.1四边形及多边形
,·多边形的外角和为360°,
360°
21.1.1四边形及其内角和
720-5.
[1分钟知识速记]
21.2平行四边形
1.首尾顺次
[9分钟目标检测]
21.2.1平行四边形及其性质
1.B2.B3.B4.C5.D6.4m
第1课时平行四边形的边、
7.(1)解:在四边形ABCD中,∠A=
角及对角线的性质
∠C=90°,∠ABC=42°,
[1分钟知识速记]
∴.∠ADC=360°-∠A-∠C-∠ABC=
1.平行口□ABCD
360°-90°-90°-42°=138°.
2.相等相等
.DF平分∠ADC,
3.互相平分
∠A0F=7∠ADc=69
[9分钟目标检测]
1.62.D3.B4.B5.16cm,11cm
(2)证明:在四边形ABCD中,∠A=
6.证明:四边形ABCD是平行四边形,
∠C=90°,
∴.AB=CD,∠B=∠D.
∴.∠ABC+∠ADC=360°-∠A-∠C=
又.BE=DF,
360°-90°-90°=180°.
∴.△ABE≌△CDF
.BE平分∠ABC,DF平分∠ADC,
7.B8.D9.B10.2+23
∠ABE=LCBE=2∠ABC,∠A0F
第2课时平行四边形性质的综合应用
[9分钟目标检测]
-LCDF-LADC.
1.C
2.(1)证明:在口ABCD中,.AB∥CD,
∠ABE+∠ADF=号(LABC+
∴.LCDE=∠F
.DF平分∠ADC,∴.∠ADE=∠CDE,
∠A0C)=×180=90
∴.∠F=∠ADF,∴.AD=AF,
(2)解:AF=AD=6,AB=3,
在Rt△ADF中,∠ADF+∠AFD=90°,
.'BF=AF-AB=3.
∴.∠AFD=∠ABE,∴.DF∥BE.
如答图,过点D作DH⊥AF交FA的延
8.D
21.1.2多边形及其内角和
长线于点H.
[1分钟知识速记]
1.多边形2.相等各条边
3.(n-2)×180°4.360°
[9分钟目标检测]
1.C2.C3.B4.A5.C6.C
7.102
2题答图
8解:(1)依题意,得(n-2)×180°×
.∠BAD=120°,
.∠DAH=180°-∠BAD=60°,
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