第一章 1 三角形内角和定理-【勤径千里马】2025-2026学年八年级下册数学随堂小练10分钟(北师大版·新教材)

2026-01-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 1 三角形内角和定理
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.99 MB
发布时间 2026-01-19
更新时间 2026-01-19
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径千里马·初中随堂小练10分钟
审核时间 2026-01-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56025322.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

8< 随堂小练10分钟 八年级数学·北师版·下册 第一章三角形的证明及其应用 1三角形内角和定理 第1课时三角形内角和定理 训1分钟知识速记 1.三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于 2.(1)全等三角形的判定定理:SSS、 (2)全等三角形的性质定理:全等三角形的对应边 ,对应角 9分钟目标检测 >目标1掌握三角形内角和定理 1.在△ABC中,∠A+∠B=∠C,则∠C的度数为 () A.70° B.80 C.90° D.100° 2.如图,△ABC缺了一个角∠C.若∠A=76°,∠B=20°,则∠C的度数是 A.96° B.86 C.84° D.66° 2题图 3.在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:6,则∠C= 4.如图,在△ABC中,∠A=70°,B0,C0分别平分∠ABC和∠ACB,求 ∠BOC的度数. B 4题图 )1C3 见此图标[宁微信扫码轻松做题,稳拿高分。 8< 随堂小练10分钟 八年级数学·北师版·下册 5.如图,在△ABC中,∠B=∠C,∠1=∠2,∠BAD=40°,求∠EDC的度数. 20 E D 5题图 >目标2掌握全等三角形的判定和性质 6.放风筝是人们喜爱的户外活动之一.在如图所示的“风筝”图案中,∠B= ∠D,AB=AD,BC=DE,可以直接判定 A.△ABC≌△AEG B.△ACF≌△AEG C.△ABF≌△ADG D.△ABC≌△ADE 6题图 7.如图,在△ABC中,D是边AB上一点,E是边AC的中点,过点C作CF∥ AB,交DE的延长线于点F (1)求证:△ADE≌△CFE; (2)若AB=5,CF=3,求BD的长 7题图 80)28 见此图标门微信扫码轻松做题,稳拿高分。 8< 随堂小练♪0分钟 八年级数学·北师版·下册 第2课时 三角形的外角 1分钟知识速记 三角形的一个外角等于和它 的两个内角的和;三角形的一个 外角 任何一个和它不相邻的内角. 批 9分钟目标检测 >目标1理解三角形外角的定义 1.如图,下列关于外角的说法正确的是 A.∠HBA是△ABC的外角 B.∠HBG是△ABC的外角 C.∠DCE是△ABC的外角 D.∠GBA是△ABC的外角 1题图 >目标2掌握三角形内角和定理的推论 2.如图,在△ABC中,D是AB边上一点,连接CD.下列角中,大小等于∠B+ ∠BCD的是 () A.∠ADC B.∠BDC C.∠A D.∠ACB 2题图 4题图 5题图 6题图 3.如果三角形的一个外角和与它不相邻的两个内角的和为180°,那么与这 个外角相邻的内角的度数为 ( A.30° B.60° C.90° D.120° 4.如图,在△ABC中,D,E为边BC上两点,下列说法一定正确的是() A.∠ADB>∠ADE B.∠ADB>∠1+∠2 C.∠ADB>∠1+∠2+∠3 D.以上说法都不对 5.如图,直线a∥b,直线1La,∠1=120°,则∠2= 6.如图,∠2=2∠1,∠3=70°,∠4=120°,则∠1的度数是 803Cg 见此图标宁微信扫码轻松做题,稳拿高分。 8< 8< 随堂小练10分钟 八年级数学·北师版·下册 7.如图,在△ABC中,D,E分别在BC,AB的延长线上,若∠EBD=107°, ∠CAD=26°,∠D=39°,求∠BAC的度数 7题图 8.一个零件的形状如图所示,按规定∠A应等于90°,∠B,∠D应分别是 20°和30°,李师傅量得∠DCB=142°,就判断这个零件不合格,试用三角 形的有关知识说明这种判断的理由 8题图 )43 见此图标门微信扫码轻松做题,稳拿高分。 8< 随堂小练♪0分钟 八年级数学·北师版·下册 第3课时 多边形的内角和与外角和 训1分钟知识速记 1.n边形的内角和等于 2.多边形的外角和等于 9分钟目标检测 >目标1掌握多边形的内角和定理 1.十二边形的内角和是 ( A.1440° B.1620° C.1800° D.1980° 2.一个多边形的内角和是900°,则这个多边形的边数是 ( A.10 B.9 C.8 D.7 3.下列各度数不是多边形的内角和的是 A.540° B.720° C.1080° D.1700° 4.一个多边形的内角和比四边形内角和的3倍多180°,这个多边形的边数 是 5.如图,已知六边形ABCDEF的每个内角都相等,连接AD. (1)若∠1=48°,求∠2的度数; (2)求证:AB∥DE. 5题图 8)5o3 见此图标宁微信扫码轻松做题,稳拿高分。 8< 随堂小练10分钟 八年级数学·北师版·下册 >目标2掌握多边形的外角和定理 6.若为正六边形的一个外角,则α为 A.60° B.45° C.72° D.50° 7.多边形的边数由3增加到2026时,其外角和的度数 A.不能确定 B.减少 C.增加 D.不变 8.一个正多边形,它的一个内角恰好是一个外角的3倍,则这个正多边形 是 A.正十二边形 B.正十边形 C.正八边形 D.正六边形 9.一个正多边形的内角和是1260°,则这个正多边形的每一个外角等于 10.已知一个正多边形的边数为n. (1)若这个多边形的内角和为其外角和的4倍,求n的值; (2)若这个正多边形的一个内角为135°,求n的值. )6o3 见此图标宁微信扫码轻松做题,稳拿高分。8< 随堂小练♪0分钟 八年级数学·北师版·下册 参芳答案 第一章三角形的证明及其应用 第3课时 多边形的内角和与外角和 三角形内角和定理 [1分钟知识速记] 第1课时三角形内角和定理 1.(n-2)·180°2.360° [1分钟知识速记] [9分钟目标检测] 1.180° 1.C2.D3.D4.9 2.(1)SAS ASA AAS(2)相等 相等 5.(1)解:.·六边形ABCDEF的各内角 [9分钟目标检测] 1.C2.C3.120° 相等, 4.解:∠B0C=125. .-个内角的大小为6-2)×180=120, 6 5.解:∠EDC=20°. 6.D ,∠E=∠F=∠BAF=120°. 7.(1)证明:.E是边AC的中点,∴.AE=CE. ·∠FAB=120°,∠1=48°, ·CF∥AB,.∠A=∠FCE,∠ADE=∠F ∴.∠FAD=∠FAB-∠1=120°-48°=72°. 在△ADE和△CFE中, .:∠2+∠FAD+∠F+∠E=360°, 「∠A=∠FCE, ∠F=∠E=120°. ∠ADE=∠F, ∴.∠2=360°-∠FAD-∠F-∠E= LAE CE, 360°-72°-120°-120°=48°. .△ADE≌△CFE(AAS). (2)证明:.'∠1=120°-∠DAF, (2)解:△ADE≌△CFE,CF=3, ∠2=360°-120°-120°-∠DAF= ∴.AD=CF=3. 120°-∠DAF, AB=5,..BD =AB-AD=5-3=2. 第2课时 三角形的外角 ∴.∠1=∠2,∴.AB∥DE. [1分钟知识速记 6.A7.D8.C9.40° 不相邻大于 10.解:(1)由题意,得180°×(n-2)= [9分钟目标检测] 360°×4,解得n=10., 1.D2.A3.C4.B5.306.25° (2)这个正多边形的一个内角为 7.解:∠CAD=26°,∠D=39°,∠BCA 135°,.这个正多边形的一个外角为 是△ACD的外角, 45°,∴.n=360°÷45°=8. .∠BCA=∠CAD+∠D=26°+39°=65 2等腰三角形 .∠EBD=107° 第1课时等腰三角形的性质 ∴.∠BAC=∠EBD-∠BCA=42 [1分钟知识速记] 8.解:如答图,延长BC交AD于点E. 1.等边对等角2.平分线中线高 .∠1是△ABE的外角,∠A=90°, 3.相等60° ∠B=20°」 ∴.∠1=∠B+∠A=20°+90°=110° [9分钟目标检测] 同理∠BCD=∠1+∠D=140°. 1.B2.B3.7 .·李师傅量得∠BCD=142°,不是140°, 4.解:AB=AC,∴∠B=∠C ∴.这个零件不合格。 BD=AD,.∠B=∠BAD, D ∴.∠ADC=∠B+∠BAD=2∠B. DC=AC,∴.∠ADC=∠DAC=2∠B. 设∠B=x,则∠C=∠BAD=x, ∴.∠BAC=∠BAD+∠CAD=x+2x=3x. B 在△ABC中,∠B+∠BAC+∠C=180°, 8题答图 ∴.x+3x+x=180°,.x=36°, )873 见此图标[宁微信扫码轻松做题,稳拿高分。

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