第20课《地球上的水》同步练-2025-2026学年科学三年级下册青岛版

青岛版科学三年级下册第四单元 第20课《地球上的水》同步练习 一、填空题。 1.地球上的水主要分布在______、______、______等地方，其中______的水量占地球总水量的绝大部分。 2.水在自然界中有三种常见形态，分别是______、和，它们之间可以相互______。 3.我们日常生活中使用的水主要是______，它属于______（填 “可再生” 或 “不可再生”）资源。 4.植物的生长______水，动物的生存也______水，水是地球上______的重要基础。 5.地球上的淡水资源中，大部分以______的形式存在于两极和高山地区，难以直接利用。 6.水在______℃时会结冰，在______℃时会沸腾（标准大气压下），这些变化属于______变化。 二、选择题。 1.地球上储量最丰富的水资源是（ ） A. 河流水 B. 海洋水 C. 地下水 D. 湖泊水 2.下列哪种现象属于水的汽化现象？（ ） A. 冬天湖面结冰 B. 清晨树叶上的露珠 C. 水烧开后冒白雾 D. 冰雪融化成水 3.下列关于淡水资源的说法，正确的是（ ）。 A. 淡水资源取之不尽用之不竭 B. 淡水资源仅占地球总水量的一小部分 C. 我们可以无限制地使用淡水资源 D. 海水可以直接作为饮用水 4.下列哪种活动不需要用到水？（ ） A. 植物光合作用 B. 人类呼吸 C. 洗衣服 D. 灌溉农田 5.水从液态变成气态的过程叫做（ ） A. 凝固 B. 熔化 C. 汽化 D. 液化 6.保护水资源的正确做法是（ ） A. 随意排放污水 B. 节约用水，重复用水。 C. 大量开采地下水 D. 浪费水没关系 三、判断题。 1.地球上的水全部是淡水，可以直接饮用。（ ） 2.水的三种形态之间可以相互转化，这种转化是物理变化。（ ） 3.动物和植物的生存都离不开水。（ ） 4.淡水资源非常丰富，我们不需要节约用水。（ ） 5.水沸腾时的温度是 100℃，这个温度是固定不变的（标准大气压下）。（ ） 6.把水倒进不同形状的容器里，水的形状会发生变化，说明水没有固定形状。（ ） 四、简答题。 1.请列举水在自然界中的三种存在形态，并分别举例说明。 2. 我们日常生活中可以通过哪些方式节约用水？ 五、实验探究题。 实验名称：探究水的三态变化。 实验材料：烧杯、水、酒精灯、铁架台、温度计、冰块。 实验步骤： 1.在烧杯中加入适量冰块，放入温度计，观察冰块的状态和温度计的示数，记录数据。 2.将烧杯放在铁架台上，用酒精灯加热（注意安全，用外焰加热），观察冰块的变化，每隔 1 分钟记录一次温度计的示数，直到水沸腾。 3.继续加热几分钟，观察水沸腾时的现象，记录温度计的示数。 4.停止加热，让烧杯自然冷却，观察水的状态变化，记录相关现象。 根据实验过程和现象，回答下列问题： 1. 冰块加热后，会逐渐变成什么状态？这个过程叫做什么？ 2. 水沸腾时的温度是多少？此时水发生了什么状态变化？ 3. 停止加热后，烧杯中的水冷却到室温时，状态是什么？如果继续冷却到 0℃以下，会发生什么变化？ 4.通过这个实验，你得出什么结论？ 参考答案 一、填空题。 1.海洋、湖泊、河流、地下水（任选三个即可）；海洋水。 2.固态、液态、气态；转化。 3.淡水；可再生。 4.需要；需要；生命生存。 5.固态（冰、冰川）。 6.0；100；物理。 二、选择题。 1.B 解析：地球表面约 71% 被水覆盖，其中海洋水占地球总水量的 96.5% 左右，是储量最丰富的水资源，故选 B。 2.C 解析：汽化是水由液态变成气态的过程，水烧开后冒的白雾实际是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，但水烧开的过程是水变成水蒸气的汽化过程；A 是凝固，B 是液化，D 是熔化，故选 C。 3.B 解析：淡水资源仅占地球总水量的 2.53%，储量较少，并非取之不尽用之不竭，需要节约用水，海水含盐量高，不能直接饮用，故选 B。 4.B 解析：人类呼吸需要的是氧气，排出二氧化碳，不需要水；植物光合作用需要水作为原料，洗衣服和灌溉农田都离不开水，故选 B。 5.C 解析：水由液态变成气态的过程叫汽化，凝固是液态变固态，熔化是固态变液态，液化是气态变液态，故选 C。 6.B 解析：随意排放污水、大量开采地下水、浪费水都是破坏水资源的行为，节约用水、重复用水是保护水资源的正确做法，故选 B。 三、判断题。 1.× 解析：地球上的水大部分是海洋水，属于咸水，不能直接饮用，淡水资源仅占少部分，故错误。 2.√ 解析：水的固态、液态、气态之间可以相互转化，转化过程中没有新物质生成，属于物理变化，故正确。 3.√ 解析：水是生命之源，动物需要喝水维持生命，植物需要水进行光合作用和吸收养分，故正确。 4.× 解析：淡水资源储量有限，且分布不均，很多地区面临缺水问题，需要节约用水，故错误。 5.√ 解析：在标准大气压下，水的沸点是 100℃，这个温度是固定的，故正确。 6.√ 解析：水是液态，没有固定形状，会随着容器的形状改变而改变，故正确。 四、简答题。 1.答：水在自然界中的三种存在形态分别是固态、液态、气态。 •固态：如两极的冰川、高山上的积雪、冬天的冰块； •液态：如河流、湖泊、海洋中的水、雨水、露水； •气态：如空气中的水蒸气、云（由小水滴或小冰晶组成，其中水蒸气是气态形式）。 1.答：日常生活中节约用水的方式有： •随手关闭水龙头，避免长流水； •洗菜、洗衣服的水可以用来冲厕所、拖地； •用节水器具，如节水马桶、节水水龙头； •合理灌溉农田，采用滴灌、喷灌等节水方式； •不浪费饮用水，喝多少接多少。 五、实验探究题。 1.答：冰块加热后会逐渐变成液态的水，这个过程叫做熔化。 2.答：标准大气压下，水沸腾时的温度是 100℃，此时水由液态变成气态，发生汽化现象（产生水蒸气）。 3.答：停止加热后，烧杯中的水冷却到室温时是液态；如果继续冷却到 0℃以下，水会变成固态的冰，发生凝固现象。 答：结论：水有固态、液态、气态三种形态，在不同温度条件下，三种形态可以相互转化，且转化过程中没有新物质生成，属于物理变化。 1 学科网（北京）股份有限公司 $