第14课《植物的果实和种子》同步练-2025-2026学年科学三年级下册青岛版

青岛版科学三年级下册第三单元 第14课《植物的果实和种子》同步练习 一、填空题。 1.植物的果实通常由______和______两部分组成，其中______是植物的繁殖器官之一，能发育成新的植物。 2.我们常吃的苹果、桃子中，肥厚多汁的部分属于果实的______，而里面的硬核及内部的胚是______。 3.种子萌发需要适宜的______、充足的______和一定的______，这三个条件缺一不可。 4.有些植物的果实成熟后会自动裂开，将种子散播出去，这种传播方式称为______；而蒲公英的种子依靠______传播，苍耳的种子依靠______传播。 5.水稻、小麦等粮食作物的果实属于______（填 “颖果” 或 “核果”），其果皮和种皮紧密结合在一起，不易分开。 6.种子的胚是新植物的幼体，它由______、______、______和______四部分组成。 二、选择题。 1.下列结构中，不属于果实的是（ ）。 A. 西瓜 B. 花生仁 C. 西红柿 D. 葡萄 2.植物的种子能发育成新植株，主要是因为种子内有（ ）。 A. 种皮 B. 胚 C. 胚乳 D. 果皮 3.下列植物中，种子依靠风力传播的是（ ）。 A. 莲蓬 B. 樱桃 C. 柳树 D. 豌豆 4.下列关于果实和种子的说法，正确的是（ ）。 A. 所有植物都能产生果实和种子 B. 果实的作用只是供人类食用 C. 种子的胚乳能为种子萌发提供营养 D. 种皮对种子没有保护作用 5.黄豆种子萌发时，最先突破种皮的结构是（ ）。 A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚轴 D. 子叶 6.下列果实中，属于核果的是（ ）。 A. 黄瓜 B. 核桃 C. 荔枝 D. 向日葵 三、判断题。 1.只要有种子，就一定能萌发成新的植物。（ ） 2.我们吃的土豆是植物的果实。（ ） 3.种子的传播方式与种子的形态结构密切相关。（ ） 4.胚是种子的主要部分，是新植物的幼体。（ ） 5.所有植物的果实都由果皮和种子两部分组成。（ ） 6.玉米的籽粒是种子，不是果实。（ ） 四、简答题。 1.请简要说明植物果实的主要作用。 2. 列举三种植物种子的传播方式，并各举一个对应的植物例子。 五、实验探究题。 某同学想探究 “种子萌发是否需要适宜的温度”，请你帮助他完成实验设计： （1）实验材料：饱满的绿豆种子、培养皿、湿纸巾、标签、冰箱、温暖的室内。 （2）实验步骤： ① 取两个相同的培养皿，分别贴上标签 A 和标签 B，在两个培养皿底部各铺一层湿润的纸巾。 ② 向每个培养皿中放入 10 粒饱满的绿豆种子，保证种子均匀分布在湿纸巾上。 ③ 把培养皿 A 放在______的环境中，把培养皿 B 放在______的环境中。 ④ 每天观察并记录两个培养皿中种子的萌发情况，持续观察 7 天。 （3）实验现象：7 天后，培养皿 A 中的种子大部分萌发，培养皿 B 中的种子几乎没有萌发。 （4）实验结论：______。 （5）思考：该实验中，除了温度不同，其他条件（如种子数量、湿度、空气等）都保持相同，这样做的目的是什么？ 参考答案 一、填空题。 1.果皮；种子；种子。 2.果皮；种子。 3.温度；空气；水分（顺序可互换）。 4.弹力传播；风力；动物（或人）。 5.颖果 6.胚芽；胚根；胚轴；子叶（顺序可互换）。 二、选择题。 1.B 解析：花生仁是花生的种子，去掉了果皮，不属于果实；西瓜、西红柿、葡萄都由果皮和种子组成，属于果实。 2.B 解析：胚是新植物的幼体，包含胚芽、胚根、胚轴和子叶，种子萌发时胚会发育成新植株；种皮起保护作用，胚乳仅为部分种子提供营养，果皮不属于种子结构。 3.C 解析：柳树的种子轻小且带有绒毛，能借助风力传播；莲蓬依靠水力传播，樱桃依靠动物传播，豌豆依靠弹力传播。 4.C 解析：并非所有植物都能产生果实和种子（如苔藓植物、蕨类植物靠孢子繁殖）；果实还能保护种子、帮助种子传播；种皮能保护种子内部结构；胚乳可为玉米、小麦等种子萌发提供营养，C 选项正确。 5.B 解析：黄豆种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成植物的根；随后胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。 6.C 解析：荔枝的果实外有果皮，内有坚硬的果核（种子），属于核果；黄瓜是瓠果，核桃是坚果，向日葵的果实是瘦果。 三、判断题。 1.× 解析：种子萌发需要适宜的温度、充足的空气和一定的水分，缺少任何一个条件都不能萌发，因此有种子不一定能萌发成新植物。 2.× 解析：土豆是植物的块茎，属于营养器官，不是果实，果实是由花发育而来的生殖器官。 3.√ 解析：例如带绒毛的种子适合风力传播，带钩刺的种子适合动物传播，果皮能裂开的种子适合弹力传播，种子的形态结构与传播方式相适应。 4.√ 解析：胚包含了新植物生长所需的基本结构，种子萌发时，胚的各部分会发育成根、茎、叶，因此是种子的主要部分。 5.√ 解析：果实的定义就是由子房发育而来，包含果皮和种子两部分的结构，这是果实的基本特征。 6.× 解析：玉米的籽粒由果皮和种皮紧密结合形成，里面包含胚和胚乳，属于果实（颖果），不是单纯的种子。 四、简答题。 1.植物果实的主要作用有两个：① 保护种子，避免种子受到机械损伤、病虫害侵袭等；② 帮助种子传播，如肉质果实吸引动物食用后传播种子，带钩刺的果实可附着在动物身上传播等。 2.① 风力传播：例子为蒲公英、柳树，种子轻小且带绒毛，能随风飘散；② 动物传播：例子为樱桃、葡萄，果实香甜，动物食用后种子随粪便排出传播；③ 弹力传播：例子为豌豆、凤仙花，果实成熟后会自动裂开，将种子弹向四周。（其他合理答案也可） 五、实验探究题。 （2）③ 温暖（如 25℃的室内）；寒冷（如冰箱冷藏室，温度 0-5℃）。 （4）种子萌发需要适宜的温度。 （5）目的是控制单一变量，确保实验结果只由温度这一个变量引起，避免其他条件干扰实验结论的准确性。 1 学科网（北京）股份有限公司 $