3.14 植物的果实和种子 课时练 2025-2026学年科学三年级下册青岛版

3.14 植物的果实和种子 课时练 一、选择题 1．苍耳的种子可以依靠动物传播，主要是因为苍耳的种子长满了？（    ） A．绒毛 B．倒刺 C．翅片 2．如图所示为菜市场买来的番茄，它属于植物的（ ）。 A．果实 B．种子 C．茎 3．种子萌发后，将来能发育成茎和叶的结构是（    ）。 A．胚芽 B．胚根 C．子叶 4．绿豆种子发芽和幼苗生长期所需要的养料大多来自（   ）。 A．子叶 B．胚根 C．胚芽 5．关于花、果实和种子的形成，正确的是（    ）。 A．所有花都会结出果实 B．雌蕊受精后，子房发育成果实 C．种子一定被果实包被 6．植物种子中发育成茎和叶的是（    ）。 A．子叶 B．胚芽 C．胚根 7．我们吃的大米，主要来自水稻种子中的（    ）。 A．胚乳 B．胚轴 C．胚芽 8．以下说法不正确的选项是（    ）。 A．松鼠埋在土里的种子会长成新树 B．潮湿的树桩能长出蘑菇 C．野外的果实可以随便尝 二、填空题 9．凤仙花的果实成熟后里面会有许多______，用于繁殖新的植株。 10．种子的内部构造包括__________、胚芽和胚根。 11．花生种子的外面有一层红色的膜，我们称为__________，它的作用是保护胚，富有营养的是花生种子的__________。 12．植物的根是种子的____________发育而来的。 13．在一个完整种子中，_________具有保护作用；种子里的_______是种子的重要部分，它将会发育成新的植物体。 14．________是新植物的幼体，幼苗是由________发育而来的。 三、判断题 15．果实是由雌蕊的子房发育而来的。( ) 16．将蚕豆种子浸泡一天后，蚕豆种子会膨胀，容易剥离种皮，便于观察。( ) 17．种子传播得近会造成种子密度过大，不利于植物种族的延续。 ( ) 18．风可以帮助植物传播花粉和种子。( ) 19．我们种下的种子，萌发后最先长出来的是叶。( ) 20．观察蚕豆种子结构时，为了方便剥去种皮，要先将蚕豆种子煮熟。( ) 四、简答题 21．植物种类繁多、千姿百态，有的直立挺拔，有的攀缘缠绕，有的匍匐地面。绿色开花植物的“身体”由哪几部分构成？各部分有什么作用？ 22．大自然中植物种类繁多，形态各异。绿色开花植物植物的“身体”由哪几部分构成？各有什么作用？ 23．果实中的果皮包括哪几部分？我们平常吃的苹果肉属于果皮的哪一部分？ 24．简述果实是如何从花发育而来的。 五、实验题 25．请完成“观察果实结构”的实验： 实验材料：番茄、安全小刀、放大镜、盘子。 实验步骤： （1）取一个完整的果实，观察外形和颜色； （2）用小刀将果实纵向切开； （3）用放大镜观察内部结构，找到果皮和种子； （4）记录观察结果。 实验记录： 果实名称 外形颜色 果皮位置 种子数量与样子 是否是果实 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 实验结论：____________。 注意：使用小刀时注意安全，由家长协助操作。 26．“金佛手”小组收集了各种植物的种子，观察并记录它们的外部特征（如下表），请根据表中的数据和信息回答下列问题。 种子名称 菜豆 蚕豆 小麦 花生 玉米 颜色 白色、褐色或有花斑 绿色，棕褐色 黄色 浅红色、淡褐色 黄、白、黑、紫色 形状 肾形 肾形 卵形 椭圆形 楔形 大小 0.9－2cm 1.2－1.5cm 0.6－0.8cm 0.5－1.5cm 0.5－1cm (1)根据观察到的信息可知，植物种子的______、______和______等特征各不相同。 (2)“金佛手”小组想观察种子的内部结构，下列方法科学的是（    ）。 A．用放大镜观察 B．把种子碾碎观察 C．放入嘴巴品尝 (3)上述剥开种皮后五种种子中，属于单子叶种子的是______和______。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A A A B B A C 1．B 【详解】苍耳种子的表面长有倒刺，这些倒刺能够钩住动物的皮毛，从而被动物带到其他地方，完成种子的传播。故选B。 2．A 【详解】番茄是由花的子房发育而成，内部含有种子，因此它属于植物的果实。故选A。 3．A 【详解】种子萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长发育成连接茎和根的部分，胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。 故选：A 4．A 【详解】A. 子叶是绿豆种子储存养料的主要结构，发芽时提供养料直到幼苗长出绿叶。A选项正确。 B. 胚根发育成植物的根，负责吸收水分，不提供养料。B选项错误。 C. 胚芽发育成茎和叶，生长过程中不提供养料。C选项错误。 故选A。 5．B 【详解】A．并非所有花都能结出果实，例如只有雌蕊的花或未完成传粉受精的花无法形成果实。A选项错误； B．雌蕊受精后，子房会发育成果实，胚珠发育成种子，符合植物繁殖的基本规律。B选项正确； C．银杏属于裸子植物，其种子直接裸露在外，未被果实包被，因此C选项错误。 故选B。 6．B 【详解】植物的种子由种皮、胚（包括胚芽、胚根、胚轴）和子叶组成。胚芽会发育成茎和叶；胚根发育成根；子叶储存养分，供种子萌发时使用，不会直接发育成茎或叶。故选B。 7．A 【详解】我们吃的大米是去掉了皮的大米种子，在去皮的过程中，胚的结构遭到了破坏，只剩下了胚乳这个结构，而水稻种子的营养物质主要贮存在胚乳中。所以我们食用的主要是大米的胚乳。 8．C 【详解】A．松鼠有时会埋藏食物，其中一些种子可能会发芽生长成新树，不符合题意； B．蘑菇是一种真菌，它们可以在潮湿的环境中生长，包括在树桩上，不符合题意； C．野外的果实可能有毒，不可以随便尝。在野外采摘果实时，应该非常小心，最好在专业人士的指导下进行，以避免中毒的风险，符合题意； 故选C。 9．种子 【详解】凤仙花依靠种子繁殖后代，凤仙花的果实成熟后，内部会长出多粒种子，种子可以萌发长成新的凤仙花植株。 10．子叶 【详解】种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽和子叶。胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，子叶肥厚，贮存营养物质。 11． 种皮 子叶 【详解】花生种子的外面有一层红色的膜，我们称为种皮，种皮的主要作用是保护种子内部的胚，防止外界环境对胚的损害，确保种子在适宜的条件下能够正常萌发。花生种子中富含营养的部分是“子叶”。子叶是双子叶植物种子特有的结构，它们不仅储存了大量的营养物质，如蛋白质、脂肪和碳水化合物等，这些营养物质在种子萌发过程中会转化为胚根、胚芽等部分的生长所需，为种子的萌发和幼苗的生长提供必要的能量和物质基础。 12．胚根 【详解】种子的结构包括种皮和胚。种皮起保护种子的作用；胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位。 13． 种皮 胚 【详解】不同种子的形态各异，但都有种皮和胚。种皮具有保护种子内部结构的功能。胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，它是种子的主要部分，将发育成新的植物体。 14． 胚 胚 【详解】种子的主要部分是胚，而胚是由胚根、胚芽和子叶组成的。在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚发育成植物的新个体。 15． √ 【详解】雌蕊由柱头、花柱和子房组成。传粉受精后，子房内的胚珠发育成种子，子房本身逐渐膨大发育成果实。例如苹果、桃子等果实均由子房发育形成，因此题目描述正确。 16．√ 【详解】根据观察可知，浸泡过的蚕豆和没有浸泡过的蚕豆相比，从外部看，浸泡过的蚕豆体积更大，种皮破裂，发出嫩芽；从内部看，蚕豆的胚根长长了，子叶更饱满。将蚕豆种子放入水中浸泡一天，蚕豆种子会吸水涨大，体积变大，容易剥离种皮，便于观察。 17．√ 【详解】种子传播过近会导致同一区域幼苗过多，争夺有限的水分、阳光和养分，降低存活率。密集生长还易引发病虫害，影响植物繁衍。因此，种子传播远有利于分散风险，提高生存机会，题目描述正确。 18． √ 【详解】风是植物传播花粉和种子的重要自然媒介。例如，玉米、杨树等植物依靠风力将花粉吹散到其他花朵完成授粉；蒲公英、柳树等植物的种子带有轻盈绒毛或翅状结构，可随风飘散到远处落地生根。这种传播方式在自然界普遍存在。 19．× 【详解】种子萌发时，胚根首先突破种皮向下生长，发育成根 ，其作用是固定植株、吸收水分和无机盐等，为后续生长提供基础，之后才会逐渐长出茎和叶。所以种子萌发后最先长出来的不是叶。 故题干说法错误。 20．× 【详解】观察蚕豆种子结构时，为了方便剥去种皮，可以将蚕豆用水浸泡一天。不可以煮熟蚕豆，煮熟会破坏蚕豆内部的胚。 21．大多数绿色开花植物的 “身体” 由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。 各部分作用： 根：固定植物，吸收土壤中的水分和无机盐。 茎：支撑植物身体，运输水分和养料。 叶：进行光合作用制造养料，还能蒸腾水分。 花：吸引昆虫传粉，之后发育成果实和种子。 果实：保护里面的种子，帮助种子传播。 种子：可以萌发长成新的植物，繁殖后代。 【详解】大多数绿色开花植物都由根、茎、叶、花、果实、种子这六个部分组成，它们分工不同、相互配合，共同保证植物的生长与繁殖。根能将植物固定在土壤中，同时从土壤里吸收水分和无机盐，为植物提供基础的生长物质；茎起到支撑植株的作用，还能在植物体内运输水分和养料，连接各个器官；叶片通过光合作用制造植物生长所需的养料，同时通过蒸腾作用调节自身水分。花可以吸引昆虫完成传粉，传粉后会逐步发育成果实与种子；果实能够包裹并保护内部的种子，还能助力种子传播；种子在适宜条件下能够萌发，长成新的植株，完成植物的繁衍，延续物种。 22．完整的绿色开花植物的身体，由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分构成。 根：固定植株，吸收土壤里的水分和养分供植物生长； 茎：支撑植物身体，运输水分、养分； 叶：通过光合作用制造植物生长需要的养料； 花：负责繁殖后代； 果实：保护内部的种子，帮助种子传播； 种子：用来繁殖后代。 【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，各部分作用： 根：固定植物，从土壤中吸收植物生长需要的水分和养分； 茎：支撑植物的地上部分，负责运输水分和养分到植物各个部位； 叶：通过光合作用制造植物生长需要的养料，排出多余水分； 花：完成传粉后发育成果实和种子，负责繁殖后代； 果实：保护内部的种子，帮助种子传播； 种子：可以发育成新的植株，是植物繁殖后代的结构。 23．果皮包括了外果皮、中果皮和内果皮，我们平常吃的苹果肉是果皮的中果皮。 【详解】果实是被子植物特有的繁殖器官，不同的果实，虽然颜色和形状不一样，但都包括果皮和种子两部分。果皮是由子房壁发育而成，可分为外果皮、中果皮和内果皮，我们平常吃的苹果肉是果皮的中果皮。 24．果实是从花发育而来的。在花的结构中，雄蕊产生花粉，雌蕊中有子房和胚珠。当蜜蜂等昆虫在花丛中飞舞、爬行时，会把雄蕊产生的花粉传到雌蕊的柱头上，使雌蕊子房里的胚珠受精。受精后的胚珠发育成长形成种子，子房则发育成果实。 【详解】果实包括果皮和种子，当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后，雌蕊中的子房发育而来。在花的结构中，雄蕊产生花粉，雌蕊中有子房和胚珠。当蜜蜂等昆虫在花丛中飞舞、爬行时，会把雄蕊产生的花粉传到雌蕊的柱头上，使雌蕊子房里的胚珠受精。受精后的胚珠发育成长形成种子，子房则发育成果实。 25． 番茄 红色、圆形 外层红色果肉部分 很多，淡黄色小粒 是 果实由果皮和种子两部分组成，番茄符合果实的结构特征。 【详解】题目给的实验材料是番茄，番茄成熟后，最典型的外观特征就是红色、近似圆形，这是它的外部形态特点。果皮指的是果实外面包裹种子的部分，番茄的果皮包括表皮和内部的果肉，它们共同包裹和保护种子。番茄切开后，里面的果肉中会分布着很多小颗粒，这些就是番茄的种子，它们大多是淡黄色、扁平的小颗粒，数量很多。判断一个物体是不是果实，最关键的标准就是有没有果皮和种子。番茄切开后，既有保护种子的果皮（红色果肉），又有里面的种子，所以它是果实。 植物的果实是由花的子房发育来的，不管是什么果实（番茄、苹果、花生），基本结构都分为果皮和种子，因此得出对应结论。 26．(1) 颜色 形状 大小 (2)A (3) 小麦 玉米 【分析】不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同，但它们的基本结构都包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、子叶。种子中最重要的部分是胚，该结构能形成新植物。 【详解】（1）根据题干可知，植物种子的颜色、形状、大小等特征各不相同。 （2）观察种子内部结构需选择​不破坏结构且能清晰观察​的方法，用放大镜观察​适用于观察种子外部形态及内部基本结构（如胚、胚乳等），操作简单且能保留样本完整性。把种子碾碎观察​会破坏种子内部结构，无法完整呈现各部分特征；放入嘴巴品尝​既不卫生，也无法准确观察结构，且可能损坏种子样本。 （3）单子叶种子​胚乳发达，子叶1片，营养物质主要储存在胚乳中，如小麦、玉米等。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $