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第十单元检测
常见的酸、碱、盐(二)
(常见的盐)
满分:30分
建议用时:30分钟
得分:
一、单项选择题(本大题共7小题,每小题2分,共14分)
选项
实验目的
实验方案
1.(2025哈密三模)我国科学家为推动科技发展作
鉴别Na,C03溶液、取样,两两混合,观
A
出了重大贡献。发明“联合制碱法”的科学家是
稀盐酸、CaCl2溶液
察现象
()
检验某无色溶液中取样,加入少量NaOH
B
A.徐寿B.侯德榜C.屠呦呦
D.张青莲
含有Mg2+
溶液,观察现象
2.(2025乌鲁木齐适应性测试)钾肥能增强农作物
除去氯化钙溶液中
C
加入过量氢氧化钙
抗病虫害和抗倒伏的能力。下列化肥属于钾肥
的少量盐酸
的是
()
分离一氧化碳和二
将混合气体通过灼
D
A.NaNO3 B.K2SO C.Ca (PO)2 D.NHCl
氧化碳
热的氧化铜
3.(2025泸州)合理使用化肥和农药是作物增产的
二、填空题(本大题共1小题,每空1分,共8分)
重要途径。下列有关说法错误的是
(
8.(8分)(2025威海)钙片中的化学。
A.草木灰是一种农家钾肥
I.科学食用钙片
B.波尔多液盛装在铁制容器内可增强药效
某品牌钙片标签上部分内容如图1所示(除碳酸
C.硝酸钾是一种复合肥料
钙外,其他成分不含钙)。
D.开发高效低残留农药
【主要原料】碳酸钙维生素D
【功效及成分】补钙每片碳酸
4.(2025山西改编)某同学总结了食盐、纯碱、小苏
钙的含量为80%
打和碳酸钙的用途,其中错误的一项是(
【规格】1.25g/片
A.食盐可用作调味品
【服用方法】每日2次,每次1片
B.纯碱可治理盐碱地
图1
C.碳酸钙可用作建筑材料
(1)若按标签服用,每日可为人体补充钙元素的质
D.小苏打可治疗胃酸过多
量为
5.把下列各组物质加入足量的水中,搅拌后只得到
(2)碳酸钙与胃酸反应后才能被人体吸收,发生反
无色、澄清溶液的一组是
应的化学方程式为
A.NaCl、CuSO4、KOH
B.KNO3、BaCl,、NaOH
(3)咀嚼服用可增大钙片与胃酸的接触面积,从而
C.K,C03、Na2S04、CaCl2D.MgCl2、KNO3、BaC0g
加快反应速率。请设计实验证明(仪器自选)。
6.将新鲜蔬菜泡在低浓度食盐水中制作泡菜的过程
试剂:钙片(若干片)、5%的稀盐酸、10%的稀盐酸
中,会生成亚硝酸盐[如亚硝酸钠(NaNO2)],对人
实验方案
实验现象
实验结论
体产生危害。NaNO2与胃液中的盐酸反应产生亚
钙片与稀盐
硝酸(HNO2)和NaCl。结合材料分析,下列认识
酸的接触面
错误的是
()
积越大,反
A.化学观念:在一定条件下,NaNO2能转化为NaCl
应速率越快
B.科学思维:亚硝酸不能与氢氧化钠发生中和反应
Ⅱ.动手制作“钙片”
C.科学探究:测定盐酸和亚硝酸溶液的pH,探究
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,是一种天然的钙源。
两者酸碱度
小林用图2所示装置和未知浓度
D.科学态度:合理利用物质能趋利避害,指导我们
的稀盐酸测定鸡蛋壳中碳酸钙的
更健康地生活
含量,通过测量产生气体的体积达
7.物质的检验、鉴别、除杂和分离是重要的实验技能。
到实验目的(常温常压下,C02的
下列实验方案正确的是
密度约为1.96g/L)。
图2
新疆化学
单元检测小卷
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(4)为确保实验成功,该装置气密性必须良好,检
【提出猜想】(2)有同学提出,Na2CO3也能做抗酸
查方法是
药,同学们围绕此问题展开探究。猜想甲:Na2CO
(5)小林按照如下步骤进行实验(其他仪器自
适合作为抗酸药。其理由是
选),请将实验步骤补充完整。
连接仪器并检查装置气密性;
猜想乙:Na,C0,不适合作为抗酸药。其原因可能
是碱性较强。
【实验探究】探究Na,CO,作为抗酸药的适应性
;根据实验数据进行计算。
室温下,先向500mL烧杯中加入100mLpH=1.5
(6)确定鸡蛋壳中碳酸钙含量后,小林用图3所示
的盐酸,用自动注射器向烧杯中以1mL/min的速
流程制备碳酸钙粉末,并将其与淀粉浆按一定比
度滴入pH=1.5的盐酸模拟人体分泌胃液,再加
例混合,倒入模具中,烘干,制得了简易“钙片”(假
入1.0gNa2C03固体,并持续搅拌。并用pH传感
设鸡蛋壳中其他成分不溶于水且不参与反应)。
器记录溶液pH随时间的变化曲线。
洗涤
将上述实验中Na2CO3换成等质量的NaHCO3,重
Na,CO
千燥CaC0
粉末
复实验过程。所得两条曲线如下图所示。
煅烧
剩余固体
H,0溶液X
溶液
(主要成
过滤
分Ca0】
过滤滤渣
废液Y
图3
溶液X中的溶质是
(填化学
NaHCO
式);废液Y中溶质的成分可能是
(有几种情况写几种)。
0
1000200030004000时间/s
三、实验探究题(本大题共1小题,每空1分,共8分)
【分析数据】(3)由图可知,与NaHC03相比:
9.(8分)抗酸药是治疗胃酸过多的一类药物。化学
①Na,C0,反应时造成胃液pH远大于5;
小组在老师的指导下模仿科学家研发药物的历
②Na,C0,
程,开展以“抗酸药的研究”为主题的项目式学习
【得出结论】Na,C0,不适合作为抗酸药,猜想乙
活动。
正确。
【查阅资料】①人体胃液(含有盐酸)通常约100mL,
【反思评价】(4)有小组成员提出,从控制变量和对
pH约1.5,体温约37℃。②抗酸药的标准之一:
比实验的角度看,“实验探究”设计不够严谨,你认为
药物发生疗效时,胃液的pH保持在3~5之间最
不严谨之处是
宜,pH过高会导致胃痛等不适症状。
【拓展延伸】(5)A1(OH)3也是一种常用的抗酸
(1)【抗酸药的初筛】
药。相比A1(OH)3,从与胃酸反应的产物分析,
能与盐酸反应的物质及类别(指示剂除外)
NaHCO,抗酸药存在的不足是
金属氧
金属单质
碱
盐
化物
(6)胃病患者在医院用X射线检查胃肠疾病时需
等
要服用造影剂钡餐,钡餐的成分是BaSO4。
Mg(OH)2
CaC03、
(K、Ca、Na
MgO、CaO
资料:BaS04是白色固体,难溶于水和盐酸;BaCO,是
Al(OH)3
NaHCO3
除外)
白色固体,难溶于水,能溶于盐酸;BaCl2易溶于水,
有剧毒。
初筛结果如下:
某同学提出可以用BaCO,代替BaSO4作钡餐造影,
①金属单质不适宜作抗酸药,因为金属难以消化
谈谈你的看法及理由
且会与胃酸产生难溶性氢气。
②氧化钙不适宜作抗酸药,原因是
【成果分享】(7)你认为理想的抗酸药应具备的特
③常见的抗酸药主要含有Mg0、Mg(OH)2、A1(OH)3
点是
CaC0,、NaHCO3等物质。
28
新疆化学
单元检测小卷第十单元检测常见的酸、碱、盐(二)
1.B2.B3.B4.B5.B6.B
7.A【解析】取样,两两混合,其中一种物质和其他
两种物质混合时,一个产生气泡,一个产生白色沉
淀,该物质是碳酸钠,再把碳酸钠溶液分别加入其
他两种物质中,产生气泡的是稀盐酸,产生白色沉
淀的是氯化钙溶液,A正确;氢氧化钠中的氢氧根
离子与镁离子、铝离子结合都能产生白色沉淀,利
用氢氧化钠溶液不能检验是否含有镁离子,B错
误:氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,除去盐
酸带入过量的氢氧化钙,C错误;加热时氧化铜和
一氧化碳反应生成铜和二氧化碳,除去了原物质一
氧化碳,D错误。
8.(1)0.8(2)CaC0,+2HCa=CaCL2+H,0+C0,t
(3)室温下,取2片钙片,将其中一片研碎,分别加
人到2支试管中,再分别加入等体积5%(或10%)
的稀盐酸,观察现象(合理即可)研碎的钙片与稀
盐酸反应产生气泡快(4)关闭分液漏斗旋塞,拉
单
动注射器活塞,松手后注射器活塞回到原刻度
元
(5)称量一定质量的鸡蛋壳加入锥形瓶中,向分液
检
漏斗中加入足量稀盐酸,打开活塞逐滴加入稀盐酸
测
至不再产生气泡为止,关闭活塞,记录注射器读数
小
(6)Ca(OH),NaOH;NaOH、Ca(OH),;NaOH、
卷
Na,CO
9.(1)Zn(或Fe,合理即可)氧化钙与水反应会生成
氢氧化钙,放出大量的热(2)Na,CO,能与盐酸反
应,消耗胃酸(3)pH>5的特续时间过长,会导致
胃部不适(4)实验没有模拟人体的温度(合理即
可)(5)NaHC0,与胃酸反应产生气体,可能造成
胃胀(6)不可行,BaC0,虽难溶于水,但能溶于盐
酸,与胃酸反应会生成可溶性BaCl2,BaCL2有剧毒,
可能被人体吸收导致重金属中毒,危及生命(合理即
可)(7)反应速率适中,但不产生气体(合理即可)
第十单元检测常见的酸、碱、盐(三)】
1.C2.D3.D4.A5.A6.C
7.C【解析】大理石难溶于水,将反应混合物倒入罩
有滤网的烧杯中,洗涤、晾干,可回收大理石,A能
达到实验目的;取少量滤液于试管中,加入镁条,若
产生气泡,说明滤液中有盐酸,B能达到实验目的;
盐酸能与过量氢氧化钙溶液反应生成氯化钙和水,
能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙(过量的),
不符合除杂原测,C不能达到实验目的;向滤液中
加人适量碳酸钠溶液,氯化钙和碳酸钠溶液反应生
成碳酸钙沉淀和氯化钠,过滤、洗涤、干燥,能从滤
液中获取碳酸钙,D能达到实验目的。
8.C【解析】由图1可知,a点到b点之间,较长时间
内未明显生成C0,,说明滴加的稀盐酸主要与溶液
22
新疆化学参
中的氢氧化钠发生反应,b点之后曲线开始明显上
升,反应生成较多的二氧化碳,说明溶液中有碳酸
钠。由以上分析可知,这瓶NaOH溶液已经变质,A
正确;a点到b点曲线说明稀盐酸先与氢氧化钠发
生中和反应,B正确;图2滴加氯化钙溶液后,碳酸
钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,氢氧化
钠不反应,因此反应结束时溶质应为NaCl和
NaOH,C错误:氢氧化钠还有部分未变质,不断加入
氯化钙溶液相当于稀释氢氧化钠溶液,pH逐渐降
低,但溶液仍呈碱性,故pH不可能等于7,D正确。
9.(1)气体(2)C0号H*Na2C03+2HCl
2NaCl+H,20+C02↑复分解(3)①D②不能
10.(1)出现无色液滴C0,+Ca(0H),=CaC0,↓+
H,0(2)碱(3)作对照实验(或作空白实验)
(4)常温下,NaHC03溶液不稳定,能分解产生C02
(5)小于(6)NaC、C02(合理即可)
【解析】(5)氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳
酸钠和水,该反应消耗氢氧化钠且有水生成,溶液
碱性减弱,pH变小,因此溶液X的pH小于A点的
pH。(6)分析图像信息,加入10mL稀盐酸时,溶
液pH=7,呈中性,此时氢氧化钠与盐酸恰好完全
反应,氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,反应
中氢氧化钠、氯化氢的质量比为80:73;向另一份
氢氧化钠溶液中通入一定量二氧化碳后,再滴入
相同质量分数的稀盐酸,先后发生的反应及质量
关系如下:
2Na0H+C02=Na2C03+H20
80
106
Na CO +2HCI =2NaCl +H20+CO2
10673
据此可知氢氧化钠转化为碳酸钠后消耗盐酸的量
不变,此时该溶液中的溶质为氯化钠和生成的二
氧化碳。
第十一单元检测化学与社会
1.A2.B3.D4.A5.C6.A7.D8.D
9.C10.D
11.(1)元素(2)压强(3)化学性质不活泼
(4)难(5)氧气(或空气)、水(6)蒸馏
12.(1)①煤②太阳③CH,+20,点燃c0,+2H,0
(2)金具有良好的延展性
(3)①天然②糖类1:8
13.(1)2:1吸附维生素聚氯乙烯(2)H,0
(3)使温度达到可燃物的着火点
14.(1)①有机物②变大(2)①N②太阳能(或
氢能或风能等,合理即可)(3)①大米②<
考答案及解析