7.2.1三角函数的定义(教学课件,含交互动画)高一数学人教B版必修第三册

2026-01-19
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第三册
年级 高一
章节 7.2.1 三角函数的定义
类型 课件
知识点 任意角的三角函数
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.51 MB
发布时间 2026-01-19
更新时间 2026-01-19
作者 墨里知数
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-01-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56023754.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1课时 三角函数的定义 7.2 任意角的三角函数 第七章 三角函数 学 习 目 标 1 2 3 理解任意角的正弦、余弦、正切的坐标定义,明确 的几何意义,并能计算已知坐标的三角函数值. 熟记正弦、余弦、正切在各象限的符号规律,能快速判断给定角的三角函数值符号 借助图形分析三角函数的概念,理解符号与象限的关系,培养抽象概括能力和逻辑推理能力. 新课导入 初中的时候我们学过,在一个直角三角形中,如果锐角的对边为,邻边为,斜边为. 则对应的三角函数值为: 当是一个锐角时,上述正弦、余弦与正切,能否通过终边上的点的坐标来定义呢?这种定义的方式能否推广到任意角? 新知探究 探究一:任意角的正弦、余弦与正切的定义 当是锐角时,它的终边在第一象限内. 在终边上任取一个不同于坐标原点的点,作垂直轴于点,记,则是一个直角三角形. 且 由此可知 . 新知探究 任意角的正弦、余弦与正切可以用类似的方式定义. 在终边上任意取异于原点的点无论是第几象限角或终边在坐标轴上,恒为正数. 问题:如果在终边上换另一个点三角函数值会变吗? 结合三角形相似知识,易得出: 、、(时) 故三角函数值不会改变 知识小结 任意角的三角函数的定义 设 是任意角 终边上异于原点的任意一点,记 (即点P到原点O的距离,恒有 ,则: 正弦: 余弦: 正切: 即时训练 1.已知角的终边经过点,则_________,________,________. 【分析】根据三角函数定义即可得到答案. 【详解】由已知得 所以 例题讲解 例1 已知角的终边经过点求和 解:设,则r===. 于是 【 例题讲解 例2 求下列各角的正弦、余弦和正切. 【分析】紧扣任意角三角函数的定义进行解答. (1) 0; (2) π; (3) . 解 :(1) 角0的终边在x轴正半轴上,在轴的正半轴上取点(1, 0) 所以==1,因此 (2) 角π的终边在x轴负半轴上,在轴的负半轴上取点(-1, 0) 所以==1,因此 例题讲解 (3)角的终边在轴负半轴上,在y轴的负半轴上取点 所以==1,因此 要求,即角的终边不能在轴上。当()时,无定义. 对于 例题讲解 例3 求的正弦、余弦和正切. 解:如图所示,在的终边上取点P,使得. 作,则在Rt中, 因此,,从而可知P的坐标为,因此 新知探究 探究二:正弦、余弦与正切在各象限的符号 尝试与发现 ②: 由于 , 的符号与 坐标相同 ③: 的符号由 和 的符号共同决定 如果 是 终边上异于原点的任意一点, ,则: ①: 由于 , 的符号与 坐标相同 由此我们可以总结出任意角三角函数值在各个象限的正负如下: 新知探究 一、二象限为正 正弦() 余弦() 一、四象限为正 正切() 一、三象限为正 简记口诀:一全正,二正弦,三正切,四余弦 知识小结 正弦、余弦与正切在各象限的符号 一全正,二正弦,三正切,四余弦. ①第一象限全为正; ②第二象限只有正弦为正; ③第三象限只有正切为正; ④第四象限只有余弦为正。 即时训练 1.确定下列各三角函数值的符号: (1); (2); 【分析】首先确定角所在象限,再根据三角函数的符号规律逐个判断即可. 【详解】(1)因为为第三象限角,可得为负; (2)因为,而为第三象限角, 所以为第三象限角,可得为负. 例题讲解 例4 确定下列各值的符号. (;(; (;(. 解 :(1) 因为 是第三象限角, 所以 . (2)因为 是第四象限角, 所以 . (3)由 , 可知 是第一象限角, 所以 . (4)由 , 可知 是第三象限角, 所以 . 【分析】先确定角在那个象限,再根据在该象限内三角函数的正负来解答. 例题讲解 例5 设 且 , 确定 是第几象限角. 解:因为 , 所以 的终边在第三、四象限, 或 轴负半轴上; 又因为 , 所以 的终边在第一、三象限. 因此满足 且 的 是第三象限角. 【分析】先确定三角函数的正负,再找出满足这两个三角函数正负的象限即可. 即时训练 1.下列叙述正确的是( ) A.的角是第二象限的角 B.第二象限的角必大于第一象限的角 C.终边相同的角必相等 D.终边相同的角的同一个三角函数的值相等 【分析】ABC可举出反例,D选项,根据三角函数定义得到D正确. 【详解】A选项,的角是轴线角,不是象限角,A错误; B选项,是第一象限角,是第二象限角,显然,B错误; C选项,与是终边相同的角,说明C错误; D选项,由三角函数定义可知可判断正确. D 巩固提升 2.若是第二象限角,为其终边上一点,且,则(    ) A. B. C. D. 【分析】根据三角函数定义相关知识求解. 【详解】因为是第二象限角,为其终边上一点, 所以,, 解得(舍去)或, 所以. B 巩固提升 3.设角的终边经过下列各点,求角的正弦函数值、余弦函数值: ( ( 【分析】根据任意角三角函数的定义:求解 解:(1) ①正弦值: ②余弦值: ③正切值: (= ①正弦值: ②余弦值: ③正切值: 巩固提升 4.确定下列各三角函数值的符号: (1); (2); 【分析】首先确定角所在象限,再根据三角函数的符号规律逐个判断即可. 解:(1)因为,而为第四象限角, 所以为第四象限角,可得为负; (2)因为,而为第一象限角, 所以为第一象限角,所以为正. 巩固提升 5.已知角的终边落在直线上,求,,的值. 【分析】分角的终边在第二象限和第四象限两种情况,结合三角函数定义进行求解. 解:直线过第二,第四象限 取直线在第二象限上一点 则,, 取直线在第四象限上一点 则,,. 课堂总结 点击此处,进入本节课的课堂总结 要点回顾 感谢聆听! 三角函数 人教B版 必修三 📚 知识点回顾 ⚠️ 易错点警示 💡 解题技巧 Designed for Mathematics 任意角的三角函数定义 核心定义 · 符号法则 · 基本关系 1. 一般定义(终边上任意一点) 设角 α 终边上任意一点 P(x, y),它与原点的距离为 r (r = √x2 + y2 > 0),则: 正弦 sin α = y r 余弦 cos α = x r 正切 tan α = y x 2. 符号法则(口诀) 记忆口诀:一全正,二正弦,三正切,四余弦 注:第一象限全为正;第二象限仅sin为正;第三象限仅tan为正;第四象限仅cos为正。 All + sin + tan + cos + 易错点警示 避开陷阱 · 规范表达 1. 忽略定义域 在使用 tan α 时,务必注意 x ≠ 0,即 α ≠ kπ + π2 (k ∈ Z)。 2. 混淆坐标与距离 定义中的 x, y 是终边上点的坐标,可正可负;而 r 是距离,永远为正 (r > 0)。计算时切勿将 r 算成负数。 3. 象限角的符号判断 当角 α 落在坐标轴上时(界限角),某些三角函数值可能为 0 或不存在,不能简单套用象限符号口诀。 解题技巧 方法总结 · 思维模型 01 知一求二(定义法 vs 公式法) 已知 sin α, cos α, tan α 中的一个,求另外两个。 思路:利用同角三角函数关系式。 1. 平方关系:sin2α + cos2α = 1 2. 商数关系:tan α = sin αcos α ⚠️ 注意:开方时要根据角所在的象限判断符号!若象限不明确,需分类讨论。 02 终边相同的角 处理大角或负角问题。 模型:β = α + 2kπ (k ∈ Z) 终边相同的角,其三角函数值相等。即: f(α + 2kπ) = f(α) 用途:将任意角的三角函数转化为 0 到 2π 范围内的角的三角函数。 03 数形结合(单位圆法) 利用单位圆中的三角函数线解决不等式或范围问题。 在单位圆中: sin α 对应点的纵坐标 y cos α 对应点的横坐标 x 当题目涉及 sin α > cos α 这类不等式时,画出单位圆观察终边位置最为直观。 $

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