内容正文:
第1课时
三角函数的定义
7.2 任意角的三角函数
第七章 三角函数
学 习 目 标
1
2
3
理解任意角的正弦、余弦、正切的坐标定义,明确 的几何意义,并能计算已知坐标的三角函数值.
熟记正弦、余弦、正切在各象限的符号规律,能快速判断给定角的三角函数值符号
借助图形分析三角函数的概念,理解符号与象限的关系,培养抽象概括能力和逻辑推理能力.
新课导入
初中的时候我们学过,在一个直角三角形中,如果锐角的对边为,邻边为,斜边为.
则对应的三角函数值为:
当是一个锐角时,上述正弦、余弦与正切,能否通过终边上的点的坐标来定义呢?这种定义的方式能否推广到任意角?
新知探究
探究一:任意角的正弦、余弦与正切的定义
当是锐角时,它的终边在第一象限内.
在终边上任取一个不同于坐标原点的点,作垂直轴于点,记,则是一个直角三角形.
且
由此可知
.
新知探究
任意角的正弦、余弦与正切可以用类似的方式定义.
在终边上任意取异于原点的点无论是第几象限角或终边在坐标轴上,恒为正数.
问题:如果在终边上换另一个点三角函数值会变吗?
结合三角形相似知识,易得出:
、、(时)
故三角函数值不会改变
知识小结
任意角的三角函数的定义
设 是任意角 终边上异于原点的任意一点,记 (即点P到原点O的距离,恒有 ,则:
正弦:
余弦:
正切:
即时训练
1.已知角的终边经过点,则_________,________,________.
【分析】根据三角函数定义即可得到答案.
【详解】由已知得
所以
例题讲解
例1
已知角的终边经过点求和
解:设,则r===.
于是
【
例题讲解
例2
求下列各角的正弦、余弦和正切.
【分析】紧扣任意角三角函数的定义进行解答.
(1) 0; (2) π; (3) .
解 :(1) 角0的终边在x轴正半轴上,在轴的正半轴上取点(1, 0)
所以==1,因此
(2) 角π的终边在x轴负半轴上,在轴的负半轴上取点(-1, 0)
所以==1,因此
例题讲解
(3)角的终边在轴负半轴上,在y轴的负半轴上取点
所以==1,因此
要求,即角的终边不能在轴上。当()时,无定义.
对于
例题讲解
例3
求的正弦、余弦和正切.
解:如图所示,在的终边上取点P,使得.
作,则在Rt中,
因此,,从而可知P的坐标为,因此
新知探究
探究二:正弦、余弦与正切在各象限的符号
尝试与发现
②: 由于 , 的符号与 坐标相同
③: 的符号由 和 的符号共同决定
如果 是 终边上异于原点的任意一点, ,则:
①: 由于 , 的符号与 坐标相同
由此我们可以总结出任意角三角函数值在各个象限的正负如下:
新知探究
一、二象限为正
正弦()
余弦()
一、四象限为正
正切()
一、三象限为正
简记口诀:一全正,二正弦,三正切,四余弦
知识小结
正弦、余弦与正切在各象限的符号
一全正,二正弦,三正切,四余弦.
①第一象限全为正;
②第二象限只有正弦为正;
③第三象限只有正切为正;
④第四象限只有余弦为正。
即时训练
1.确定下列各三角函数值的符号:
(1); (2);
【分析】首先确定角所在象限,再根据三角函数的符号规律逐个判断即可.
【详解】(1)因为为第三象限角,可得为负;
(2)因为,而为第三象限角,
所以为第三象限角,可得为负.
例题讲解
例4
确定下列各值的符号.
(;(;
(;(.
解 :(1) 因为 是第三象限角, 所以 .
(2)因为 是第四象限角, 所以 .
(3)由 , 可知 是第一象限角, 所以 .
(4)由 , 可知 是第三象限角, 所以 .
【分析】先确定角在那个象限,再根据在该象限内三角函数的正负来解答.
例题讲解
例5
设 且 , 确定 是第几象限角.
解:因为 , 所以 的终边在第三、四象限, 或 轴负半轴上;
又因为 , 所以 的终边在第一、三象限.
因此满足 且 的 是第三象限角.
【分析】先确定三角函数的正负,再找出满足这两个三角函数正负的象限即可.
即时训练
1.下列叙述正确的是( )
A.的角是第二象限的角
B.第二象限的角必大于第一象限的角
C.终边相同的角必相等
D.终边相同的角的同一个三角函数的值相等
【分析】ABC可举出反例,D选项,根据三角函数定义得到D正确.
【详解】A选项,的角是轴线角,不是象限角,A错误;
B选项,是第一象限角,是第二象限角,显然,B错误;
C选项,与是终边相同的角,说明C错误;
D选项,由三角函数定义可知可判断正确.
D
巩固提升
2.若是第二象限角,为其终边上一点,且,则( )
A. B. C. D.
【分析】根据三角函数定义相关知识求解.
【详解】因为是第二象限角,为其终边上一点,
所以,,
解得(舍去)或,
所以.
B
巩固提升
3.设角的终边经过下列各点,求角的正弦函数值、余弦函数值:
( (
【分析】根据任意角三角函数的定义:求解
解:(1)
①正弦值:
②余弦值:
③正切值:
(=
①正弦值:
②余弦值:
③正切值:
巩固提升
4.确定下列各三角函数值的符号:
(1); (2);
【分析】首先确定角所在象限,再根据三角函数的符号规律逐个判断即可.
解:(1)因为,而为第四象限角,
所以为第四象限角,可得为负;
(2)因为,而为第一象限角,
所以为第一象限角,所以为正.
巩固提升
5.已知角的终边落在直线上,求,,的值.
【分析】分角的终边在第二象限和第四象限两种情况,结合三角函数定义进行求解.
解:直线过第二,第四象限
取直线在第二象限上一点
则,,
取直线在第四象限上一点
则,,.
课堂总结
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要点回顾
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三角函数
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知识点回顾
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易错点警示
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解题技巧
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任意角的三角函数定义
核心定义 · 符号法则 · 基本关系
1. 一般定义(终边上任意一点)
设角 α 终边上任意一点 P(x, y),它与原点的距离为 r (r = √x2 + y2 > 0),则:
正弦
sin α =
y
r
余弦
cos α =
x
r
正切
tan α =
y
x
2. 符号法则(口诀)
记忆口诀:一全正,二正弦,三正切,四余弦
注:第一象限全为正;第二象限仅sin为正;第三象限仅tan为正;第四象限仅cos为正。
All +
sin +
tan +
cos +
易错点警示
避开陷阱 · 规范表达
1. 忽略定义域
在使用 tan α 时,务必注意 x ≠ 0,即 α ≠ kπ + π2 (k ∈ Z)。
2. 混淆坐标与距离
定义中的 x, y 是终边上点的坐标,可正可负;而 r 是距离,永远为正 (r > 0)。计算时切勿将 r 算成负数。
3. 象限角的符号判断
当角 α 落在坐标轴上时(界限角),某些三角函数值可能为 0 或不存在,不能简单套用象限符号口诀。
解题技巧
方法总结 · 思维模型
01
知一求二(定义法 vs 公式法)
已知 sin α, cos α, tan α 中的一个,求另外两个。
思路:利用同角三角函数关系式。
1. 平方关系:sin2α + cos2α = 1
2. 商数关系:tan α = sin αcos α
⚠️ 注意:开方时要根据角所在的象限判断符号!若象限不明确,需分类讨论。
02
终边相同的角
处理大角或负角问题。
模型:β = α + 2kπ (k ∈ Z)
终边相同的角,其三角函数值相等。即:
f(α + 2kπ) = f(α)
用途:将任意角的三角函数转化为 0 到 2π 范围内的角的三角函数。
03
数形结合(单位圆法)
利用单位圆中的三角函数线解决不等式或范围问题。
在单位圆中:
sin α 对应点的纵坐标 y
cos α 对应点的横坐标 x
当题目涉及 sin α > cos α 这类不等式时,画出单位圆观察终边位置最为直观。
$