内容正文:
岫岩二高 高一数学组 第 1 页
7. 2. 1三角函数的定义(第一课时)
日期:2020. 3. 10
一、学习目标
1. 理解并掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义.
二、积淀巩固
1. 初中时我们知道,在一个直角三角形中,
1. 如果角的对边为,邻边为,斜边,那么
1. __________;
1. __________;
1. __________.
三、新知探究
任意角的三角函数
在平面直角坐标系中,设 是终边上异于原点的任意一点,
它与原点的距离是,则________________;
称 为角的正弦,记作;
称 为角的余弦,记作;
称 为角的正切,记作;
即,对任意角,有
1. __________; __________; __________.
由此可知,对每一个角,都有唯一确定的正弦、余弦与之对应;
当____________ 时,有唯一的正切与之对应.
角的正弦、余弦与正切都称为 的三角函数.
例题1 已知角终边经过,求.
练习1已知角终边经过,求.
例题2 求下列各角的正弦、余弦和正切.
(1) (2) (3)
例题3求下列各角的正弦、余弦和正切.
(1) (2)
例题4 已知角的终边落在直线上,
求的值.
课后作业
1. 分别根据下列条件,求各角的正弦、余弦和正切.
(1)已知角的终边经过点;
(2)已知角的终边经过点;
(3)已知角的终边经过点.
2. 求角的正弦和余弦.
3. 若角的终边上有一点,则_________.
4. 求的正弦、余弦和正切.
5. 已知角的终边落在直线上,求的值.
6. 已知点是角终边上的一点,试求的值.
$$