考点五 直接排序与词句衔接&考点六 材料信息提取与概括-【练客中考】2026年新疆新中考语文课后提升练

考点五直接封 1.@新情境[地域特色·将军山]小文同学寒假参 加将军山冬令营，结束后写下了对将军山的告白。 下列内容排序最恰当的一项是(3分) ①这个冬天，在将军山，遇见了最美好的雪国乐园 ②这是一个让人来了就不想走的地方，雪道既温柔 又激情，夜景既梦幻又动人 ③夜幕降临，万家灯火点亮阿勒泰的星空，滑雪场 的缆车如流星般划破天际 ④将军山，这座北疆大地上的滑雪明珠，像一首冬 日的诗，灵动又浪漫 ⑤清晨，第一缕阳光洒向白茫茫的将军山，粉雪的 温柔与晶莹的冰凌交织出北国的童话画卷 A.①②④③⑤ B.①④③②⑤ C.⑤②④①③ D.⑤③④②① 2.“科技与人文：青春的双翼”论坛嘉宾发言顺序被 打乱，正确排序为(3分) ①人文是科技的灵魂，科技是人文的翅膀，二者如 鸟之双翼，缺一不可 ②就像我们用3D打印技术复原的青铜器，让同学 们触摸到历史的温度 ③当代青年应在科技创新中坚守人文情怀，在人文 滋养中激发创新活力 ④科技的发展不能以消解人文为代价，人文的传承 也需借助科技的赋能 ⑤再如我们社团开发的“诗词AR漫游”程序，让李 白笔下的山水可触可感 A.①④②⑤③ B.④①⑤②③ C.③①④⑤② D.⑤②①④3 3.下面是小语写的活动心得，缺乏条理性，排序正确 的一项是(3分) ①无论是《礼记》里“修身、齐家、治国、平天下”的 人文理想 ②抑或是陆游“家祭无忘告乃翁”的忠诚与执着 ③还是《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐”的大任担当 ④家国情怀，与其说是心灵感触，毋宁说是生命自 觉和家教传承 ⑤那种与国家与民族休戚与共的壮怀，那种以百姓 之心为心、以天下为己任的使命感，就来自那个叫 作“家”的地方 新疆语文 非序与词句衔接 ⑥家国情怀从来都不只是摄人心魄的文学书写，更 近乎我们内心之中的精神归属 A.④①②③65 B.④①③②⑥⑤ C.④⑤①③②⑥ D.④⑥⑤①③② 4.（2025山东)整理展板文字时，你发现部分内容语 序错乱。填入横线处的内容排序最恰当的一项是 (3分) “百年奋斗，换了人间”，伟大的中国人民正是 这部奋斗史的谱写者， ,每一轮 科技攻关、每一次勇攀高峰的背后，是逐梦的中国 奋斗者。 ①每一颗螺栓、每一个铆钉的背后，是大写的中国 劳动者 ②他们在田间地头耕耘，在工厂车间值守，在社区 街头忙碌，在学校、科研机构劳作不息 ③同样，从AI大模型到人形机器人、人工智能等前 沿科技 ④从无人化生产车间到火星车、月球车 A.③①②④ B.②③①④ C.④①③② D.②④①③ 5.@新情境[热点信息·第十五届全运会]下列句 子的排序，最恰当的一项是(3分) () 第十五届全国运动会将于2025年11月在粤 港澳三地举行，三地街头巷尾处处洋溢着对全运会 的热情与期待。 0 。它承载着拼搏的梦想，凝聚 着团结的力量，让不同地域的人们在赛场内外共赴 一场文化之约。 ①它凝聚起三地人民的力量，增进彼此的交流与合 作，描绘出一幅团结奋进的美好画卷 ②这是一场体育盛会，更是推动全民健身、促进体 育事业高质量发展的重要契机 ③它是体育精神传承的纽带，激励着一代又一代人 奋勇向前、超越自我 ④它是多元文化展示的窗口，让观众领略到各地独 特的民俗风情与艺术魅力 ⑤全运会不仅为体育健儿提供竞技的舞台，更促进 了文化交流与融合 A.⑤②①③④ B.②⑤①③④ C.②⑤③①④ D.⑤②④③① 课后提升练 115 考点六材料信息提取与概括 1.@新情境[地域特色·新疆咸奶茶]班级为同学们准备了新疆传统咸奶茶，并提供制作方法。请你根据文 字材料，将制作流程中空缺的部分补充完整。(3分) 喝奶茶，品西域风情 新疆咸奶茶的制作充满地域特色，在制作前需准备好食材与器具：食材选块状青砖茶、新鲜牛奶（或羊 奶)、少许食盐（喜甜者可备白砂糖），器具以铜壶或搪瓷锅为佳，煮茶时能更好激发茶香。首先，将青砖茶敲 成小块，用清水快速冲洗去除浮尘；随后，在壶中加入适量清水，放入茶块，大火煮沸后转小火慢煮5~8分钟， 让茶汤充分出味。接着，按茶与奶1：2的比例缓缓倒入牛奶，边倒边搅拌，避免牛奶结块。之后，根据个人口 味加入少许食盐（或白糖），继续用小火煮2~3分钟，期间需不断搅拌，使味道均匀融合。煮好后，可先将奶茶 静置片刻，让茶渣沉淀，再过滤倒入杯中。品饮时，搭配馕或哈萨克族奶疙瘩，更能体会西域饮食的独特风味。 【新疆咸奶茶制作流程】 准备食材与器具→① →加奶搅拌→② +③ →品饮 2.@新情境[地域特色·光伏治沙]请用简洁的语言概括以下新闻内容。(20字以内)(3分) 2025年3月，新疆首个兵地融合5GW光伏防沙治沙项目在玛纳斯县复工。该项目投资189亿元，占地 12万亩，采用“板上发电、板下固沙”模式，11个标段同步施工，每日安装光伏组件2600余块。项目分两期 建设，首期3GW计划2025年并网发电，全部建成后年供电75亿千瓦时，节约标准煤267万吨，减排二氧化 碳700万吨。光伏板有效降低风速、改善土壤，带动当地农牧民增收，实现生态与经济双赢。 3.@新情境[地域特色·新疆非遗]下面是小乌同学搜集的一则材料，请用简洁的语言概括材料的内容。 (20字以内)(3分) 新疆大地上非遗资源丰富，孕育发展了各类民间文化艺术，也造就了新疆丰沃的文化土壤。目前，全疆 拥有各级非遗代表性传承人5920人，各级群众文艺团队2746支，成员共计5.6万余人。 在新疆，十二木卡姆艺术、史诗《玛纳斯》等非物质文化遗产得到有效保护，民族乐器制作、桑皮纸制 作、地毯织造等传统技艺继续传承发展…新疆将持续做好创造性转化、创新性发展，通过扶持民间艺术节 目、搭建传承发展平台、推进产业发展等举措，推动优秀民间艺术保护传承有序，彰显发展活力。 4.请你以“网络文艺”为主语，写三个句子来概括下面的文字内容。（每句不超过30字）(3分) 网络文艺经历了“互联网—移动互联网—后移动互联网”的迭代，是一种用数字化工具创作的文 艺形式，经历了以文字创作为主的萌芽期，创作与传播平台开始完善、用户数量增多并逐步走向商业化的探 索期，量质齐升、多媒体深度融合及跨平台合作的快速发展期，包括网络文学、网络剧、网络电影、微短剧、 网络纪录片、网络动画片、网络综艺等诸多子类。 116 新疆语文课后提升练3.(3分)示例一：××（称呼)，你（您）从学校南面正 门进来（进去），向东行至实验楼前，再向北直行经 过宿舍楼，继续直行就到了艺体中心。 示例二：××（称呼），你（您）从学校正门进来（进 去)，向右转行至实验楼前，再左转后直行经过宿舍 楼，继续直行就到了艺体中心。 4.(3分)示例：优良家风的重要作用(1分) 结论：①从表1可以看出，优良家风对个人成长和社 会风尚具有重要影响，在人生教育方面作用更为显 著。(1分)②从表2可以看出，在传承优良家风方 面，家长重言传身教是最主要的传承途径。（1分) 5.(2分)示例：①每个人都要加强日常生活中的批评 监督；②学校、社会、媒体要加强诚信学习的宣传力 度；③国家、政府要加强诚信综合治理；④每个人都 要加强法律意识，对于破坏诚信的行为绝不手软。 (答出两点即可) 6.(3分)示例：小语，漫画中的人想从书本中去获取解 开粽子的方法。它讽刺了生活中脱离实际、死搬教 条的现象，也告诉我们要在劳动中获得本领、在实践 课 中获得真知，你明白了吗？ 后 考点五直接排序与词句衔接 1.(3分)D【解析】按照时间顺序，应先写清晨的景 提 象，⑤句适合作首句：③句描述夜晚的景色，与⑤句 升 形成时间上的先后顺序，所以③句应排在⑤句后： 练 ④句是对将军山整体的评价和赞美；②句进一步阐 述将军山吸引人的地方，是对④句中“灵动又浪漫” 的具体说明，所以②在④后；①句是总结句，表达了 对将军山的喜爱及在这里的美好感受，所以①句应 排在最后。正确排序为：⑤③④②①。 2.(3分)A【解析】①句开篇点明“科技与人文”的关 系，总领全段，应为首句；④句承接①句，具体阐述二 者不可割裂的逻辑，进一步深化观点；②⑤句以“3D 打印青铜器”“诗词AR漫游”为例，分别对应“科技 赋能人文”和“人文融入科技”，且“就像”“再如”形 成递进举例，顺序固定为②⑤句；③句总结升华，是 对当代青年的呼吁，收束全文。正确排序为：①④② ⑤③. 3.(3分)B【解析】④句是总起句，提出“家国情怀” 的核心定义，应为首句；①句以“无论是”引出第一 个例证，开启列举模式；③句用“还是”衔接第二个 例证，与①句的“无论是”形成并列结构；②句通过 “抑或是”补充第三个例证，完成三个并列的传统文 化例证；⑥句总结前文，承上启下；⑤句对前面内容 进行总结，深化主题，应为结尾。正确排序为：④① ③②6⑤. 4.(3分)D【解析】横线前强调中国人民是百年奋斗 史的谱写者，②句“他们在田间地头耕耘…”紧承 前句，具体阐述劳动者的奋斗场景，应为首句；接着， ④句“从无人化生产车间到火星车、月球车”从生产 实践角度展开，①句“每一颗螺栓、每一个铆 钉…”与④句中的生产场景呼应，强调劳动者在 生产车间中的贡献；然后，③句“同样，从AI大模型 到人形机器人…”通过“同样”一词，过渡到科技 领域，与后文“每一轮科技攻关…”衔接。整个排 序遵循从劳动者到生产实践，再到科技领域的逻辑 顺序，且与前后文形成呼应。正确排序为：②④①③。 5.(3分)C【解析】②句紧承前文“第十五届全国运 36 新疆语文参 动会”，说明全运会的性质，应为首句；⑤句是对② 句的进一步阐述，说明全运会的作用；③句指出全运 会传承体育精神的作用，与后文“它承载着拼搏的 梦想”相呼应：①句说明凝聚力量的作用，与后文 “凝聚着团结的力量”相呼应；④句说明多元文化展 示的作用，与后文“共赴一场文化之约”相呼应。正 确排序为：②⑤③①④。 考点六材料信息提取与概括 1.(3分)①敲茶、洗茶并煮制茶汤（或：敲茶洗茶后小火煮 茶出味)②加盐（或糖）搅拌③静置沉淀再过滤 2.(3分)玛纳斯光伏治沙项目复工实现生态经济双赢。 3.(3分)新疆大力推动优秀民间艺术保护与传承。 4.(3分)①网络文艺是伴随互联网发展并采用数字化 工具创作的文艺形式。 ②网络文艺经历了萌芽期、探索期和快速发展期。 ③网络文艺包括了网络文学等诸多子类。 考点七字义探究与书法鉴赏 1.(2分)①“和”蕴含调和、和谐之意，体现了声音调 和、万物和谐的内涵。 ②字形由复杂逐渐简化。 2.(2分)示例：人工智能能敏锐感知、快速处理信息并 做出智能反应 3.(4分)(1)(2分)C【解析】结合《说文解字》“写， 置物也”，可知“写”字的本义是“放置”。 (2)(2分)B【解析】A项中的“方正”对应楷书； B项中的“凌厉飞动”对应狂草，更贴近草书的动态 美感；C项中的“身形扁平”对应隶书。 4.（2分)①乐观旷达②行书 考点八应用文 1.(3分)示例一：①(1分)在“书籍”后加“是”(2 分)。 示例二：②(1分)将“收获知识”与“陶冶情操”调 换位置(2分)。 示例三：③(1分)落款处社团名称与日期调换位 置(2分)。 2.(3分)(1)(2分)①添加会议时间：1月24日下午3 点。②添加会议地点：在阶梯教室。 (2)(1分)正文“为了…”前空两格。 3.(3分)示例：①发现作弊行为及时提醒或举报，共同 维护考试的公平性。 ②认真复习，科学安排时间，以平和、自信的心态面 对考试。 ③初三年级宣传组 ××年××月××日 4.(3分)示例： 请假条 尊敬的李老师： 您好！因明天下午，我需参加乌鲁木齐市 图书馆举办的“西域经典诵读”大赛，无法按时 到校上课，特向您申请请假一天。 恳请老师批准我的请假申请！ 此致 敬礼！ 请假人：小新 2025年12月27日 考答案及解析