7.1 藻类(分层作业)生物新教材苏科版七年级下册

2026-01-19
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 第1节 藻类
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 749 KB
发布时间 2026-01-19
更新时间 2026-01-19
作者 月亮团子
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-01-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56018116.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

7.1藻类(分层作业) 基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练 (限时:15min) 知识点1 观察水绵 1.将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方,一段时间后,缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述错误的是(    ) A.属于多细胞生物 B.细胞内有叶绿体 C.能为水中的鱼类提供氧气 D.可通过种子繁殖 【答案】D 【分析】(1)藻类的主要特征:有单细胞和多细胞的,结构简单,无根、茎、叶的分化;全身都能从环境中吸收水分和无机盐,细胞中有叶绿体,能进行光合作用。 (2)藻类的繁殖方式主要是孢子生殖,孢子是一种生殖细胞,脱离母体后,在适宜的环境条件下,能够萌发和生长。 【详解】A.水绵是由多个长筒状细胞连接而成的丝状群体,属于多细胞生物,A正确。 B.水绵细胞内有带状的叶绿体,叶绿体是进行光合作用的场所,B正确。 C.水绵通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,能为水中的鱼类提供呼吸所需的氧气,C正确。 D.水绵属于藻类,依靠孢子繁殖后代,而种子繁殖是种子植物特有的繁殖方式,D错误。 故选D。 2.将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方,一段时间后,缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是(    ) A.属于单细胞生物 B.细胞内不含叶绿体 C.植株有根、茎、叶的分化 D.光合作用可为鱼提供氧气 【答案】D 【分析】水绵是一种丝状绿藻,属于多细胞藻类。其细胞内含有叶绿体,能进行光合作用释放氧气;藻类植物无根、茎、叶的分化。题干中鱼缸出现水绵后,其光合作用可为鱼类提供氧气。 【详解】A.水绵是由多个细胞组成的丝状体,属于多细胞生物,而非单细胞生物,故A错误。 B.水绵是绿藻,细胞内含有叶绿体,能进行光合作用,故B错误。 C.水绵是低等藻类,植株结构简单,无根、茎、叶的分化,故C错误。 D.水绵通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气,可为鱼缸中的鱼类提供氧气,符合题干情境,故D正确。 故选D。 3.如图是“观察水绵”实验中,在显微镜下看到的物像,下列叙述错误的是(    ) A.用手触摸水绵,会感觉黏滑 B.水绵的细胞呈圆柱状,①是细胞壁 C.④是叶绿体,呈螺旋状 D.水绵是单细胞生物,有茎、叶的分化 【答案】D 【分析】水绵属于藻类,是多细胞的,细胞呈圆柱形,细胞内有带状、螺旋状的叶绿体。图中①是细胞壁,②是细胞膜,③是细胞核,④是叶绿体。 【详解】A.水绵细胞壁外面有一层胶质鞘,所以用手触摸水绵,会感觉黏滑,故A正确。 B.水绵是多细胞藻类,每个细胞呈圆柱状。图中①是细胞最外层的结构,是细胞壁,具有保护和支持作用,故B正确。 C.图中④是叶绿体,呈带状、螺旋状排列在细胞里,是进行光合作用的场所,故C正确。 D.水绵是由许多形态相似的圆柱状细胞连接而成的丝状体,属于多细胞藻类,不是单细胞生物。水绵属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,故D错误。 故选D。 4.小源在湖边漫步时,发现水中有绿色丝状水绵,他取样后将其置于显微镜下观察(如图)。下列有关水绵的叙述,正确的是(  ) A.有真正的根 B.有输导组织 C.靠种子繁殖后代 D.能进行光合作用 【答案】D 【分析】藻类结构简单,没有根茎叶的分化。 【详解】A.水绵属于藻类,藻类结构简单,无根、茎、叶的分化,A错误。 B.输导组织是植物体内运输水分、无机盐和有机物的组织,一般存在于较高等的植物中。水绵不具备输导组织,B错误。 C.种子植物通过种子繁殖后代,而水绵是藻类,藻类通过孢子繁殖后代,不产生种子,C错误。 D.水绵的细胞内含有叶绿体,叶绿体是进行光合作用的场所,能将光能转化为化学能,把二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,并释放出氧气,所以水绵能进行光合作用,D正确。 故选D。 5.藻类多种多样,为地球提供了80%以上的氧气。下列属于多细胞淡水藻类的是(    ) A.鼓藻 B.水绵 C.紫菜 D.海带 【答案】B 【分析】藻类根据生活环境可分为淡水藻类和海洋藻类;根据细胞数目可分为单细胞藻类和多细胞藻类。鼓藻是单细胞淡水藻类;水绵是多细胞淡水藻类;紫菜和海带是多细胞海洋藻类。 【详解】A.鼓藻属于单细胞藻类,常见于淡水环境,但不符合“多细胞”要求,故A不符合题意。 B.水绵为多细胞丝状藻类,广泛分布于淡水环境,故B符合题意。 C.紫菜属于多细胞藻类,但生活在海水中(咸水环境),故C不符合题意。 D.海带为大型多细胞藻类,同样为海水藻类,故D不符合题意。 故选B。 知识点2 观察海带、紫菜 6.海带是一种常见的藻类,它的主要特征是(    ) A.有根、茎、叶的分化 B.无根、茎、叶的分化 C.有茎、叶的分化,无真正的根 D.有根、茎的分化,无叶 【答案】B 【分析】1、海带属于藻类。藻类结构简单,没有根、茎、叶等器官的分化,通过孢子繁殖。 2、以前,学者一般把藻类归为植物。现在,有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物;有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素,可以说,藻类是能进行光合作用的结构简单的生物,没有根、叶、茎等器官的分化。 【详解】由分析可知,海带属于藻类,藻类的核心特征是结构简单,没有根、茎、叶的分化,全身都能吸收水分和无机盐,也能进行光合作用,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 7.人们喜爱的“紫菜蛋汤”中的紫菜,食用的部分并不是叶而是叶状体,因为紫菜属于(  ) A.种子植物 B.蕨类植物 C.藻类 D.苔藓植物 【答案】C 【分析】1、绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物包括裸子植物和被子植物。 2、藻类植物大都生活在水中,结构简单,有的单细胞,有的多细胞,但都没有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代。 【详解】A.种子植物具有根、茎、叶的分化,并通过种子繁殖,紫菜不符合此特征,A错误。 B.蕨类植物具有根、茎、叶的分化,并有输导组织,紫菜无此结构,B错误。 C.藻类植物结构简单,无根、茎、叶分化,常以叶状体或类似结构存在,紫菜属于藻类,C正确。 D.苔藓植物虽有类似茎叶的分化,但无真正的根,且紫菜形态更原始,D错误。 故选C。 8.海带用树状分支的固着器附着在海底岩石上,生长于水温较低的海水中。下列叙述正确的是(    ) A.海带依靠根吸收水分 B.海带的食用部分是它肥大的叶片 C.海带有叶绿素 D.海带是单细胞藻类,可以独立生活 【答案】C 【分析】海带的结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,全身都能进行光合作用,制造有机物,属于藻类。能够产生孢子,靠孢子繁殖后代,即孢子生殖,生殖过程离不开水。 【详解】A.海带属于藻类,没有根、茎、叶的分化,其附着在岩石上的结构是固着器,仅起到固定作用,不能吸收水分和无机盐,A错误。 B.藻类无器官分化,我们食用的海带部分,其实是它的叶状体,并非真正的叶片,B错误。 C.海带细胞内含有叶绿素和藻黄素,叶绿素可以吸收光能进行光合作用,藻黄素的含量较高,所以海带整体呈现褐色,C正确。 D.海带属于多细胞藻类,由多个细胞构成叶状体、柄和固着器等结构,并非单细胞生物,D错误。 故选C。 9.大海蕴藏着庞大的资源,我们经常食用的海带属于藻类,其特征是(    ) A.有根、茎、叶的分化 B.能通过种子繁殖后代 C.没有根、茎、叶的分化 D.有输导组织 【答案】C 【分析】藻类结构简单,无根、茎、叶的分化,无输导组织,通过孢子繁殖后代。海带属于褐藻,其基部为固着器(非真正的根),叶状体无茎叶结构。 【详解】AC.藻类结构简单,植物无根、茎、叶的分化,故A错误,C正确。 B.藻类通过孢子繁殖,不能产生种子,故B错误。 D.藻类为低等生物,无输导组织,故D错误。 故选C。 10.秦皇岛的海带鲜嫩可口,海带汤因此成为当地的经典汤品。下列说法正确的是(    ) A.海带不能进行光合作用 B.海带属于多细胞藻类 C.海带依靠根吸收水和无机盐 D.海带的可食用部分是它肥大的叶 【答案】B 【分析】藻类多数生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,体内含叶绿体,全身都能进行光合作用。 【详解】A.海带属于藻类,其细胞中含有叶绿素等光合色素,能够吸收光能,将二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物,并释放出氧气,即能进行光合作用,A错误。 B.藻类有单细胞的,也有多细胞的。海带是由多个细胞构成的,结构比较复杂,有类似根、茎、叶的分化,但并没有真正的根、茎、叶,它属于多细胞藻类,B正确。 C.海带是藻类,没有真正的根,它依靠根状物(假根)固着在海底的岩石上,而吸收水和无机盐等是通过全身(叶状体等)来完成的,并非依靠根吸收水和无机盐,C错误。 D.海带没有真正的叶,我们平时看到的海带上像叶一样的结构其实是叶状体,海带的可食用部分就是其肥大的叶状体,并非叶,D错误。 故选B。 11.紫菜是含碘比较丰富的食物,下列关于紫菜的叙述中,正确的一项是(  ) A.紫菜属于多细胞藻类 B.紫菜呈紫红色,不能进行光合作用 C.紫菜的可食部分主要是叶 D.紫菜靠根吸收水分和无机盐 【答案】A 【分析】藻类是一类结构简单、无根茎叶分化的植物,多数生活在水中,体内含光合色素(如叶绿素、藻红素等),能进行光合作用,通过全身表面吸收水分和无机盐。 【详解】A.紫菜属于红藻门,是多细胞藻类,故A正确。 B.紫菜虽呈紫红色,但含有叶绿素和藻红素等光合色素,能进行光合作用,故B错误。 C.藻类无根、茎、叶的分化,紫菜的可食部分是叶状体而非真正的叶,故C错误。 D.紫菜无根的结构,依靠整个藻类表面吸收水分和无机盐,故D错误。 故选A。 知识点3 藻类与人类的关系 12.下列关于藻类的叙述,错误的是(  ) A.紫菜是藻类,我们平常吃的是紫菜的叶 B.藻类细胞中一般都有可吸收光能的色素,能进行光合作用 C.藻类可以通过形成孢子等方式进行繁殖 D.藻类具有为鱼类提供食物、制造氧气等作用 【答案】A 【分析】藻类属于低等植物,无根、茎、叶的分化,细胞中含光合色素(如叶绿素),能进行光合作用,繁殖方式多为孢子繁殖,在生态系统中具有提供氧气和食物等作用。 【详解】A.紫菜属于红藻,其结构为叶状体,但藻类没有真正的根、茎、叶分化,因此“平常吃的是紫菜的叶”错误,故A错误。 B.藻类含光合色素(如叶绿素),可吸收光能进行光合作用,故B正确。 C.藻类能够产生孢子,通过孢子繁殖(如衣藻、水绵),故C正确。 D.藻类是水生生态系统的主要生产者,为鱼类提供食物并释放氧气,描述正确,故D正确。 (限时:10min) 一、选择题 1.“西湖春色归,春水绿于染。”湖水泛绿主要与藻类大量繁殖有关。下列关于藻类的叙述,正确的是(    ) A.水绵属于单细胞藻类 B.藻类可以通过形成孢子的方式进行繁殖 C.藻类有根、茎、叶的分化 D.藻类的细胞都无叶绿体 【答案】B 【分析】藻类细胞中含有叶绿体可进行光合作用,是能进行光合作用的结构简单的生物,无根、茎、叶的分化,多数生活在水中,通过孢子繁殖。 【详解】A.水绵是多细胞丝状藻类,由多个细胞连接而成,A错误。 B.藻类通过产生孢子的方式进行繁殖(如衣藻、水绵等),B正确。 C.藻类是能进行光合作用的结构简单的生物,无根、茎、叶的分化,C错误。 D.藻类细胞含叶绿体(如绿藻)或光合色素(如蓝藻),能进行光合作用,D错误。 故选B。 2.近几年,南极多次出现“西瓜雪”。这是因为南极温度升高导致雪衣藻迅速生长所致。雪衣藻是一种单细胞藻类,以下说法错误的是(    ) A.雪衣藻是一种耐寒的藻类 B.雪衣藻没有根、茎、叶的分化 C.雪衣藻可以用种子繁殖后代 D.雪衣藻可以独立完成生命活动 【答案】C 【分析】雪衣藻是单细胞藻类,无根、茎、叶分化,繁殖方式为孢子繁殖,而非种子繁殖。单细胞生物可独立完成生命活动。 【详解】A.雪衣藻能在南极低温环境中生长,说明其耐寒,故A正确。 B.藻类均无根、茎、叶分化,故B正确。 C.种子繁殖是高等植物的特征,雪衣藻属于低等生物,通过孢子繁殖,故C错误。 D.单细胞生物的所有生命活动均在一个细胞内完成,故D正确。 故选C。 3.下图所示的是水绵用碘液染色前后叶绿体的变化,下列相关说法错误的是(    ) A.水绵具有根、茎、叶的分化 B.水绵是多细胞藻类 C.水绵细胞中具有叶绿体 D.水绵能进行光合作用 【答案】A 【分析】(1)藻类的主要特征:有单细胞的,也有多细胞的,结构简单,无根、茎、叶的分化;全身都能从环境中吸收水分和无机盐,细胞中有叶绿体,能进行光合作用。 (2)水绵属于多细胞藻类,其细胞内有带状的叶绿体。 【详解】A.水绵属于藻类,藻类结构简单,无根、茎、叶的分化,A错误。 B.水绵由多个细胞构成,是多细胞藻类,B正确。 C.从图中可以看出水绵细胞中具有叶绿体,C正确。 D.水绵细胞中有叶绿体,叶绿体是进行光合作用的场所,所以水绵能进行光合作用,D正确。 故选A。 4.海带的生长与其生活环境密切相关。生物兴趣小组探究二氧化碳含量对海带生长率的影响,图甲示海带结构,图乙示实验结果,其中海带生长率指实验前后海带体内物质增加的比率。据图分析,下列叙述正确的是(  ) A.甲中②表示的结构是根 B.甲中主要进行光合作用是①叶 C.二氧化碳含量为700ppm时,最适于海带生长 D.水中二氧化碳含量越高,海带的生长率越大 【答案】C 【分析】图中①叶状体,②根状物。 【详解】AB.海带属于藻类,没有根、茎、叶的分化,故AB错误。 C.据图乙可知,二氧化碳含量为700ppm时,生长率最高,说明最适于海带生长,故C正确。 D.从图中可以看出,当二氧化碳含量超过700ppm时,海带的生长率逐渐降低。可见,并非水体中的二氧化碳含量越高,海带的生长率就越大,故D错误。 故选C。 二、综合题 5.如图,藻类的数量繁多,形态多种多样,有单细胞的,也有多细胞的;有的是绿色的,也有的是褐色或紫红色的。 (1)藻类主要分布在水中,有的生活在淡水中,如 ;有的生活在海洋中,如 。 (2)藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素,能进行 作用。藻类结构简单,没有 、 、 的分化。一般通过 繁殖。 【答案】(1) 水绵、新月藻等 海带、紫菜、石莼等 (2) 光合 根 茎 叶 孢子 【解析】略 6.藻类是地球上出现最早的一类生物,目前世界上大概有3万余种藻类,与人类有着密切的联系。请据图回答下列问题。 (1)甲、乙、丙三种藻类,虽然形态各异,但都主要分布在水中,它们的共同特征是细胞内一般都具有 ,能够进行 。 (2)图丙中③中 (“有”或“无”)输导组织。 (3)滤食性动物以鳃或口中齿作为滤网,通过水的吸入与吐出而滤取食用小型浮游生物。研究人员利用贝类滤食藻类的习性进行控制藻类密度的实验,实验结果如图丁所示。该实验中的对照组是 。从图中可以看出,虽然挂养贝类的水体中藻类密度呈上升趋势,仍能推断贝类可以有效控制藻类的密度,理由是 。贝类对藻类最大滤食量在第 天。 (4)藻类对人类和自然界其他生物的生活有重要的作用。比如水体中大部分 (气体)是由藻类提供的,但如果淡水中藻类异常增殖就会形成 现象,破坏水体的生态平衡。 【答案】(1) 叶绿体 光合作用 (2)无 (3) 未挂养贝类的水体 挂养贝类的水体中藻类密度小于对照组 5 (4) 氧气 水华 【分析】1.题图中:甲衣藻是单细胞藻类,乙水绵是多细胞藻类,丙海带是多细胞藻类(①是叶状体、②是柄、③是固着器)。 2.藻类结构简单,没有根、茎、叶的分化,没有专门的输导组织。 3.藻类在生态系统中具有重要作用,它们是许多水生生物的食物来源,并且能产生大量氧气。然而,当水体富营养化时,藻类可能会异常增殖,在淡水中形成水华现象,在海水中形成赤潮现象,对水体生态平衡造成破坏。藻类在生态系统中具有重要作用,它们是许多水生生物的食物来源,并且能产生大量氧气。然而,当水体富营养化时,藻类可能会异常增殖,在淡水中形成水华现象,在海水中形成赤潮现象,对水体生态平衡造成破坏。 【详解】(1)甲是衣藻、乙是水绵、丙是海带,它们虽然形态不同,但都属于藻类,这三类生物的细胞内都具有叶绿体,叶绿体是进行光合作用的场所,所以它们能够进行光合作用,将光能转化为化学能,制造有机物。 (2)图丙海带属于藻类,藻类结构简单,没有根、茎、叶的分化,无输导组织,③固着器中也不具备输导组织。 (3)在这个控制藻类密度的实验中,研究的是贝类对藻类密度的影响,未挂养贝类的水体没有接受挂养贝类这一实验变量处理,所以该实验中的对照组是未挂养贝类的水体。 从图中可以看到,挂养贝类的水体中藻类密度虽然呈上升趋势,但始终小于未挂养贝类的水体(对照组)中藻类的密度,由此可以推断贝类可以有效控制藻类的密度。 观察曲线可知,在第5天,挂养贝类的水体与未挂养贝类的水体中藻类密度差值最大,说明贝类对藻类最大滤食量在第5天。 (4) 藻类通过光合作用产生大量氧气,水体中大部分氧气是由藻类提供的。但当淡水中营养物质过多,导致水体富营养化时,藻类会异常增殖,就会形成水华现象,水华会消耗水中大量氧气,造成鱼类等水生生物死亡,破坏水体的生态平衡。 (限时:8min) 1.小艾用显微镜观察水绵,发现水绵(    ) A.由单个细胞构成 B.有带状叶绿体 C.没有细胞核 D.叶片呈长条状 【答案】B 【分析】藻类植物大多数生活在淡水或海水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,更无输导组织,全身都能从环境中吸收水分和无机盐;藻类植物的细胞中有叶绿体,能进行光合作用。藻类植物能够产生孢子,靠孢子繁殖后代,生殖过程离不开水。 【详解】A.水绵是生活在淡水中的多细胞藻类植物,植物体由多个细胞构成,A错误。 B.叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。结合题图可知,水绵具有带状叶绿体,B正确。 C.水绵具真正的细胞核,属于真核生物,C错误。 D.水绵是藻类植物,无根、茎、叶的分化,D错误。 故选B。 2.海带是藻类植物,其细胞中碘的浓度,比海水中碘的浓度高许多倍,而海带细胞仍能从海水中吸收碘。下列说法错误的是(    ) A.海带具有根、茎、叶的分化 B.海带能进行光合作用产生氧气 C.海带没有专门进行光合作用的器官 D.上述现象说明细胞膜控制物质的进出 【答案】A 【分析】海带属于多细胞藻类植物,结构比较简单,没有根、茎、叶的分化。海带的整个身体都浸没在水中,几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐,也能进行光合作用制造有机物,但没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。 【详解】AC.藻类植物大多数生活在淡水或海水中,结构简单,无根、茎、叶的分化。海带属于藻类植物,没有根、茎、叶的器官分化,海带没有专门进行光合作用的器官,A错误、C正确。 B.海带属于藻类植物,具有叶绿体,能进行光合作用产生氧气,B正确。 D.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。所以,海带细胞里的碘含量是周围海水中的许多倍,而海带仍能从海水中吸收碘,这与细胞结构中的细胞膜有关,说明:细胞膜控制物质的进出,D正确。 故选A。 3.绿色植物通过光合作用,能不断消耗大气中二氧化碳,又将氧气排放到大气中,从而维持生物圈中的碳—氧平衡,此过程中功劳最大的绿色植物是(  ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 【答案】A 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。 【详解】藻类植物大都生活在水中,有的生活在淡水中,有的生活在海水中。海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物,虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物,但由于数量庞大,因为在地球上70%的水域中全是藻类植物,且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气,占全球每年产生氧气总量的70%,是产生氧气最多的生态系统。所以,维持生物圈中的碳—氧平衡,此过程中功劳最大的绿色植物是藻类植物。 故选A。 【点睛】正确识记并理解藻类植物与人类的关系是解题的关键。 4.“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等措施,使二氧化碳的排放量和吸收量相互抵消,最终实现“碳”的“零排放”。为减少化石燃料的大量燃烧,生物柴油作为化石柴油的绿色替代品备受人们的关注。下图为生态系统的碳循环示意图(虚线框中为草原生态系统的部分食物网)。回答下列问题:    (1)图示中,有 条食物链,其中最短的食物链是 ,构成该食物网的生物包括生产者和 。 (2)大多数细菌和真菌作为生态系统成分中的 ,能够把动植物遗体分解成 、水和无机盐,参与碳循环等过程。 (3)藻类植物能大量累积油脂,是生产生物柴油的良好原料,其大多生活在水中, (填“有”或“没有”)根、茎、叶的分化。养殖藻类植物用于生产生物柴油可实现“碳”的“零排放”,原因是藻类植物通过 (填生理过程)吸收大量的二氧化碳,几乎抵消生物柴油燃烧时释放的二氧化碳。 【答案】(1) 2 草→鼠→鹰 消费者 (2) 分解者 二氧化碳 (3) 没有 光合作用 【分析】(1)生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一整体。一个完整的生态系统包括非生物成分和生物成分,非生物成分包括阳光、空气、水、温度等,生物成分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(绝大多数动物)和分解者(主要是细菌和真菌)。 (2)食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链的书写原则:食物链只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物成分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。 (3)藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,含有叶绿体,能进行光合作用,释放氧气,是空气中氧气的重要来源。 【详解】(1)由图可知,食物链有2条,分别是草→鼠→蛇→鹰、草→鼠→鹰。其中最短的食物链是草→鼠→鹰。食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系,食物网由多条食物链彼此交错连接形成,所以构成该食物网的生物包括生产者和消费者。 (2)大多数细菌和真菌作为生态系统成分中的分解者,能够把动植物的遗体遗物分解成无机物(二氧化碳、水和无机盐),供给植物再利用,参与碳循环等。 (3)藻类植物的结构简单,没有根、茎、叶的分化,大多生活在水中,细胞内有叶绿体,能够进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气,代谢速率极快。所以,养殖藻类植物用于生产生物柴油可实现“碳”的“零排放”,原因是藻类植物通过光合作用吸收大量的二氧化碳,几乎抵消生物柴油燃烧时释放的二氧化碳。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 7.1藻类(分层作业) 基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练 (限时:15min) 知识点1 观察水绵 1.将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方,一段时间后,缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述错误的是(    ) A.属于多细胞生物 B.细胞内有叶绿体 C.能为水中的鱼类提供氧气 D.可通过种子繁殖 2.将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方,一段时间后,缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是(    ) A.属于单细胞生物 B.细胞内不含叶绿体 C.植株有根、茎、叶的分化 D.光合作用可为鱼提供氧气 3.如图是“观察水绵”实验中,在显微镜下看到的物像,下列叙述错误的是(    ) A.用手触摸水绵,会感觉黏滑 B.水绵的细胞呈圆柱状,①是细胞壁 C.④是叶绿体,呈螺旋状 D.水绵是单细胞生物,有茎、叶的分化 4.小源在湖边漫步时,发现水中有绿色丝状水绵,他取样后将其置于显微镜下观察(如图)。下列有关水绵的叙述,正确的是(  ) A.有真正的根 B.有输导组织 C.靠种子繁殖后代 D.能进行光合作用 5.藻类多种多样,为地球提供了80%以上的氧气。下列属于多细胞淡水藻类的是(    ) A.鼓藻 B.水绵 C.紫菜 D.海带 知识点2 观察海带、紫菜 6.海带是一种常见的藻类,它的主要特征是(    ) A.有根、茎、叶的分化 B.无根、茎、叶的分化 C.有茎、叶的分化,无真正的根 D.有根、茎的分化,无叶 7.人们喜爱的“紫菜蛋汤”中的紫菜,食用的部分并不是叶而是叶状体,因为紫菜属于(  ) A.种子植物 B.蕨类植物 C.藻类 D.苔藓植物 8.海带用树状分支的固着器附着在海底岩石上,生长于水温较低的海水中。下列叙述正确的是(    ) A.海带依靠根吸收水分 B.海带的食用部分是它肥大的叶片 C.海带有叶绿素 D.海带是单细胞藻类,可以独立生活 9.大海蕴藏着庞大的资源,我们经常食用的海带属于藻类,其特征是(    ) A.有根、茎、叶的分化 B.能通过种子繁殖后代 C.没有根、茎、叶的分化 D.有输导组织 10.秦皇岛的海带鲜嫩可口,海带汤因此成为当地的经典汤品。下列说法正确的是(    ) A.海带不能进行光合作用 B.海带属于多细胞藻类 C.海带依靠根吸收水和无机盐 D.海带的可食用部分是它肥大的叶 11.紫菜是含碘比较丰富的食物,下列关于紫菜的叙述中,正确的一项是(  ) A.紫菜属于多细胞藻类 B.紫菜呈紫红色,不能进行光合作用 C.紫菜的可食部分主要是叶 D.紫菜靠根吸收水分和无机盐 知识点3 藻类与人类的关系 12.下列关于藻类的叙述,错误的是(  ) A.紫菜是藻类,我们平常吃的是紫菜的叶 B.藻类细胞中一般都有可吸收光能的色素,能进行光合作用 C.藻类可以通过形成孢子等方式进行繁殖 D.藻类具有为鱼类提供食物、制造氧气等作用 (限时:10min) 一、选择题 1.“西湖春色归,春水绿于染。”湖水泛绿主要与藻类大量繁殖有关。下列关于藻类的叙述,正确的是(    ) A.水绵属于单细胞藻类 B.藻类可以通过形成孢子的方式进行繁殖 C.藻类有根、茎、叶的分化 D.藻类的细胞都无叶绿体 2.近几年,南极多次出现“西瓜雪”。这是因为南极温度升高导致雪衣藻迅速生长所致。雪衣藻是一种单细胞藻类,以下说法错误的是(    ) A.雪衣藻是一种耐寒的藻类 B.雪衣藻没有根、茎、叶的分化 C.雪衣藻可以用种子繁殖后代 D.雪衣藻可以独立完成生命活动 3.下图所示的是水绵用碘液染色前后叶绿体的变化,下列相关说法错误的是(    ) A.水绵具有根、茎、叶的分化 B.水绵是多细胞藻类 C.水绵细胞中具有叶绿体 D.水绵能进行光合作用 4.海带的生长与其生活环境密切相关。生物兴趣小组探究二氧化碳含量对海带生长率的影响,图甲示海带结构,图乙示实验结果,其中海带生长率指实验前后海带体内物质增加的比率。据图分析,下列叙述正确的是(  ) A.甲中②表示的结构是根 B.甲中主要进行光合作用是①叶 C.二氧化碳含量为700ppm时,最适于海带生长 D.水中二氧化碳含量越高,海带的生长率越大 二、综合题 5.如图,藻类的数量繁多,形态多种多样,有单细胞的,也有多细胞的;有的是绿色的,也有的是褐色或紫红色的。 (1)藻类主要分布在水中,有的生活在淡水中,如 ;有的生活在海洋中,如 。 (2)藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素,能进行 作用。藻类结构简单,没有 、 、 的分化。一般通过 繁殖。 6.藻类是地球上出现最早的一类生物,目前世界上大概有3万余种藻类,与人类有着密切的联系。请据图回答下列问题。 (1)甲、乙、丙三种藻类,虽然形态各异,但都主要分布在水中,它们的共同特征是细胞内一般都具有 ,能够进行 。 (2)图丙中③中 (“有”或“无”)输导组织。 (3)滤食性动物以鳃或口中齿作为滤网,通过水的吸入与吐出而滤取食用小型浮游生物。研究人员利用贝类滤食藻类的习性进行控制藻类密度的实验,实验结果如图丁所示。该实验中的对照组是 。从图中可以看出,虽然挂养贝类的水体中藻类密度呈上升趋势,仍能推断贝类可以有效控制藻类的密度,理由是 。贝类对藻类最大滤食量在第 天。 (4)藻类对人类和自然界其他生物的生活有重要的作用。比如水体中大部分 (气体)是由藻类提供的,但如果淡水中藻类异常增殖就会形成 现象,破坏水体的生态平衡。 (限时:8min) 1.小艾用显微镜观察水绵,发现水绵(    ) A.由单个细胞构成 B.有带状叶绿体 C.没有细胞核 D.叶片呈长条状 2.海带是藻类植物,其细胞中碘的浓度,比海水中碘的浓度高许多倍,而海带细胞仍能从海水中吸收碘。下列说法错误的是(    ) A.海带具有根、茎、叶的分化 B.海带能进行光合作用产生氧气 C.海带没有专门进行光合作用的器官 D.上述现象说明细胞膜控制物质的进出 3.绿色植物通过光合作用,能不断消耗大气中二氧化碳,又将氧气排放到大气中,从而维持生物圈中的碳—氧平衡,此过程中功劳最大的绿色植物是(  ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 4.“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等措施,使二氧化碳的排放量和吸收量相互抵消,最终实现“碳”的“零排放”。为减少化石燃料的大量燃烧,生物柴油作为化石柴油的绿色替代品备受人们的关注。下图为生态系统的碳循环示意图(虚线框中为草原生态系统的部分食物网)。回答下列问题:    (1)图示中,有 条食物链,其中最短的食物链是 ,构成该食物网的生物包括生产者和 。 (2)大多数细菌和真菌作为生态系统成分中的 ,能够把动植物遗体分解成 、水和无机盐,参与碳循环等过程。 (3)藻类植物能大量累积油脂,是生产生物柴油的良好原料,其大多生活在水中, (填“有”或“没有”)根、茎、叶的分化。养殖藻类植物用于生产生物柴油可实现“碳”的“零排放”,原因是藻类植物通过 (填生理过程)吸收大量的二氧化碳,几乎抵消生物柴油燃烧时释放的二氧化碳。 / 学科网(北京)股份有限公司 $学科网·上好课 www.zxxk.com 7.1藻类(分层作业) 参考答案 基础巩固练 (限时:15min) 》知识点1观察水绵 题号 1 2 3 答案 D D D 》知识点2观察海带、紫菜 题号 6 7 8 g 答案 B C C 》知识点3藻类与人类的关系 12.A 能力提升练 (限时:10min) 一、 选择题 题号 1 2 3 答案 B 二、综合题 5.【答案】(1)水绵、新月藻等 海带、紫菜、石莼等 (2)光合 根 茎 叶 孢子 【解析】略 6.【答案】(1) 叶绿体 光合作用 (2)无 (3)未挂养贝类的水体 挂养贝类的水体中藻类密度小于对照组 5 (4)氧气 水华 d 女 5 > 二 时 学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 拓展培优练 (限时:8min) 题号 1 2 3 答案 B A A 4.【答案】(1) 2 草→鼠→鹰 消费者 (2) 分解者 二氧化碳 (3) 没有 光合作用

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7.1 藻类(分层作业)生物新教材苏科版七年级下册
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