第9课《去除粗盐中的杂质》同步练习-2025-2026学年科学三年级下册青岛版

青岛版科学三年级下册第二单元 第9课《去除粗盐中的杂质》同步练习 一、填空题。 1.粗盐中通常含有______、______等不溶性杂质，这些杂质可以通过______的方法与盐分离。 2.去除粗盐中不溶性杂质的实验中，需要用到的核心器材有______、______、烧杯、玻璃棒、铁架台等。 3.过滤操作时，要将滤纸对折两次后放入漏斗，滤纸边缘应______漏斗边缘，漏斗下端要紧靠______内壁。 4.过滤后得到的液体是______溶液，将其倒入蒸发皿中加热，最终会得到______的食盐晶体。 5.蒸发过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是______，防止局部温度过高导致液体______。 6.粗盐提纯的基本步骤依次是：______、______、______。 二、选择题。 1.粗盐与细盐的主要区别是（ ） A. 味道不同 B. 颗粒大小和纯度不同 C. 颜色不同 D. 溶解能力不同 2.过滤操作中，玻璃棒的作用是（ ）。 A. 搅拌加速溶解 B. 引流 C. 搅拌防止蒸发皿炸裂 D. 测量液体体积 3.下列物品中，不能用于过滤粗盐溶液的是（ ）。 A. 滤纸 B. 纱布 C. 保鲜膜 D. 漏斗 4.蒸发食盐溶液时，应该用（ ）加热。 A. 酒精灯外焰 B. 酒精灯内焰 C. 酒精灯焰心 D. 直接用打火机 5.过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是（ ）。 A. 滤纸没有破损 B. 漏斗下端紧靠烧杯内壁 C. 滤纸边缘高于漏斗边缘 D. 倾倒液体时速度较慢 6.粗盐提纯实验中，最终得到的食盐晶体与原来的粗盐相比，质量会（ ）。 A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法确定 三、判断题。 1.粗盐中的杂质都是不溶于水的。（ ） 2.过滤时，为了加快速度，可以用玻璃棒搅拌滤纸内的液体。（ ） 3.蒸发食盐溶液时，当蒸发皿中出现较多固体时，应该停止加热。（ ） 4.滤纸的孔径比粗盐中的不溶性杂质小，所以能将杂质过滤掉。（ ） 5.粗盐提纯实验中，不需要用到天平，因为不需要测量质量。（ ） 6.过滤操作中，漏斗里的液体液面可以高于滤纸边缘。（ ） 四、简答题。 1.简述去除粗盐中不溶性杂质的实验步骤及每个步骤的目的。 2. 在蒸发食盐溶液的过程中，为什么不能等到水分完全蒸发后再停止加热？ 五、实验探究题。 小明在做 “去除粗盐中的杂质” 实验时，遇到了以下问题，请你帮他分析并解决： （1） 小明将粗盐放入烧杯中，加入适量水后，用玻璃棒搅拌，但发现部分粗盐长时间没有溶解，可能的原因是什么？请写出两种可能的解决方案。 （2） 过滤后，小明观察到滤液是浑浊的，请分析滤液浑浊的可能原因（至少写出 2 点），并说明对应的改进方法。 （3）小明在蒸发滤液时，没有用玻璃棒搅拌，会出现什么现象？为什么？ 参考答案及解析 一、填空题。 1.泥沙、石块（合理即可）；过滤。 2.漏斗、滤纸。 3.低于；烧杯。 4.食盐（或氯化钠）；白色（或纯净）。 5.使液体受热均匀；飞溅。 6.溶解、过滤、蒸发。 二、选择题。 1.B 解析：粗盐颗粒较大，含有不溶性杂质，纯度较低；细盐颗粒较小，纯度较高，二者味道、颜色、溶解能力差异不大，核心区别是颗粒大小和纯度，故选 B。 2.B 解析：过滤时玻璃棒的作用是引流，防止液体洒出；搅拌加速溶解是溶解步骤中玻璃棒的作用，搅拌防止蒸发皿炸裂是蒸发步骤中玻璃棒的作用，玻璃棒不能测量体积，故选 B。 3.C 解析：滤纸、纱布具有透气性，可用于过滤；漏斗是过滤的核心器材；保鲜膜不透气，无法实现过滤，故选 C。 4.A 解析：酒精灯外焰温度最高，加热时用外焰能提高加热效率，内焰和焰心温度较低，且直接用打火机加热不安全，故选 A。 5.C 解析：滤纸边缘高于漏斗边缘时，液体可能从滤纸与漏斗的缝隙流下，导致滤液浑浊；A、B、D 选项均是正确操作，不会导致滤液浑浊，故选 C。 6.B 解析：粗盐提纯时，不溶性杂质被过滤掉，所以最终得到的纯净食盐质量会比原来的粗盐小，故选 B。 三、判断题。 1.× 解析：粗盐中的杂质主要是不溶性的泥沙等，但可能还含有少量可溶性杂质（如氯化镁、氯化钙等），并非所有杂质都不溶于水。 2.× 解析：过滤时用玻璃棒搅拌滤纸会导致滤纸破损，使杂质进入滤液，导致过滤失败，不能搅拌。 3.√ 解析：蒸发时出现较多固体时停止加热，可利用蒸发皿的余热将剩余水分蒸干，避免固体飞溅。 4.√ 解析：过滤的原理是利用滤纸孔径小于杂质颗粒，使杂质被截留，液体通过滤纸，从而实现分离。 5.√ 解析：本实验核心是分离不溶性杂质，无需测量粗盐和提纯后食盐的质量，因此不需要用到天平。 6.× 解析：液面高于滤纸边缘时，液体未经过滤直接从缝隙流下，会导致滤液浑浊，因此液面必须低于滤纸边缘。 四、简答题。 1.答：实验步骤及目的如下： ① 溶解：将粗盐放入烧杯，加适量水搅拌，目的是使粗盐中的食盐（可溶性部分）溶解在水中，不溶性杂质留在烧杯底部； ② 过滤：将溶解后的混合物通过滤纸和漏斗过滤，目的是分离出不溶性杂质，得到纯净的食盐溶液； ③ 蒸发：将食盐溶液倒入蒸发皿加热，目的是蒸发掉水分，得到纯净的食盐晶体。 2.答：如果等到水分完全蒸发后再停止加热，蒸发皿的余热会使食盐晶体飞溅，造成损失；同时，高温可能会使食盐晶体发生化学变化，影响提纯效果。因此，当蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热，利用余热蒸干剩余水分。 五、实验探究题。 答：（1）可能原因：① 加入的水太少，食盐不能完全溶解；② 水温较低，食盐溶解速度慢。 解决方案：① 适量添加温水，增加溶剂质量；② 用玻璃棒充分搅拌，或给烧杯加热（注意安全，需在成人指导下），加快溶解速度。 （2）可能原因及改进方法： ① 滤纸破损；改进方法：更换新的滤纸，重新过滤； ② 滤纸边缘高于漏斗边缘；改进方法：调整滤纸位置，使滤纸边缘低于漏斗边缘； ③ 倾倒液体时速度过快，液体溅出滤纸；改进方法：减慢倾倒速度，用玻璃棒引流。 （3）现象：液体局部温度过高，会发生飞溅。 原因：没有用玻璃棒搅拌，蒸发皿内液体受热不均匀，局部温度迅速升高，导致液体飞溅，不仅会造成食盐损失，还可能烫伤人。 1 学科网（北京）股份有限公司 $