第8课《把它们分离》同步练习-2025-2026学年科学三年级下册青岛版

青岛版科学三年级下册第二单元 第8课《把它们分离》同步练习 一、填空题。 1.分离沙子和食盐的实验中，需要用到的两种核心方法是______和______，其中______能除去沙子，______能得到食盐晶体。 2.过滤时，要使用的实验器材有______、______和烧杯，过滤时液体要沿着______慢慢倒入漏斗，防止液体溅出。 3.生活中，用纱布分离豆浆和豆渣，利用的是______的分离原理；晒盐场通过阳光照射海水得到食盐，利用的是______的分离原理。 4.分离水中的泥沙时，先让泥沙在水底沉积的过程叫做______，之后再进行过滤，分离效果会更好。 5.混合物是由______或______物质混合而成的，通过一定的方法可以将它们______。 6.蒸发实验中，需要用______加热，加热时要不断搅拌，防止液体______，实验结束后要等______再整理器材。 二、选择题。 1.下列混合物中，适合用过滤方法分离的是（ ）。 A. 白糖和水 B. 沙子和水 C. 酒精和水 D. 食盐和食盐溶液 2.分离食盐和水的最佳方法是（ ） A. 过滤 B. 沉淀 C. 蒸发 D. 搅拌 3.过滤实验中，漏斗下端的管口应该（ ）。 A. 紧靠烧杯内壁 B. 悬空在烧杯中央 C. 插入烧杯底部 D. 与烧杯口平齐 4.下列哪种情况需要用到沉淀的方法分离混合物（ ） A. 分离食盐和沙子 B. 分离浑浊河水中的泥沙 C. 分离酒精和水 D. 分离白糖和面粉 5.做蒸发食盐溶液的实验时，搅拌的目的是（ ）。 A. 让食盐更快溶解 B. 让溶液受热均匀 C. 让食盐更快沉淀 D. 防止烧杯破裂 6.下列关于混合物分离的说法，正确的是（ ）。 A. 所有混合物都能用过滤的方法分离 B. 蒸发时必须用酒精灯加热 C. 分离混合物的方法要根据物质的性质选择 D. 混合物分离后，物质的性质会发生改变。 三、判断题。 1.过滤可以分离所有固体和液体的混合物。（ ） 2.蒸发食盐溶液时，等水完全蒸发后再熄灭酒精灯。（ ） 3.用沉淀的方法能彻底分离水中的细小泥沙。（ ） 4.分离混合物的目的是得到我们需要的物质。（ ） 5.过滤时，滤纸要紧贴漏斗内壁，不能留有气泡。（ ） 6.沙子和食盐混合后，通过过滤和蒸发，能分别得到纯净的沙子和食盐。（ ） 四、简答题。 1.请写出分离沙子和食盐混合物的实验步骤（至少写出 3 个关键步骤）。 2. 生活中还有哪些利用 “过滤” 或 “蒸发” 原理分离混合物的例子？请各举 1 个，并简单说明原理。 五、实验探究题。 小明在实验室想分离浑浊河水中的泥沙和水，请你帮他完成以下探究任务： 1.实验目的： 。 2.实验器材：浑浊河水、烧杯、漏斗、滤纸、玻璃棒、铁架台（带铁圈）。 3.实验步骤： （1）将滤纸对折两次，打开后放入漏斗中，用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴______。 （2）将漏斗固定在铁架台的铁圈上，漏斗下端管口紧靠______内壁。 （3）用玻璃棒引流，将浑浊河水慢慢倒入漏斗中，注意液面要______滤纸边缘。 （4）观察漏斗下方烧杯中的液体和漏斗内的物质。 4.实验现象：漏斗下方的烧杯中得到______的液体，漏斗内留下______。 5.实验结论：过滤能分离______和______的混合物。 6.思考：如果过滤后的液体仍然浑浊，可能的原因是什么？（写出 1 条即可） 参考答案及解析 一、填空题。 1.过滤；蒸发；过滤；蒸发。 2.漏斗；滤纸；玻璃棒。 3.过滤；蒸发。 4.沉淀 5.两种；多种；分离。 6.酒精灯；局部过热飞溅；器材冷却。 二、选择题。 1.B 解析：过滤适用于分离不溶于水的固体和液体混合物。沙子不溶于水，可用过滤分离；白糖、酒精均溶于水，食盐溶液是均一混合物，都不能用过滤分离，故选 B。 2.C 解析：食盐溶于水，过滤和沉淀无法分离，搅拌只能加速溶解，蒸发可让水分蒸发，得到食盐晶体，是分离食盐和水的最佳方法，故选 C。 3.A 解析：过滤时漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，能防止液体溅出，符合实验操作规范，其他选项会导致液体飞溅或过滤效果变差，故选 A。 4.B 解析：浑浊河水中的泥沙悬浮在水中，先通过沉淀让泥沙沉积在底部，再过滤更高效；A 需过滤 + 蒸发，C 无法用沉淀分离，D 需先溶解再过滤，故选 B。 5.B 解析：蒸发时搅拌可使溶液受热均匀，避免局部温度过高导致液体飞溅，A 是溶解时搅拌的目的，C、D 与搅拌无关，故选 B。 6.C 解析：A 错误，如食盐和水的混合物不能用过滤分离；B 错误，自然晾晒（蒸发）无需酒精灯；C 正确，分离方法需结合物质溶解性、状态等性质选择；D 错误，分离只是将物质分开，性质不变，故选 C。 三、判断题。 1.× 解析：过滤只能分离不溶于水的固体和液体，若固体溶于水（如白糖和水），则无法用过滤分离。 2.× 解析：蒸发时，当看到溶液中有大量晶体析出时，应熄灭酒精灯，利用余热蒸干剩余水分，若等水完全蒸发后再熄灭，会导致食盐晶体飞溅。 3.× 解析：沉淀只能让较大的泥沙颗粒沉积，细小的泥沙颗粒仍会悬浮在水中，无法彻底分离，需结合过滤才能得到清澈的水。 4.√ 解析：分离混合物的核心目的是提取我们需要的物质（如从海水中分离食盐），或除去杂质（如从浑浊水中分离泥沙）。 5.√ 解析：过滤时滤纸紧贴漏斗内壁且无气泡，能保证过滤速度和效果，若有气泡会导致液体过滤不畅。 6.√ 解析：沙子不溶于水，通过过滤可分离出沙子；食盐溶于水，蒸发食盐溶液能得到食盐晶体，因此能分别得到纯净的两种物质。 四、简答题。 1.参考答案： （1）将沙子和食盐的混合物放入烧杯中，加入适量水，搅拌，使食盐完全溶解； （2）组装过滤装置，将溶解后的混合物通过滤纸过滤，分离出沙子； （3）将过滤后的食盐溶液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热，同时不断搅拌； （4）当溶液中出现大量食盐晶体时，熄灭酒精灯，利用余热蒸干剩余水分，得到食盐晶体。 2.参考答案： （1）过滤例子：用滤网过滤茶叶和茶水。原理：茶叶不溶于水，滤网相当于滤纸，能将茶叶（不溶性固体）与茶水（液体）分离； （2）蒸发例子：晾晒湿衣服。原理：衣服上的水受热蒸发变成水蒸气，散到空气中，从而分离出水和衣服。 五、实验探究题。 1.实验目的：分离浑浊河水中的泥沙和水。 2.（1）漏斗内壁 （2）烧杯 （3）低于 3.清澈透明；泥沙（或不溶性固体杂质）。 4.不溶于水的固体；液体。 参考答案：滤纸破损（或漏斗内液面高于滤纸边缘、仪器未清洗干净等，合理即可）。 1 学科网（北京）股份有限公司 $