第8课《把它们分离》同步练习-2025-2026学年科学三年级下册青岛版

青岛版科学三年级下册第二单元 第8课《把它们分离》同步练习

一、填空题。

1.分离沙子和食盐的实验中，需要用到的两种核心方法是______和______，其中______能除去沙子，______能得到食盐晶体。

2.过滤时，要使用的实验器材有______、______和烧杯，过滤时液体要沿着______慢慢倒入漏斗，防止液体溅出。

3.生活中，用纱布分离豆浆和豆渣，利用的是______的分离原理；晒盐场通过阳光照射海水得到食盐，利用的是______的分离原理。

4.分离水中的泥沙时，先让泥沙在水底沉积的过程叫做______，之后再进行过滤，分离效果会更好。

5.混合物是由______或______物质混合而成的，通过一定的方法可以将它们______。

6.蒸发实验中，需要用______加热，加热时要不断搅拌，防止液体______，实验结束后要等______再整理器材。

二、选择题。

1.下列混合物中，适合用过滤方法分离的是（  ）。

A. 白糖和水  B. 沙子和水  C. 酒精和水  D. 食盐和食盐溶液

2.分离食盐和水的最佳方法是（  ）

A. 过滤  B. 沉淀  C. 蒸发  D. 搅拌

3.过滤实验中，漏斗下端的管口应该（  ）。

A. 紧靠烧杯内壁  B. 悬空在烧杯中央  C. 插入烧杯底部  D. 与烧杯口平齐

4.下列哪种情况需要用到沉淀的方法分离混合物（  ）

A. 分离食盐和沙子  B. 分离浑浊河水中的泥沙  C. 分离酒精和水  D. 分离白糖和面粉

5.做蒸发食盐溶液的实验时，搅拌的目的是（  ）。

A. 让食盐更快溶解  B. 让溶液受热均匀  C. 让食盐更快沉淀  D. 防止烧杯破裂

6.下列关于混合物分离的说法，正确的是（  ）。

A. 所有混合物都能用过滤的方法分离  B. 蒸发时必须用酒精灯加热

C. 分离混合物的方法要根据物质的性质选择  D. 混合物分离后，物质的性质会发生改变。

三、判断题。

1.过滤可以分离所有固体和液体的混合物。（  ）

2.蒸发食盐溶液时，等水完全蒸发后再熄灭酒精灯。（  ）

3.用沉淀的方法能彻底分离水中的细小泥沙。（  ）

4.分离混合物的目的是得到我们需要的物质。（  ）

5.过滤时，滤纸要紧贴漏斗内壁，不能留有气泡。（  ）

6.沙子和食盐混合后，通过过滤和蒸发，能分别得到纯净的沙子和食盐。（  ）

四、简答题。

1.请写出分离沙子和食盐混合物的实验步骤（至少写出 3 个关键步骤）。

 

 

2. 生活中还有哪些利用 “过滤” 或 “蒸发” 原理分离混合物的例子？请各举 1 个，并简单说明原理。

 

 

五、实验探究题。

小明在实验室想分离浑浊河水中的泥沙和水，请你帮他完成以下探究任务：

1.实验目的：                               。

2.实验器材：浑浊河水、烧杯、漏斗、滤纸、玻璃棒、铁架台（带铁圈）。

3.实验步骤：

（1）将滤纸对折两次，打开后放入漏斗中，用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴______。

（2）将漏斗固定在铁架台的铁圈上，漏斗下端管口紧靠______内壁。

（3）用玻璃棒引流，将浑浊河水慢慢倒入漏斗中，注意液面要______滤纸边缘。