第5章 位置与坐标 综合测试卷 2025-2026学年鲁教版(五四制)七年级数学上册

2026-01-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)七年级上册
年级 七年级
章节 回顾与思考
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 238 KB
发布时间 2026-01-18
更新时间 2026-01-18
作者 xkw_的雾
品牌系列 -
审核时间 2026-01-18
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来源 学科网

内容正文:

第五章综合测试卷 时 间:60分钟满 分:120分 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.下列条件中,能确定位置的是 ( ) A.影院座位位于一楼二排 B.甲地在乙地东南方向 C.一只风筝飞到距A处20米处 D.某市位于北纬 30°,东经135° 2.为培养青少年的科学态度和科学思维,某校创建了“科技创新”社团。小红将“科”“技”“创”“新”写在如图所示的方格纸中,若建立平面直角坐标系,使“创”“新”的坐标分别为(-2,0),(0,0),则“技”所在的象限为 ( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.过点A(-2,1)和B(-2,-1)作直线,则直线AB ( ) A.与x轴平行 B.与 y轴平行 C.与y轴相交 D.与x轴、y轴相交 4.剪纸是中国古老的民间艺术之一。将一张呈轴对称图案的蝴蝶剪纸,放在如图的直角坐标系中,点A,C,D的坐标分别为(1,4),(2,1),(5,1),则点 B的坐标为 ( ) A.(6,4) B.(6.5,4) C.(5.5,4) D.(7,4) 5.已知点A(-2,3),B,若AB=3且AB∥y轴,则点 B的坐标是 ( ) A.(-2,6) B.(1,3) C.(-2,6)或(-2,0) D.(1,3)或(-5,3) 6.贵阳老城“九门四阁”之一的大西门城门楼亮相,再现了贵阳老城的历史文化风采。若将老城南门的位置记为原点O建立如图所示的平面直角坐标系,则可以表示“大西门城门楼”位置的坐标是 ( ) A.(3,1) B.(-3,-1) C.(-3,1) D.(3,-1) 7.已知点A(x₁,y₁)与点B(x₂,y₂)关于原点对称,若 则 的值为 ( ) A.-2 B. C. D.2 8.如图,在平面直角坐标系中,以点O为圆心,适当长为半径画弧,交x 轴于点M,交y 轴于点N,再分别以点M,N为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P,若点 P 的坐标为(3a,4b+2),则a 与b 的数量关系为 ( ) A.3a-2b=2 B.3a+2b=-2 C.3a-4b=2 D.3a+4b=-2 9.我们规定:在平面直角坐标系xOy 中,任意不重合的两点l )之间的折线距离为 例如,点 M(-2,3)与点 N(1,-1)之间的折线距离为d(M,N)=|-2-1|+|3-(-1)|=3+4=7.已知点 P(3,-4),若点 Q 的坐标为(t,2),且d(P,Q)=10,则t 的值为 ( ) A.7 B.5或-13 C.-1或7 D.5 10.规律探究题一个点在第一象限及x轴、y轴上运动,在第一秒钟,它从原点运动到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向运动:(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→……,且每秒移动一个单位,那么第48秒时,这个点所在位置的坐标是 ( ) A.(7,0) B.(6,0) C.(6,6) D.(0,6) 二、填空题(共6 小题,每小题3分,共18分) 11.五(1)班同学进行队列训练,每列人数相等,张静站在最后一列的最后一个,她的位置用数对表示是(8.6),五(1)班有 名同学参加了队列训练. 12.如图,雷达探测器测得A、B、C、D,E,F六个目标,按照规定的目标表示方法,目标B,C的位置分别表示为(2.90°)和(6、120°),那么,目标F 表示为 . 13.如图,一艘船在A 处遇险,与救生船B 相距80海里.从A 处看,船B 的方向与正东方向的夹角为70°,用方向和距离描述A 处相对于救生船B 的位置为 . 14.对于平面直角坐标系xOy中的点M(a,b),若 N 的坐标为((ka,b+k),其中k为常数,且k≠0,则M,N 互为“k系关联点”,比如:M(2,3)的“2系关联点”为 2,3+2),即 N(4,5).若点 P(m,-2)的“-1系关联点”为Q(x,y),且满足.x+y=-9,则m的值为 . 15.如果点 P 在x轴下方,到x轴的距离是5,到y 轴的距离是2,那么点 P 的坐标为 . 16.已知平面直角坐标系内一点A(-1,2),O为坐标原点,点C 是y 轴上一点,且 是等腰三角形,则点C 的坐标是 . 三、解答题(共72分) 17.(8分)在平面直角坐标系中描出下列各组点,并将各组内的点用线段依次连接起来. ①(4,5),(0,3),(1,3),(7,3),(8,3),(4,5); ②(1,3),(1,0),(7,0),(7,3). (1)观察所得的图形,你觉得它像什么? (2)求出这个图形的面积. 18.(10分)如图所示,在平面直角坐标系中,点 A,B 的坐标分别为A(a,0),B(b,0),且a,b 满足 点 C 的坐标为(0,3). (1)求a,b 的值及 (2)若点 M 在x轴上,且 试求点 M 的坐标. 19.(10分)如图,在平面直角坐标系中, 的三个顶点的坐标分别为A(-1,3),B(-3,-1),C(0,-2),直线l 上各点的横坐标都为1. (1)画出 关于y 轴对称的 (2)若 和 关于直线l 对称,则点. 的坐标为 ,点 的坐标为 ,点 的坐标为 ; (3)点P(a,a-2)在第一象限,且点 P 与点 Q 关于直线l 对称,若PQ=8,,求点 Q 的坐标. 20.(10分)如图,已知P(2m+5,3m+6))在第一象限角平分线上,点 A,B分别在x轴正半轴和y 轴正半轴上, (1)求点 P 的坐标; (2)若点 B 为(0,2),求点 A 的坐标. 21.(10分)已知,如图,方格纸中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,现有A,B,C三点,其中点 A 坐标为((-4,1),点 B 坐标为(1,1). (1)请根据点A,B的坐标在方格纸中建立平面直角坐标系,并直接写出点 C 坐标为 ; (2)依次连接A,B,C,A,得到 请判断 的形状,并说明理由; (3)若点C 关于直线AB 的对称点为点D,则点 D 的坐标为 ; (4)在 y 轴上找一点F,使 的面积等于 的面积,点F 的坐标为 . 22.(12分)如图,已知线段: 轴,点 B 在第一象限,且 AO平分∠BAC,AB 交y 轴于点G,连接OB,OC. (1)判断 的形状,并予以证明; (2)若点B,C关于y轴对称,求证: 23.阅读理解题(12分)先阅读下面的一段文字,再解答问题. 已知:在平面直角坐标系中,任意两点 其两点之间的距离公式为.MN= 同时,当两点所在的直线在坐标轴上或平行于坐标轴或垂直于坐标轴时,两点之间的距离公式可以简化为 或 (1)已知点A(0,5),B(-3,6),试求A,B 两点之间的距离; (2)已知点 A,B在垂直于x 轴的直线上,点A 的坐标为 试确定点 B 的坐标; (3)已知点A(0,6),B(4,0),C(-9,0),请判断△ABC 的形状,并说明理由. 1. D 2. A3. B4.^5. C6. C7. A8. D9. C10. D 11.48 12.(5,210°) 13.南偏西20°方向上80海里处 14.6 15.(2,-5)或(-2,-5) 16.(0, )或 或(0,4)或((o, 17.解:如图所示: (1)图形像一座小房子; (2)图形的面积=矩形的面积+三角形的面积 18.解:(1)因为| 所以a+2=0,b-4=0, 所以a=-2,b=4, 所以点A(-2,0),点 B(4,0). 又因为点C(0,3), 所以AB=|-2-4|=6,CO=3, 所以 (2)设点 M 的坐标为(x,0),则 AM=|x-(-2)|=|x+2|. 又因为 所以 所以 所以|x+2|=2, 即x+2=±2, 解得x=0或x=-4, 故点 M 的坐标为(0,0)或(-4,0). 19.解:(1)如图,△A₁B₁C₁即为所求; (2)(3,3);(5,-1);(2,-2); (3)因为点 P(a,a-2)在第一象限,所以 所以a>2. 因为点 P 与点Q 关于直线l对称, 所以点 Q 的坐标为(2-a,a-2). 因为 PQ=8,所以a-(2-a)=8, 解得a=5. 所以点 Q 的坐标为(-3,3). 20.解:(1)因为 P(2m+5,3m+6)在第一象限角平分线上, 所以2m+5=3m+6, 所以m=-1, 所以 P(3.3); (2)如图,过点 P作 PG⊥y 轴于点G,PH⊥x轴于 点H,则∠PGO =∠PHO=90°. 因 为 ∠AOB =90°, 所以∠GPH=90°, 因为∠APB=90°, 所以∠APH=∠BPG. 因为OP 平分∠AOB,PG⊥y轴,PH⊥x轴. 所以 PG=PH. 在△PGB 和△PHA 中, 所以△PGB≌△PHA(ASA), 所以BG=AH. 因为点 B 为(0,2), 所以OB=2, 所以AH=BG=3-2=1, 所以A(4,0). 21.解:(1)建立平面直角坐标系如图所示.C(-3,3), 故答案为:(-3,3); (2)△ABC 为直角三角形,理由: 由网格图,可知 所以 所以△ABC为直角三角形; (3)在图中作出点 C 关于直线AB 的对称点点 D, 所以D(-3,-1), 故答案为:(-3,-1); (4)F(0,-1)或(0,3),理由如下: 因为△ABF 的面积等于△ABD 的面积. 所以点 F,D 到AB 的距离相等, 则|yF-1|=1-(-1)=2, 解得yF=-1或yF=3. 又因为点 F 在y轴上, 所以F(0,-1)或(0,3), 故答案为:(0,-1)或(0,3). 22.解:(1)△AOG 是等腰三角形; 证明:因为AC∥y轴, 所以∠CAO=∠AOG. 因为AO平分∠BAC, 所以∠CAO=∠GAO, 所以∠GAO=∠AOG, 所以AG=GO, 所以△AOG 是等腰三角形; (2)证明:连接 BC 交y轴于点 K,过点 A作AN⊥y轴于点N,因为 AC∥y 轴,点B,C关于y轴对称,所以 AN = CK =BK. 在△ANG 和△BKG中, 所以△ANG≌△BKG(AAS), 所以AG=BG, 因为AG=OG, 所以AG=OG=BG. 所以∠BOG=∠OBG,∠OAG=∠AOG. 因为∠OAG+∠AOG+∠BOG+∠OBG=180°, 所以∠AOG+∠BOG=90°,所以AO⊥BO. 23.解:(1)因为A(0,5),B(-3,6), 所以 (2)因为A,B在垂直于x轴的直线上, 所以点 A 与点B 的横坐标相等, 设B(-5,y), 因为AB=10, 所以 解得 或 所以 或 (3)△ABC 的形状为直角三角形. 理由:因为A(0,6),B(4,0),C(-9,0), 所以 所以 所以△ABC 的形状为直角三角形. 学科网(北京)股份有限公司 $

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