第14章全等三角形--14.1全等三角形及其性质寒假作业2025-2026学年人教版八年级数学上册

2026-01-17
| 2份
| 14页
| 336人阅读
| 6人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 14.1 全等三角形及其性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.72 MB
发布时间 2026-01-17
更新时间 2026-01-17
作者 请备注姓名66
品牌系列 -
审核时间 2026-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56009530.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年人教版八年级数学上册寒假作业 第14章全等三角形--14.1全等三角形及其性质 一、单选题 1.下列各组中的两个图形属于全等图形的是(   ) A. B. C. D. 2.如图,若,则根据图中提供的信息,可得出的值为(   ) A. B. C. D. 3.如图,,,,则的长为(   ) A.2 B.3 C.5 D.7 4.如图,已知,则的对应角是(    ) A. B. C. D. 5.如图,如果,且点在上,那么下列说法错误的是(  ) A. B. C. D. 6.如图,,点B、C、D在同一条直线上,点E在上,若,,则的度数是(    ) A. B. C. D. 7.如果的三边长分别为3,5,7,的三边长分别为5,,,若这两个三角形全等,则的值是(   ) A.8 B.或5 C.6 D.或5 8.如图,,点B和点C是对应顶点,,记,,当时,与之间的数量关系为(    ) A. B. C. D. 二、填空题 9.如果,,则 cm. 10.如图,,若,则 . 11.如图,已知,,,则的度数是 12.如图,中,,,,顶点在直线上,点以的速度沿向终点运动,同时点以的速度从点开始,在线段上往返运动(即沿运动),当点到达终点时,同时停止运动.过分别作直线的垂线段,垂足分别为.设运动时间为,当与全等时, s. 三、解答题 13.已知如图,,,,. (1)求的长; (2)求的度数. 14.如图所示,,且点在同一条直线上. (1)试判断与的位置关系,并说明理由. (2)线段与线段相等吗?说明理由. 15.如图所示,A,D,E三点在同一直线上,且,试说明: (1); (2)满足什么条件时, 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年人教版八年级数学上册寒假作业 第14章全等三角形--14.1全等三角形及其性质答案解析 一、单选题 1.下列各组中的两个图形属于全等图形的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】图形的全等 【分析】此题考查了全等图形的定义,熟练掌握定义是解题关键. 根据全等图形的定义,即完全重合的两个图形叫做全等图形,对各选项逐一判断即可. 【详解】A、两个图形不能完全重合,不是全等图形,故不符合题意; B、两个图形能完全重合,是全等图形,故符合题意; C、两个图形不能完全重合,不是全等图形,故不符合题意; D、两个图形不能完全重合,不是全等图形,故不符合题意; 故选:B. 2.如图,若,则根据图中提供的信息,可得出的值为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【知识点】全等三角形的性质 【分析】本题考查了全等三角形的性质,根据全等三角形的对应边相等,即可求解. 【详解】解: , , 即, 故选:A. 3.如图,,,,则的长为(   ) A.2 B.3 C.5 D.7 【答案】B 【知识点】全等三角形的性质 【分析】本题考查全等三角形的性质,根据全等三角形的性质,得到,再根据线段的和差关系进行计算即可. 【详解】解:∵,, ∴, ∵, ∴; 故选B. 4.如图,已知,则的对应角是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【知识点】全等三角形的性质、全等三角形的概念 【分析】本题主要考查全等三角形的性质,解答的关键是熟记全等三角形的性质:全等三角形的对应角相等. 根据全等三角形的性质进行求解即可. 【详解】解:∵, ∴,则的对应角为. 故选:A. 5.如图,如果,且点在上,那么下列说法错误的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【知识点】全等三角形的性质 【分析】此题主要考查了全等三角形的性质,准确识图,熟练掌握全等三角形的性质是解决问题的关键. 对于选项,根据△△得,由此可对选项进行判断; 对于选项,根据△△得,,,进而得,则,再根据三角形内角和定理得,则,再根据得,由此可对选项进行判断; 对于选项,从现有条件不能推导出,由此可对结论进行判断; 对于选项,根据全等三角形的性质对选项进行判断,综上所述即可得出答案. 【详解】解:对于选项, △△, , 故选项正确,不符合题意; 对于选项, △△, ,,, , , , 在△中,, , , , , 故选项正确,不符合题意; 对于选项, 从现有条件不能推导出, 故结论不正确,符合题意; 对于选项, , , 故选项正确,不符合题意. 故选:. 6.如图,,点B、C、D在同一条直线上,点E在上,若,,则的度数是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】三角形内角和定理的应用、全等三角形的性质 【分析】本题考查了全等三角形的性质,三角形内角和定理,根据题意找出图形中的角度关系是解题关键.根据全等三角形的性质和三角形内角和定理,得到,再根据求解即可. 【详解】解:∵,,, ∴,, ∴, ∴, , 故选:B. 7.如果的三边长分别为3,5,7,的三边长分别为5,,,若这两个三角形全等,则的值是(   ) A.8 B.或5 C.6 D.或5 【答案】B 【知识点】全等三角形的性质 【分析】本题考查了全等三角形的性质,运用分类讨论思想解答是解题的关键. 由于与全等,且△DEF中有一条边为5,而的边为3、5、7,因此的边5必须对应的边5.其余两边对应3和7,分两种情况讨论即可. 【详解】解:∵,且的边5对应的边5, ∴ 其余两边对应相等,有两种情况: ① 若且, 则, ∴; ② 若且, 则, ∴. 综上,的值为或5. 故选B. 8.如图,,点B和点C是对应顶点,,记,,当时,与之间的数量关系为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】根据平行线的性质探究角的关系、全等三角形的性质 【分析】本题考查了全等三角形的性质,平行线的性质,等腰三角形两底角相等的性质;根据全等三角形对应边相等可得,全等三角形对应角相等可得,再根据等腰三角形两底角相等得,然后根据两直线平行,同旁内角互补,建立等式即可求出与之间的数量关系. 【详解】解:∵ ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵在中,, ∴, ∴, 又∵, ∴, 又∵,, ∴, ∴. 故选:B. 二、填空题 9.如果,,则 cm. 【答案】 【知识点】全等三角形的性质 【分析】本题主要考查了全等三角形的性质,解题的关键是掌握全等三角形的对应边相等.根据全等三角形的对应边相等,由可知与是对应边,因此. 【详解】解:, 与是对应边, 全等三角形的对应边相等, , 故答案为:. 10.如图,,若,则 . 【答案】/70度 【知识点】三角形内角和定理的应用、全等三角形的性质 【分析】本题主要考查了全等三角形的性质、三角形的内角和定理,熟练掌握全等三角形的性质是解题关键.根据全等三角形的对应角相等,结合三角形的内角和定理,即可获得答案. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴. 故答案为:. 11.如图,已知,,,则的度数是 【答案】 【知识点】根据平行线判定与性质求角度、全等三角形的性质 【分析】本题考查全等三角形的性质、平行线的性质,通过角的和差运算得出是解题关键. 通过三角形全等得出,进而得出,再根据和求得,进而求得. 【详解】解: , , , , ,, , . 故答案为:. 12.如图,中,,,,顶点在直线上,点以的速度沿向终点运动,同时点以的速度从点开始,在线段上往返运动(即沿运动),当点到达终点时,同时停止运动.过分别作直线的垂线段,垂足分别为.设运动时间为,当与全等时, s. 【答案】1或或 【知识点】全等三角形的性质 【分析】本题考查了全等三角形的性质.分四种情况讨论,由与全等,,①当点在上,点第一次从上时,则;当点在上,点从上时,则;当点在上,点从上时,则;当点在上,点第二次从上时,则,分别解方程并检验即可. 【详解】解:由题意得, ∴, 当点在上,点第一次从上时, ∵与全等, , , , 当点在上,点从上时, ∵与全等, , , 当点在上,点从上时, ∵与全等,, , , (舍); 当点在上,点第二次从上时, ∵与全等,, , , 综上所述:t的值为1或或; 故答案为:1或或. 三、解答题 13.已知如图,,,,. (1)求的长; (2)求的度数. 【答案】(1)5 (2) 【知识点】三角形内角和定理的应用、全等三角形的性质 【分析】本题考查了全等三角形对应角相等,全等三角形对应边相等的性质,三角形的内角和定理,熟记性质并准确识图是解题的关键. (1)根据全等三角形对应边相等可得,从而得解; (2)根据全等三角形对应角相等可得,,再利用三角形的内角和等于列方程求解即可. 【详解】(1)解:, ; (2)解:, ,, , . 14.如图所示,,且点在同一条直线上. (1)试判断与的位置关系,并说明理由. (2)线段与线段相等吗?说明理由. 【答案】(1),理由见解析 (2),理由见解析 【知识点】内错角相等两直线平行、全等三角形的性质 【分析】()由全等三角形的性质得,再根据平行线的判定即可求证; ()利用全等三角形的性质解答即可求证; 本题考查了全等三角形的性质,平行线的判定,掌握全等三角形的性质是解题的关键. 【详解】(1)解:,理由如下: ∵, ∴, ∴; (2)解:,理由如下: ∵, ∴, ∴, 即. 15.如图所示,A,D,E三点在同一直线上,且,试说明: (1); (2)满足什么条件时, 【答案】(1)见解析 (2) 【知识点】全等三角形的性质、内错角相等两直线平行 【分析】本题主要考查了全等三角形的性质,关键是掌握全等三角形对应边相等、对应角相等. (1)利用全等三角形的性质可得,,然后再等量代换即可; (2)利用平行线的判定方法和全等三角形的性质进行推理即可. 【详解】(1)证明:∵, ∴,, ∵A,D,E三点在同一直线上, ∴, ∴; (2)解:当时,, ∵, ∴, ∴ ∴. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第14章全等三角形--14.1全等三角形及其性质寒假作业2025-2026学年人教版八年级数学上册
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。