1.2《雨有多大》同步课堂练习-2025-2026学年科学三年级下册苏教版

苏教版科学三年级下册第一单元第2课《雨有多大》同步练习

一、填空题。

1.我们常用（    ）来测量降雨量，它的单位是（    ）。

2.根据 24 小时降雨量的多少，雨可以分为（    ）、（    ）、大雨、暴雨等不同等级。

3.制作简易雨量器时，需要选择（    ）（填 “透明” 或 “不透明”）的容器，且容器的（    ）要均匀。

4.测量降雨量时，应将雨量器放在（    ）、（    ）的地方，避免周围有遮挡物影响测量结果。

5.小雨是指 24 小时降雨量小于（    ）毫米，暴雨是指 24 小时降雨量大于等于（    ）毫米。

6.记录降雨量时，要准确读取雨量器内水面的（    ），并做好测量时间和数据的记录。

二、选择题。

1.下列工具中，最适合测量降雨量的是（    ）。

A. 温度计 B. 雨量器 C. 指南针 D. 放大镜

2.制作简易雨量器时，容器的形状最好是（    ）。

A. 上宽下窄 B. 上窄下宽 C. 圆柱形 D. 任意形状

3.测量降雨量时，雨量器离地面的高度约为（    ）。

A. 1 米 B. 0.5 米 C. 2 米 D. 不用固定高度

4.24 小时降雨量为 15 毫米，这种雨属于（    ）。

A. 小雨 B. 中雨 C. 大雨 D. 暴雨

5.下列关于测量降雨量的说法，错误的是（    ）。

A. 测量前要将雨量器内的水倒干净

B. 读数时视线要与水面保持水平

C. 雨量器可以放在大树底下

D. 要记录测量的时间和数据

6.简易雨量器的刻度应该从（    ）开始标注。

A. 容器底部 B. 容器中部 C. 容器口部 D. 任意位置

三、判断题。

1.降雨量的单位是厘米。（    ）

2.中雨的 24 小时降雨量在 10-24.9 毫米之间。（    ）

3.制作雨量器时，选择的容器必须是规则的圆柱体。（    ）

4.测量降雨量时，只要雨量器没有破损，放在任何地方都可以。（    ）

5.读数时，俯视水面会导致测量的降雨量数值偏大。（    ）

6.我们可以用矿泉水瓶制作简易雨量器。（    ）

四、简答题。

1.简述制作简易雨量器的步骤。

 

 

 

2. 下雨时，我们为什么要测量降雨量？测量降雨量有什么意义？

 

 

 

五、实验探究题。

小明想制作一个简易雨量器来测量当地的降雨量，请你帮他完成以下问题：

（1）小明需要准备哪些材料？（至少写出 3 种）

 

 

（2）在制作过程中，有哪些注意事项？（至少写出 2 点）

 

 

（3）小明测量了一场雨的降雨量，24 小时内雨量器内的水位上升了 20 毫米，请