1.2《雨有多大》同步课堂练习-2025-2026学年科学三年级下册苏教版

2026-01-17
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版三年级下册
年级 三年级
章节 2 雨有多大
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 32 KB
发布时间 2026-01-17
更新时间 2026-01-17
作者 学无止境 浅者常思
品牌系列 -
审核时间 2026-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56009077.html
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来源 学科网

内容正文:

苏教版科学三年级下册第一单元第2课《雨有多大》同步练习 一、填空题。 1.我们常用( )来测量降雨量,它的单位是( )。 2.根据 24 小时降雨量的多少,雨可以分为( )、( )、大雨、暴雨等不同等级。 3.制作简易雨量器时,需要选择( )(填 “透明” 或 “不透明”)的容器,且容器的( )要均匀。 4.测量降雨量时,应将雨量器放在( )、( )的地方,避免周围有遮挡物影响测量结果。 5.小雨是指 24 小时降雨量小于( )毫米,暴雨是指 24 小时降雨量大于等于( )毫米。 6.记录降雨量时,要准确读取雨量器内水面的( ),并做好测量时间和数据的记录。 二、选择题。 1.下列工具中,最适合测量降雨量的是( )。 A. 温度计 B. 雨量器 C. 指南针 D. 放大镜 2.制作简易雨量器时,容器的形状最好是( )。 A. 上宽下窄 B. 上窄下宽 C. 圆柱形 D. 任意形状 3.测量降雨量时,雨量器离地面的高度约为( )。 A. 1 米 B. 0.5 米 C. 2 米 D. 不用固定高度 4.24 小时降雨量为 15 毫米,这种雨属于( )。 A. 小雨 B. 中雨 C. 大雨 D. 暴雨 5.下列关于测量降雨量的说法,错误的是( )。 A. 测量前要将雨量器内的水倒干净 B. 读数时视线要与水面保持水平 C. 雨量器可以放在大树底下 D. 要记录测量的时间和数据 6.简易雨量器的刻度应该从( )开始标注。 A. 容器底部 B. 容器中部 C. 容器口部 D. 任意位置 三、判断题。 1.降雨量的单位是厘米。( ) 2.中雨的 24 小时降雨量在 10-24.9 毫米之间。( ) 3.制作雨量器时,选择的容器必须是规则的圆柱体。( ) 4.测量降雨量时,只要雨量器没有破损,放在任何地方都可以。( ) 5.读数时,俯视水面会导致测量的降雨量数值偏大。( ) 6.我们可以用矿泉水瓶制作简易雨量器。( ) 四、简答题。 1.简述制作简易雨量器的步骤。 2. 下雨时,我们为什么要测量降雨量?测量降雨量有什么意义? 五、实验探究题。 小明想制作一个简易雨量器来测量当地的降雨量,请你帮他完成以下问题: (1) 小明需要准备哪些材料?(至少写出 3 种) (2) 在制作过程中,有哪些注意事项?(至少写出 2 点) (3) 小明测量了一场雨的降雨量,24 小时内雨量器内的水位上升了 20 毫米,请判断这场雨属于什么等级? (4)如果小明在测量时,将雨量器放在了教学楼的屋檐下,测量结果会准确吗?为什么? 参考答案 一、填空题。 1.雨量器;毫米。 2.小雨;中雨。 3.透明;粗细(或横截面积)。 4.空旷;无遮挡。 5.10;50。 6.刻度。 二、选择题。 1.B 解析:温度计测量温度,指南针指示方向,放大镜用于观察细小物体,雨量器是专门测量降雨量的工具,故选 B。 2.C 解析:圆柱形容器横截面积均匀,测量降雨量时数值更准确,上宽下窄或上窄下宽的容器会导致刻度不均匀,影响测量结果,故选 C。 3.A 解析:根据课本知识,测量降雨量时雨量器离地面高度约 1 米,这个高度能避免地面积水等因素影响,故选 A。 4.B 解析:中雨的 24 小时降雨量范围是 10-24.9 毫米,15 毫米在该范围内,属于中雨,故选 B。 5.C 解析:大树底下会有遮挡物,雨水无法准确落入雨量器,导致测量结果偏小,因此雨量器不能放在大树底下,故选 C。 6.A 解析:雨量器的刻度应从容器底部开始标注,才能准确测量从底部到水面的高度,即降雨量,故选 A。 三、判断题。 1.× 解析:降雨量的单位是毫米,不是厘米,题干说法错误。 2.√ 解析:课本明确中雨的 24 小时降雨量标准为 10-24.9 毫米,题干说法正确。 3.× 解析:制作简易雨量器时,容器只要粗细均匀即可,不一定是圆柱体,比如正方体容器也可以,题干说法错误。 4.× 解析:雨量器需放在空旷、无遮挡的地方,若放在有遮挡物的地方,会影响雨水收集,测量结果不准确,题干说法错误。 5.√ 解析:俯视水面时,视线会落在水面上方的刻度上,导致读取的数值比实际偏大,题干说法正确。 6.√ 解析:矿泉水瓶是透明且粗细均匀的容器,剪掉上部后可作为简易雨量器,题干说法正确。 四、简答题。 1.制作简易雨量器的步骤:①准备一个透明、粗细均匀的容器(如矿泉水瓶);②将容器上部多余的部分剪掉,使容器口平整;③在容器外侧贴上刻度纸,刻度从底部开始标注,每 1 格代表 1 毫米(可借助尺子辅助标注);④将制作好的雨量器放在空旷、无遮挡的地方,离地面约 1 米高。 2.测量降雨量的原因及意义:①降雨量的多少会影响农作物生长、河流水位、道路通行等;②测量降雨量能帮助我们了解天气变化规律,为农业生产、防洪抗旱、城市规划等提供科学依据。 五、实验探究题。 (1)材料:透明矿泉水瓶、剪刀、刻度纸、胶水、尺子、石块(用于固定雨量器)。 (2)注意事项:①剪掉矿泉水瓶上部时,要保证切口平整;②刻度纸要贴直,刻度从容器底部开始标注,确保每 1 毫米的刻度准确;③粘贴刻度纸时,不要遮挡容器内部,以免影响读数。 (3)这场雨属于中雨(20 毫米在 10-24.9 毫米的中雨范围内)。 (4)不准确。原因:教学楼的屋檐下会遮挡雨水,导致雨量器收集到的雨水比实际降雨量少,测量结果偏小,无法反映真实的降雨量。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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