2026年兰州市初中学业水平考试 化学 仿真模拟卷(4)（兰州版）-【练客中考】2026年甘肃中考化学提优方案

第一部分仿真模拟卷 2026年兰州市初中学业水平考试化学仿真模拟卷（二） 2026年兰州市九年级诊断考试化学必刷卷 1.C2.D3.A4.B5.C6.D7.A8.C9.B10.D 11.(1)强度高（或弹性好或耐磨或耐腐蚀，合理即可）（2)鲤鱼 1.B2.A3.D4.A5.B6.C7.D8.B9.C10.C (3)4A1+302 11.(1)合成材料(2)H0(3)维生素N 详解详析 =2A1203 12.(1)分子(2)二氧化碳(3)15：16(4)①②④ 12.(1)甲(2)减小(3)5g(4)ACD 13.(1)玻璃纤维(2)碳原子排列方式不同（3)石墨烯的用量 13.(1)+4(2)a1.1(3)提高制氢效率（合理 在1~2份时，随着石墨烯的用量增大，橡胶复合材料热导率 即可)(4)CD 增大；石墨烯的用量大于2份时，随着石墨烯的用量增大，橡 14.(1)作为生产合成气的原料(2)Fe203+3H2 胶复合材料热导率整体趋于减小趋势（合理即可）(4)AB 高温2Fe+3H,0(3)混合物(4)C02H,0 扫码获取 14.(1)Co0+H,S0. =CoS0.+H20(2)过滤(3)酸溶 15.(1)长颈漏斗(2)AD(3)CaC03+2HCl=CaCl2+C02↑+ (4)节约金属资源，保护环境（合理即可） H,0可随时添加液体试剂(4)①C02②水蒸气液化 15.（1)锥形瓶(2)D（3)2H202 16.话动-：Ca0+H20一Ca(0H)2[或Na2C03+Ca(0H)2 m0:2H,0+0,1 (4)①H20+C02一H2C0,②水草经光合作用，将二氧化 =CaCO3↓+2NaOH] 碳转化为氧气（合理即可）③补充光照（或加装增氧泵，合理 【进行实验】Na,CO溶液（合理即可）【讨论与交流】加入的稀 即可) 盐酸的量太少，稀盐酸优先与氢氧化钠反应，无法确定是否含 16.任务一：【实验探究】无色酚酞滤渣部分溶解 有碳酸钠（合理即可）b 【分析反思】BaS0,+2HCl一BaCl2+H20+S02↑亚硫酸 活动二：(1)>（2)先增加后保持不变 钠水溶液呈碱性，也能使无色酚酞溶液变红 活动三：加人适量稀硫酸中和废液后，再将处理后的废液倒人 【实验优化】产生白色沉淀，且溶液红色不褪去 指定的容器中（合理即可） 任务二：1 17.解：设此硫酸铜溶液中溶质的质量分数为x。 任务三：2环保性高、成本适中、纸张白度稳定性高 2NaOH 十 CuS04= Cu(OH)2↓+Na2S04 17.(1)氢氧化钠、硫酸钠（或NaOH、Na2S0.) 80 160 (2)由图可知，加入氢氧化钠溶液的质量为20g时，pH=7,此 20g×20%50g×x 时氢氧化钠和硫酸溶液恰好完全反应。 8020g×20% 解：设硫酸溶液中溶质的质量分数为x。 160=50g×x x=16.0% H,SO+2NaOH =Na2S04+2H20 答：此硫酸铜溶液中溶质的质量分数是16.0% 98 80 60g×x20g×10% 2026年兰州市初中学业水平考试化学仿真模拟卷（一） 9 60g×x 80-20g×10% x≈4.1% 1.C2.B3.B4.A5.D6.C7.D8.D9.B10.D 11.（1)磷肥（2)糖类（3)分子构成不同 答：硫酸溶液中溶质的质量分数约为4.1%。 (4)常温下，碳单质的化学性质不活泼 2026年兰州市初中学业水平考试化学仿真模拟卷（三） 12.(1)潮汐能（或风能等）(2)氧气（或02） (3)> 1.B2.C3.A4.D5.D6.D7.A8.C9.B10.D (4)水和二氧化碳（或H20和C02) 11.(1)C02(2)吸附(3)光照（合理即可）(4)可燃物 13.(1)0.3(2)环保酵素制作过程会产生气体，装太满容器会破 裂（合理即可）(3)玻璃棒（4)AB 12.(1) 99 (2)6+N,高温2，N(3)1个氨分子由 14.(1)增大反应物之间的接触面，使反应更快、更充分 (2)H2S04(3)c(4)Ca(0H)2+H2S04=CaS04+2H20 1个氨原子和3个氢原子构成（合理即可） 13.(1)煤（2)引起气候变暖，甚至引起生物灭绝（合理即可） 15.(1)试管(2)2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑防止试 (3)冰蠕虫(4)能量来源不同，化能合成作用的能量来源于 管内粉末状物质进入导管将带火星的木条放在集气瓶瓶 化学物质中的化学能，光合作用的能量来源于太阳能 口，若木条复燃，说明氧气已收集满(3)m 14.(1)Ca(N03)2+K2C03= =CaC0,↓+2KNO,KNO3、NaCl (4)①二氧化碳全部反应完毕，加入稀盐酸与剩余的氢氧化钠 (2)冷却结晶（或冷却热浓硝水）(3)提高硝酸钾的利用率 反应未生成气体，所以压强不变②Na、Cl 减少资源浪费（合理即可） 16.任务一：过滤 15.（1)锥形瓶 (2)AD(3)2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑ 任务二：(1)①产生气泡②溶液不变色(2)2Na0H+H,S0. 进气口 Na2S04+2H20氯化钙溶液（或氯化钡溶液，合理即 (4) 浓 (5)②硫燃烧发出蓝紫色火焰③不燃烧 可)(3)2Na0H+C0,—Na,C03+H20 岳酸 任务三：改良方法 改良原理 也不支持燃烧④吸收二氧化硫，防止污染空气 用沙土掩埋覆盖 与碱性物质反应 16.（1)红2Ca02+2H20 =2Ca(0H)2+02↑(2)Ca(0H), 淡水浇灌排盐碱 义限制盐分的上移 与空气中的二氧化碳气体反应生成了碳酸钙（3)吸收0，中 混用南方酸性土 ·降低盐分的浓度 的水蒸气(4)50%（5)①一开始发生的是碳酸钙和盐酸 17.(1)+4 的反应，约750s时，碳酸钙完全反应，750s后，过氧化钙和盐 (2)解：由质量守恒定律可知：反应生成的C02的质量为 酸反应生成氧气（合理即可）②过氧化钙与水反应生成了氢 10.2g+10.0g+50.0g-65.8g=4.4g0 氧化钙，氢氧化钙溶液呈碱性③CaC0, 设该10.0g发酵粉样品中NaHC03的质量为x。 17.(1)刚开始排出的是装置内的空气 2NaHC03+H2S04—Na2S04+2H,0+2C02↑ (2)解：反应生成C02的质量为35.0g-30.6g=4.4g。设该 168 88 实验中参加反应的氧化铜的质量为x。 4.4g C+20u0商温20u+C0,↑ 168 88=4.4g x=8.4g 160 44 4.4g 则该发酵粉样品中NaHC0,的质量分数为8,4g×100% 160 10g 44=4.4g x=16g =84% 答：该实验中参加反应的氧化铜的质量为16g。 答：发酵粉样品中NaHC0,的质量分数为84%。 (3)碳和二氧化碳在高温下生成一氧化碳 兰州化学 2026年兰州市初中学业水平考试化学仿真模拟卷（四） ⑦碳酸钙8CaC0g 2.(1)H20(2)H2(3)Fe(4)CH4(5)H2(6)0(7)H 1.B2.B3.D4.C5.C6.A7.A8.C9.D10.C (8)Ca(9)C 11.(1)分子在不断地运动(2)隔离可燃物(3)贫血（或骨质疏 3.(1)①02②C02③C0(2)①HClH,s04②Ca(0H)2 松，合理即可)（4)灼烧，闻气味 ③NaHC0,[或AI(OH),等]④CaC0,⑤NaHC0, 12.(1)0(2)CH,+0,催化剂CH,0+H0(3)C,H。 ⑥Na,C03 13.(1)C+0,点燃c0,(2)光合(3)改变(4)AC 跟踪训练 1.B2.D3.C4.C5.D6.D7.B8.A9.C10.C 14.(1)增大反应物接触面，加快反应速率，使反应更充分 (2)FeS04Fe,03+3H2S0,=Fe2(S04)3+3H,0(3)1.5 题型三化学实验 (4)Fe2+、Fe3+ 1.①引流，防止液体冲破滤纸或外溅②搅拌，防止因局部温度 15.(1)酒精灯(2)分解反应在水面下用玻璃片盖住瓶口，把 过高造成液滴飞溅③搅拌，加快物质溶解 集气瓶移出水槽，正放在实验台上 2.①红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气②验证燃烧需要温度达到可燃 (3)2HCl+CaC0,=CaCl2+H20+C02↑调大 物的着火点 （4)碳酸钙和稀盐酸反应生成的二氧化碳气体从小孔喷出，使 3.(1)①排尽集气瓶中的空气，便于观察气体是否收集满②防 船上物质的总质量减少，小船变轻 止溅落的高温物质使集气瓶炸裂③作为溶剂(2)①物理 16.(1)b、c(2)Na0H、Na2S04ACD(3)减弱 ②混合物③氢元素和氧元素组成的（合理即可） (4)C02+Ba(0H)2=BaC03↓+H20 ④NaOH+HCl=H,O+NaCl (5)稀硫酸与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水，溶液中自由 4.(2)防止水槽中的水倒吸人试管，使试管炸裂(5)形成密封 移动的离子减少，电导率下降；当氢氧化钡反应完全后，加入 装置，平衡气压(6)软塑料瓶变瘪 的稀硫酸解离出氢离子和硫酸根离子，溶液中自由移动的离 5.温度达到着火点与氧气（或空气）接触 子增加，电导率升高 6.D7.C8.D (6)减小 9.(1)搅拌，防止因局部温度过高造成液滴飞溅(2)与氧气（或 17.(1)156.7 空气)接触(3)水和氧气（或空气）(4)指示反应的发生 （2)解：第四次稀盐酸与碳酸钠恰好完全反应，共生成二氧化 10.(1)调节装置内的压强（合理即可）不 碳的质量为100g+80g-175.6g=4.4g0 (2)2H202= 设恰好完全反应时消耗Na2C0,的质量是x。 0,2H,0+0,↑(3)酒精和水混合是物理变 化，质量守恒定律只适用于化学反应 Na,CO,+2HCl=2NaCl +H,O+C, 11.C12.C13.B14.A15.C16.C17.B 106 44 x 4.4g 题型四材料阅读题 106 x=10.6g 1.C 44 =4.4g 2.(1)Fe0（2)不断运动(3)熟石灰（或消石灰） 答：恰好完全反应时消耗Na,C03的质量是10.6g。 Ca(0H)2+2HCl一CaCl2+2H,0(4)干燥 (3)4.4G0,质量g 3.(4)稳定(2)+3Fe,0,+3C0高温2Fe+3C0,(3)H,0 3.3 4.(1)C02+H20=H2C03(2)Na2C03(或MgC03) 22 1 (3)(海洋)碱度(4)A 020406080100 5.(1)吸附性（2)聚氯乙烯(3)放出燃烧不一定需要氧气 Na,C0,溶液的质量/g (4)耐高温（合理即可） 第二部分重难题型培优 6.(1)+3(2)C(3)取两种液体试剂少许于两支试管中，分别 滴加硝酸银溶液，有白色沉淀产生的则原溶液是氯化钠溶液， 题型一化学思想方法的应用 无明显现象发生的则原溶液是硝酸钠溶液(4)浸泡、漂洗 1.B2.A3.A4.D5.C6.B7.D8.B9.A10.B 7.（1)置换反应(2)凸透镜（合理即可）(3)7 11.C12.A (4)Fe,0,+Hs00-60℃2Fe0+H,0 题型二物质的转化与推断 (5)解决了月球科研站的用水问题（合理即可） 知识储备 8.(1)有机物(2)C,H20。+60,鹰6C0,+6H,0(3)44 知识储备1常见的三角转化关系 (4)BC(5)适量运动（或戒烟酒或保持积极的心态和良好的 1.①2H202= m0:2H,0+0,↑ ②0，+2H,点燃2H,0(合理即 睡眠习惯等，合理即可) 9.(1)牛奶(2)混合物(3)70茶多酚被氧化（或温度降低， 可)③2H,0通电2H,↑+0，↑ 溶解的茶多酚发生分解等，合理即可) 2.0C+0,点燃c0,(合理即可)②2C+0,点燃2C0 题型五流程图题 ③c0,+c高温2C0④2C0+0,点燃2C0,(合理即可) 题型突破 3.①Cac0,商温ca0+C0,↑ 二、1.(1)增大反应物间的接触面，使反应（或溶解）更快、更充分 2.(1)①Ca(OH)2+Na,C0,=CaC03↓+2Na0HCaC03 ②Ca(0H)2+C02—CaC03↓+H,0(合理即可) ②NaOH ③Ca0+H,0=Ca(0H)2 三、(1)增大反应物的接触面，加快反应速率 4.①CuS04+Fe=FeS0,+Cu(合理即可) (2)Cu2(0H)2C03+2H2S04=2CuS04+C02↑+3H20 ②Cu0+H,S0,—Cus0,+H,0③2Cu+0,△2Cu0 (3)H20(4)温度低于220℃ 分类训练 ④Cu0+H,△Cu+H,0(合理即可) 1.（1)Ni+H2S04=NiS04+H2↑置换反应Cu(或铜) 知识储备2推断题题眼 (2)Fe2(S04)3+6Na0H=2Fe(0H)3↓+3Na,S04 1.①C02②氧化钙③Ca0④熟石灰⑤Ca(0H) (3)Fe +NiSO FeSO +Ni ⑥氢氧化钠⑦NaOH⑧碳酸钠⑨Na2CO,①小苏打 2.(1)混合物(2)2HC1+Mg(0H)2—MgCl2+2H20 ①C,H,OH②CH4BFe,0,④HCl⑤氯化钠⑥NaCl (3)3(或三)(4)氯气（或Cl2)(5)密度小（合理即可） 参考答案2026年兰州市初中学业水平考试 洲 化学仿真模拟卷（四） 丢 (（满分：54分考试时间：60分钟) 可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16Na-23Cl-35.5 一、选择题：本大题10小题，1~5小题每题1分，6~10小题每题2分， 共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.探索浩瀚宇宙，建设航天强国。我国“天问二号”探测器成功发射，小 行星探测与采样返回之旅正式开启。下列过程涉及化学变化的是 A.搭载探测器 B.点火升空 C.探测距离 D.采集样品 如 2.2025年两会政府工作报告明确“要持续加强生态环境保护，提升绿 色低碳水平”，下列做法与该目标不相符的是 A.回收生活垃圾 B.推广火力发电 n 洲 C.严禁秸秆露天焚烧 D.加强空气质量监测 3.青蒿素是中国传统医药献给世界的礼物。因研究青蒿素获得诺贝尔 生理学或医学奖的科学家是 A.徐光宪 B.张青莲 C.袁隆平 D.屠呦呦 4.配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液进行选种时，下列相关内 容正确的是 100 t90 口 月 16%附 70 瓶 製 A.有关的图标 B.量取 C.溶解 D.装瓶贴签 5.俗称往往反映了物质的组成、性质或用途。下列对物质俗称的理解 正确的是 A.铜绿：单质铜为绿色 B.干冰：干净无杂质的冰 C.石灰石：CaC03经煅烧可制备生石灰 D.水银：汞(Hg)是液态的银(Ag) 蜜 6.节日的夜晚，绽放的焰火将天幕装扮得绚丽多彩，所用火药的成分含 有S和C等。火药的作用是把焰火送上空中。焰火的发光剂中含有 铝粉、镁粉及各种金属盐，高温时能发出不同颜色的光。下列说法不 正确的是 A.常温下金属盐可以发光 B.高温可达到镁的着火点 C.燃放焰火有发光放热现象D.火药中含有多种可燃物 7.我国科学家合成了全新分子一C6,开创了“表面合成极小尺寸分子 碳”的新范式。下列有关C6的说法中，不正确的是 A.属于新型化合物 B.相对分子质量为72 C.每个分子由6个碳原子构成D.与02反应生成碳的氧化物 兰州化学仿真模拟卷（四）（第1页共6页) 8.下列相关图示实验，说法正确的是 千燥 蘸有白醋 的烧杯 的玻璃棒 玻 湿润的 璃 CH pH试纸 片 A.能证明CH4中含有碳元素 B.可正确测定白醋的pH C0, 0 FeCu C.能说明C02不支持燃烧 D.可比较Al、Fe、Cu的金属活动性 9.KNO,和KC1在不同温度时的溶解度如表，某实验小组利用其中一种 物质(M)进行了如图实验（水蒸发忽略不计）： 温度/℃ 20 40 60 KNO3溶解度/g 31.6 63.9 110 KCl溶解度/g 34 40 45.5 40℃ 40℃ 60℃ 20℃ 加入30gM 加入10gM 的 搅拌 搅拌、升温 降温、静置 50g水 ① ② 3 结合图表信息，下列有关分析正确的是 A.M物质为KCl B.②中溶液为饱和溶液 C.③中析出固体的质量为8.4g D.溶质的质量分数大小关系为②>①>③ 10.初中化学常见纯净物M、甲、乙、丙、丁，其物质类别、部分元素化合 价及转化关系如图(“—”表示物质间可相互反应，“→”表示一 步转化)。甲、乙、丙、丁含同种元素，丁的溶液呈黄色。下列说法不 正确的是 丙 +3 运 +2 ③ +1 (④ R 单质氧化物 酸 碱 X物质类别 A.丁对应的物质类别X一定为盐 B.反应①属于置换反应 C.反应②和④的化学方程式一定相同 D.反应①~④体现了M溶液中有H 选择题答题框 题号 2 3 10 答案 兰州化学仿真模拟卷（四）（第2页共6页） 二、填空与简答题：本大题4小题，共19分。 11.[文化遗产·二十四节气](4分)“二十四节气”凝聚了古代农耕文 明的智慧，不仅精准反映了自然界的季节变化，还蕴含着深厚的文 化内涵和古人的哲学思考，它与人们的生产、生活息息相关。 (1)立春：万物复苏，春暖花开。从微观角度解释闻到花香的原因： (2)清明：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。人们祭祀祖先表达哀 思，过去少数人因祭祀方式不当引发山林火灾。山林着火时，通常 采用开辟隔离带的做法，其灭火原理是 (3)夏至：夏至杨梅满山红。杨梅有“果中玛瑙”的美誉，钙、磷、铁 的含量高出其他水果10多倍，适当食用，能预防 0 (4)白露：白露满地红黄白，棉花地里人如海。棉花的主要成分为纤 维素，鉴别棉纤维和羊毛纤维的方法是 12.(4分)为探析化学反应的微观过程，学习小组查得资料：硼基催化 剂催化甲烷与氧气反应生成X、Y和Z等过程的局部过程微观示意 图如下(“…”表示省略相关过程)。请你和小组同学一起研究。 。H ●c 0 B.O B,0 硼基催化剂 (1)X为一氧化碳分子，参照图片，画出该分子的微观示意图： 0 (2)甲烷与氧气在催化剂作用下生成Z和水，反应的化学方程式为 (3)生成Y的过程如图中虚线框所示，且各粒子个数比为1：1：1：1， 则Y的化学式为 13.(5分)阅读材料，回答问题。 碳-14是碳元素的一种原子，具有放射性，应用广泛。 碳-14可用于考古。碳-14在动植物体内的转化过程如图1 所示。动植物通过呼吸和进食维持体内碳-14含量的相对稳定；死 亡后，碳-14不再补充，每隔5730年含量减少一半，其衰变规律如 图2所示。科学家通过测量残留的碳-14含量，可推算出动植物死 亡时间。 碳-14还能变身超级电池！2025年3月，我国第一个碳-14 核电池工程样机“烛龙一号”研制成功。该电池的发电核心技术是 利用碳-14放射性衰变。衰变过程中，碳-14原子转变为氨-14 原子，同时释放电子，再将电子的能量转换为电能。该电池体积小 兰州化学仿真模拟卷（四）（第3页共6页) 巧、寿命长，能在海洋深处、火星等极端环境中稳定工作，无需维护 保养。 +c0- 动物吃掉植物 碳-14 摄入碳-14 ●质子 0中子 埋入地下 图1 10 ↑碳-14含量/% 50- 25 时间/年 3.125 573011460171902292028650 图2 (1)碳-14在大气中转化为C02,其反应的化学方程式为 0 (2)C02被植物吸收是通过 作用。 (3)碳-14衰变过程中质子数发生改变，则元素种类 (填 “改变”或“不变”)。 (4)下列说法正确的有 (填字母)。 A.碳-14的原子核由6个质子和8个中子构成 B.碳-14核电池工作时，氮-14原子转变为碳-14原子 C.碳-14核电池未来可考虑应用于深海探测设备 D.碳-14核电池需频繁维护保养 14.(6分)我国嫦娥六号成功完成世界首次月背采样，月壤中含有钛铁 矿[主要成分为钛酸亚铁(FeTO?),还含少量Fez03]。以钛铁矿为 原料制备二氧化钛(T02)的原理如图所示。回答下列问题： 稀硫酸 沸水调pHTi(O。 含Ti02* tW 沉淀 钛铁矿一 e+、fe2 4 二二二二三二3 TiO. H*、S0 滤液 研磨机酸浸槽 水解槽 煅烧炉 已知：相关金属离子开始生成氢氧化物沉淀的pH如表。 氢氧化物 开始沉淀时的pH Ti(OH) 0.5 Fe(OH)3 1.5 Fe(OH)2 7.6 (1)研磨机的作用是 (2)酸浸槽中的主要反应为FTi0,+2H,S04一Ti0S04+X+ 2H,0,X的化学式为 ,发生的另一个反应的化学方程式 兰州化学仿真模拟卷（四)（第4页共6页) 为 (3)为了得到纯净的T(OH)4固体，调节水解槽中的pH时，应始终 保持pH小于 d (4)滤液中主要含有的金属离子为 三、实验题：本大题2小题，共15分。 15.(7分)根据下列装置回答与物质的制备、性质和用途相关的问题。 稀盐酸 塑料罐 小孔 ~碳酸钙粉末 图1 图2 (1)仪器①的名称是 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的基本类型是 在水槽中收集满氧气后的操作是 .o (3)[跨学科·物理]图2是化学小组制作的微型喷气船模型，打开 分液漏斗活塞，稀盐酸与碳酸钙粉末发生反应，化学方程式为 ;气体从小孔喷出使船前进， 若要使小船的运动速率加快，应 (填“调大”或“调小”)分 液漏斗的活塞。 (4)随着小船的前行，船身会不断上浮，其原因是 16.(8分)某化学兴趣小组对复分解反应的实质产生了好奇，并进行了 如下探究。 【查阅资料】 I.室温下，各物质电导率数值如表[稀硫酸、Ba(OH)2溶液的浓度 相同，设为c]。 物质 蒸馏水 稀硫酸 Ba(OH)2溶液 BaSO4悬浊液 电导率(uS/cm) 3 3921 3273 3 Ⅱ.离子浓度越大，溶液的导电性越强，电导率越大。 Ⅲ.Ba(OH)2与NaOH具有相似的化学性质，在空气中均易吸收C02 而变质，BaC03固体难溶于水，硫酸钠溶液呈中性。 【实验设计与操作】 PH+ 实验一：NaOH溶液与稀硫酸反应 往烧杯中加入一定量的NaOH溶液，滴入几滴酚 酞试剂，再逐滴滴入稀硫酸。测得溶液的pH变 V(H,SO) 化曲线如图1所示。 图1 (1)a、b、c三点所示溶液呈无色的是 (填字母)。 (2)a点所示的溶液中，含有的溶质是 (填化学 式)，下列能和a点溶液反应的是 (填字母)。 A.氯化铁溶液 B.铁粉 C.氯化钡溶液 D.二氧化硫 兰州化学仿真模拟卷（四）（第5页共6页） (3)从a点到b点溶液的导电性逐渐 (填“增强”“减弱” 或“不变”)。 实验二：Ba(OH),溶液与稀硫酸反应 按如图2所示装置连接好仪器，在烧杯中加入浓度为c的Ba(OH)2 溶液。开启磁力搅拌器，逐滴滴加相同浓度的稀硫酸，测得溶液的 电导率变化曲线如图3。 (4)实验开始前，测得敞口放置在空气中的Ba(OH)2溶液的电导率 低于3273μS/cm的原因是 （用化学方程 式表示)。 (5)随着稀硫酸的滴入，溶液电导率先下降后升高，原因是 稀硫酸 电导率 电导率/（μS/cm) 传感器 4000 3000 氢氧化 数据 2000 钡溶液 采集器 1000 O磁力搅拌器 稀硫酸的体积/L 图2 图3 【实验结论】 (6)结合已学知识可知，溶液中复分解反应的实质是参与反应的离 子结合生成了沉淀、气体或水，导致其浓度 (填“增 大”或“减小”)。 四、计算题：本题1小题，共5分。 17.(5分)洁厕灵的有效成分为HC1,李强同学测定某品牌洁厕灵中 HC1的质量分数。他将100.0g洁厕灵倒入锥形瓶中，逐次加人等 质量相同质量分数的Na,CO,溶液，测出每次完全反应后溶液的总 质量，实验数据记录如下表。 实验次数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 加入Na2C03溶 20.0 20.0 20.0 20.0 20.0 液的质量/g 反应后溶液的 118.9 137.8 175.6 195.6 总质量/g 请根据实验数据分析解答下列问题： (1)表格中m的数值为 (2)恰好完全反应时消耗Na2C03的质量是多少？ (3)@新考法[作图]请在图中画出产生气体的曲线。 C0,质量/g 4.4 3.3 2.2 1.1 020406080100 Na,C0,溶液的质量/g 兰州化学仿真模拟卷（四）（第6页共6页)