甘肃省2026年初中学业水平考试 化学 仿真模拟卷(3)（省卷版）-【练客中考】2026年甘肃中考化学提优方案

甘肃省2026年初中学业水平考试 洲 化学仿真模拟卷（三） (满分：70分考试时间：70分钟) 女 可能用到的相对原子质量：H-10-16Na-23S-32Fe-56Cu-64 一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 1.[文化典籍·《天工开物》]《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，书中记载的下列造物过程涉及化 学变化的是 A.楠木制舟 B.粮食酿酒 C.粉碎矿石 D.棉线织布 2.甘肃地域辽阔，物产丰富。下列特产中蛋白质含量较高的是 A.黄花菜 B.苹果 C.羊羔肉 D.大红枣 她 3.在“调查我国航天科技领域中新型材料的应用”跨学科实践活动中，实践小组认识了一种航天服材料一氨 酯尼龙聚合物，该材料属于 A.天然高分子材料 B.合成材料 C.金属材料 D.无机非金属材料 n 4.国产开源大模型DeepSeek爆火，低成本高效能引发全球AI界赞叹。制造AI芯片的高纯硅，由石英砂（主 要成分为Si02)经化学反应加工而成。S02中硅元素的化合价为 A.-4 B.0 C.+2 D.+4 5.21世纪以来，化学研究和应用更加重视绿色、低碳和循环发展，化学已成为推动社会可持续发展的重要力 量，下列做法不符合该理念的是 A.生活垃圾随意丢弃 B.合理施用化肥增产 C.回收利用废旧金属 D.加强生态环境治理 6.下列是配制稀硫酸并探究其化学性质的部分实验操作，其中正确的是 镊子 锌 教 浓硫酸 水 锌粒 A.稀释浓硫酸 B.测pH C.取锌粒 D.倾倒液体 7.实现“碳中和”的有效途径之一是“二氧化碳的转化”。一定条件下，将二氧化碳在纳米纤维催化剂的作用 下转化成有机燃料甲醇（如图所示）。下列说法正确的是 A.反应前后分子总数不变 O氢原子 纳米纤维 B.甲醇中碳元素的质量分数最高 b 0+6 ●氧原子 催化剂 C.乙、丙、丁中都含有氧元素，故都属于氧化物 甲 聊碳原子 爵 D.参加反应的乙与生成丙的分子个数比为1：1 8.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A.单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质 B.金属由原子构成，则由原子构成的物质一定是金属 C.中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 D.置换反应中一定有单质生成，但有单质生成的化学反应不一定是置换反应 9.下列物质之间的转化，能通过一步反应实现的是 ①C2H,0H→C02②Fe,0,→FeCl2③Cu(0H)2→CuCl2④HN0,→HCl⑤Fe04→Fe A.①②⑤ B.①③④ C.①③⑤ D.②③⑤ 甘肃化学仿真模拟卷（三）（第1页共4页）》 10.下列实验方案设计正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别水和5%的H,02溶液 分别加人少量二氧化锰，观察现象 B 鉴别木炭和活性炭 点燃后，检验燃烧产物 C 除去锌粉中的铜粉 加人少量稀硫酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥 D 除去Ca0中的CaC03 加入足量的水，充分溶解，过滤 选择题答题框 题号 3 4 么 6 9 10 答案 二、填空与简答题（本题包括4小题，共24分） 11.(5分)建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。 12 Mg 镁 @明 锂原子 24.30 ① 氯原子( 图1 图2 图3 (1)建构结构模型：图1为镁在元素周期表中的部分信息，则镁的相对原子质量为 ,图2为几种粒 子的结构示意图，其中与①化学性质相似的是 (填序号，后同)，与①属于同种元素的是 (2)熟悉化学用语：图2中④所表示的微观粒子符号是 (3)@新考法[模型建构]感受微观粒子的转化：图3表示锂原子与氯原子形成化合物的微观过程，写出该 过程形成的化合物的化学式： 12.(6分)中国传统文化博大精深，蕴含了丰富的化学知识。 (1)春节有贴对联的习俗，用墨汁书写的对联，字迹长时间不褪色，这是因为常温下单质碳 0 (2)马踏飞燕是我国东汉时期的青铜艺术珍品，青铜是铜与锡的合金，青铜硬度（填“大于”或“小 于”)纯铜。 (3)《准南万毕术》中记载“曾青得铁则化为铜”，此为现代湿法冶金的先驱。“曾青”是指硫酸铜溶液，此 过程中发生反应的化学方程式为 (4)“釜底抽薪”蕴含的灭火原理是 (5)“饮水洁净，不得瘟病”。智慧的劳动人民曾用漉水囊除去河水中的泥沙等杂质，漉水囊似圈形网兜， 其原理类似于水的净化中的 操作。 13.(5分)甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。据图回答下列问题： (1)50℃时，乙物质的溶解度是g。 ↑溶解度/g 60t (2)30℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为 50 40 (3)要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和溶液，可采取的一种措施 30 是 20H 10- 丙 (4)50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃ 0102030405060温度/℃ 时，析出晶体较多的是 ;所得溶液中溶质质量分数从小到大的关系是 甘肃化学仿真模拟卷（三）（第2页共4页) 14.[回归教材·人教习题改编](8分)CCl2可用于食品加工、制药等领域。某工厂就地取用矿石（主要含石 灰石和氧化铜)制取CaCl2,其主要流程如图所示。 矿石 稀盐酸 过量X 沉淀 过滤 蒸发、灼烧 溶液 CaCl, 粉碎机 反应器 搅拌器 (1)粉碎机和搅拌器所起的作用是 (2)反应器中，充分反应后的溶液中一定含有的阳离子是 (填离子符号)。 (3)反应器中生成的气体的化学式为 ,流程中X为 (填字母)。写出生成沉淀的化学方 程式： A.稀盐酸 B.氢氧化钠 C.氢氧化钙 (4)该流程存在缺陷，请提出改进措施： 0 (5)经上述流程得到的产品所含氯化钙的质量大于反应器中生成氯化钙的质量，原因是 0 三、实验与探究题（本题包括2小题，共20分）》 15.(10分)化学兴趣小组的同学们在进行气体制取过程中，从实验员处领取了如图实验仪器。 铁夹 0 A (1)写出仪器B的名称： (2)若用大理石与稀盐酸来制取C02,该反应的化学方程式为 ,为组装气体 发生装置，应选择的仪器是 （填字母)、C、E。 (3)若用装置I收集C02,应从 (填“a”或“b”)端进气。 (4)若用KMn0,制取02，除用上述部分仪器外，还必需补充的仪器是 (填仪器名称)。该反应的 化学方程式为 0 制气过程中的一些错误操作，可能会影响收集 到氧气的浓度，例如“未验满就停止收集”。请再写出两点可能导致收集到氧气的浓度偏低的错误操作： 16.(10分)草木灰是植物燃烧后的残余物，主要成分是碳酸钾(K,C03),在要求相同含钾量的情况下施用草 木灰，肥效好于化学钾肥。同学们对草木灰产生兴趣，在老师指导下进行如下探究。 【任务一】查阅资料：常见草木灰中钾的含量（用碳酸钾表示）如表所示。 草木灰种类 小灌木灰 稻草灰 小麦秆灰 棉壳灰 棉秆灰 向日葵杆灰 K2C03/% 8.66 2.63 20.26 32.28 16.44 51.97 (1)从肥效最高的角度，我们最好选择 灰来施用。 【任务二】探究主要成分碳酸钾的性质。 (2)小组同学参照Na,C0,的化学性质设计了下图三组实验： 实验I 实验Ⅱ 实验Ⅲ 氢氧化钙溶液 实验 碳酸钾溶液 步骤 湿润的 澄清 pH试纸 酸 石灰水 K.CO 溶液 甘肃化学仿真模拟卷（三）（第3页共4页） 实验 左边试管中有气泡产生，右边试 pH>7 管中 产生白色沉淀 现象 实验 写出产生白色沉淀的化学方程式： 碳酸钾溶液呈 性 稀盐酸能与碳酸钾反应 结论 反思：实验I中操作错误，该操作使测定的pH (填“偏大”“偏小”或“不变”)。 【任务三】测定草木灰中碳酸钾的含量。 (3)小组同学称取了一定量的草木灰，加入适量的水充分溶獬后过滤，取浸出液按如图所示装置进行实验。 【实验反思】 ①干燥A中生成的气体，B中应该盛装的试剂为 我 ②实验测定C装置的质量增重了bg,原因是吸收了生成的 ③查阅资料，发现测得的草木灰中碳酸钾的含量偏大，可能的原过量的予 因是（填字母）。 稀硫酸 A.用浓盐酸代替稀硫酸进行实验 氨气 氢氧 B.装置中残留的二氧化碳没有被完全吸收 草木灰 泾出液 化钠溶液 C.氢氧化钠溶液与空气直接接触 A B C 【拓展实验】 (4)实验结束后，同学们将【任务二】中的三支试管中的物质倒入同一烧杯内，烧杯底部有白色固体。为处理 废液，将烧杯内混合物过滤后，向滤液中加入稀盐酸，有气泡产生，说明滤液中一定没有的溶质为 (填字母)。 A.碳酸钾 B.氢氧化钙 C.氯化钾 D.氢氧化钾 四、计算题（本题共6分） 17.生铁一般用于俦造或炼钢。某炼铁厂欲检验某批次的生铁是否合格（含铁量在93.3%~98%之间为合 格)。设计如下实验：称取该生铁样品56g,把500g稀硫酸分5次加入该样品中，充分反应，测得实验数据 如表所示。（杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应) 实验序号 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 加入稀硫酸的质量/g 100 100 100 100 100 剩余固体的质量/g 44.8 33.6 m 11.2 2.8 (1)上表中m的数值是 0 样品中杂质的质量为 (2)这批生铁样品的含铁量为」 (3)前3次加入稀硫酸充分反应后生成氢气的总质量是多少？（写出计算过程） 甘肃化学仿真模拟卷（三）（第4页共4页）第一部分仿真模拟卷 138 44=4.4g x=13.8g 甘肃省2026年初中学业水平考试化学仿真模拟卷（一 149y 1.A2.B3.C4.A5.C6.D7.D8.A9.B10.A 44-4.4g y=14.9g 11.(1)17(2)3(或三)c(3)bs2 详解详析 则所得不饱和溶液中溶质的质量分数为 (4)氩的相对原子质量为39.95（合理即可） 21g-13.8g-2.1g+14.9g×100%=12.2%。 12.(1)合成材料蛋白质(2)大在底座表面喷 166.6g-2.1g 一层油漆（合理即可）(3)熟石灰(4)AC 答：最终得到的不饱和溶液中溶质的质量分数约为12.2%。 13.(1)t,(2)蒸发溶剂（或升高温度或增加溶质硒 (3)KCI 酸镉的量)(3)75(4)冷却结晶 扫码获取 甘肃省2026年初中学业水平考试化学仿真模拟卷（三） 14.(1)引流(2)Zn+CuS0,=ZnS0,+Cu(或Zn+FeS0,= 1.B2.C3.B4.D5.A6.A7.D8.D9.C10.A ZnS04+Fe)Fe、Cu、Zn(3)Zn+H2S04=ZnS04+H2↑ 11.(1)24.30③④(2)Mg2+(3)LiC 置换反应(4)C 12.(1)化学性质不活泼(2)大于(3)Fe+CuS04=FeS0, 15.(1)锥形瓶(2)2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑A +Cu(4)清除可燃物（(5)过滤 (3)CaC0,+2HCl=CaCL2+H,0+C02↑C(4)C02密 13.(1)40(2)乙>甲>丙(3)升高温度（或加入丙物质或蒸 度比空气的大与水反应生成酸性物质(5)C 发溶剂)(4)甲丙<甲<乙 16.【实验探究1】无色酚酞红 14.(1)增大物质间的接触面，使反应更充分(2)Ca2+、Cu2+ 【实验探究2】强【实验探究3】2HCl+Na,C0, -2NaCl (3)C02 C CuCl2+Ca(oH)2—Cu(0H)2↓+CaCl2 CO2↑+H,0NaC1、HCl稀盐酸（或CaCl2溶液，合理即可） (4)将“过量X”改为“适量X”(5)加入的过量氢氧化钙与 有气泡冒出（或产生白色沉淀，与上一空对应）NaHCO,滴 CuCl2反应也生成了氯化钙 加试剂的顺序（或试剂的用量） 15.(1)试管(2)CaC03+2HCl一CaCl,+H,0+C02↑D 17.(1)4.4(2)1:4 (3)a(4)酒精灯2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑导 (3)解：由质量守恒定律可知，反应生成的C02的质量为 管口刚有气泡冒出就开始收集收集氧气前集气瓶未装满水 10.2g+10.0g+50.0g-65.8g=4.4g (合理即可) 设发酵粉样品中NaHCO3的质量为x。 16.(1)向日葵杆(2)澄清石灰水变浑浊碱K2C03+Ca(0H) 2NaHC03+H2S04=Na2S04+2H20+2C02↑ =CaC0,↓+2K0H偏小(3)①浓硫酸②二氧化碳 168 88 (或C02)③AC(4)B 4.48 17.(1)22.42.8 168 (2)95% 88=4.4g x=8.4g (3)解：前3次加入稀硫酸充分反应后，反应的铁的质量为11.2 g×3=33.6g0 测发酵粉样品中NaHC0,的质量分数为8,4名×100%=84% 设生成氢气的总质量是x。 答：发酵粉样品中NaHC0,的质量分数为84%。 Fe+H,S04=Fes04+H2↑ 56 2 甘肃省2026年初中学业水平考试化学仿真模拟卷（二） 33.6g 1.B2.C3.D4.D5.C6.D7.A8.B9.D10.D 56_33.68x=1.2g 11.(1)A1 (2)+16286 (3)He(4)照明弹 2Mg+02 答：前3次加入稀硫酸充分反应后生成氢气的总质量是1.2g。 甘肃省2026年初中学业水平考试化学仿真模拟卷（四） 点燃2Mg0 1.B2.C3.B4.D5.C6.C7.A8.B9.D10.C 12.(1)分子在不断地运动(2)隔离可燃物(3)元素维生素 11.(1)不变(2)降低温度至可燃物着火点以下、隔绝氧气 (4)天然高分子材料灼烧闻气味 (3)3:4(4)磷肥(5)2Na,02+2C02一2Na,C0,+02 13.(1)t1℃时，物质B、C的溶解度相等(2)降低温度（或蒸发 溶剂或增加溶质)(3)B>A>C(4)降低 12.(1)酸(2)贫血微量(3)C,H.0.+60,爵6C0,+ 6H20(4)pH(合理即可) 14.(1)微量(2)增大铜与反应物的接触面，使反应更充分，从而 13.(1)增大(2)搅拌（合理即可）(3)505g(4)ABD 加快反应速率(3)①2Cu+0,+2H,s0,0℃2Cus0,+ 14.(1)+4(2)C0(3)蒸馏(4)Mg+H2S0,=MgS04+ 2H0能使反应速率更快，提高生产效率②过滤漏斗 H2↑置换反应过滤(5)能耗高，产生有毒气体污染环境 (或烧杯或玻璃棒)(4)C (合理即可) Mn02 15.(1)铁架台(2)2H,0222H,0+02↑BD(或F) 15.（1)试管(2)BC(或BE)2H202 Mn0:2H,0+0,t (3)浓硫酸长Ca(0H)2+C02=CaC03↓+H20 (3)①增加氧气湿润度（合理即可）②将带火星的木条放于 (4)加压（或选用冷水，合理即可） 出气孔处，观察到木条复燃(4)冷却至室温(5)3Fe+20, 16.（1)光合作用(2)人工增雨（或作制冷剂，合理即可） 点燃Fe,04(6)不同 (3)塑料瓶变瘪CaCL2溶液[或Ca(OH)2溶液或BaCl2溶 16.【验证实验】红有蓝色沉淀生成2NaOH+CuS0,= 液](4)2Na0H+C02一Na,C03+H20(5)证明 Cu(OH)2↓+Na2S04【探究实验】(1)溶液中Ca(OH)2完 Na2C03的存在(6)骑自行车出行（或随手关灯或双面使用 全反应了(2)CaCL,溶液（或稀盐酸，合理即可）产生白色 纸张，合理即可)种花、种树等（合理即可）(7)全球年均 沉淀（或有气泡产生，与上一空对应） 温度随二氧化碳浓度的增大而升高（合理即可） 【拓展延伸】50L水控制变量，进行对比，使实验结果更准 17.(1)2.1 确（合理即可） (2)解：根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变 【总结提升】新物质生成 则生成二氧化碳的质量为21g+150g-166.6g=4.4g。 17.(1)NaCl、Na2C03(2)5 设碳酸钾的质量为x,生成氯化钾的质量为y。 (3)解：设100g所得溶液中氯化钙的质量为x。 K2 CO3 +2HCI=2KCI+H20+CO2 CaCl2 +Naz CO3 -CaCO3+2NaCI 138 149 44 111 100 4.4g 5g 甘肃化学 111- x=5.55g ⑦碳酸钙⑧CaC03 100-5g 2.(1)H20(2)H2(3)Fe(4)CH4(5)H2(6)0(7)H 融雪剂样品中NaC的质量分数为40.0g二5.55g×2×1O0% (8)Ca(9)C 40.0g 3.(1)①02 ②C02③C0(2)①HC1H2S04②Ca(0H)2 ≈72.3% ③NaHC03[或Al(OH)3等]④CaC03⑤NaHCO, 答：融雪剂样品中NaCl的质量分数约为72.3%。 ⑥NaC03 甘肃省2026年初中学业水平考试化学仿真模拟卷（五）】 跟踪训练 1.B2.D3.C4.C5.D6.D7.B8.A9.C10.C 1.A2.B3.C4.C5.B6.A7.C8.D9.D10.A 1.(1)12.01(2)①氧化物②CaC0,高温ca0+C0,↑（合理 题型三化学实验 即可)分解反应（与上一空对应）(3)0， 1.①引流，防止液体冲破滤纸或外溅②搅拌，防止因局部温度 12.(1)氨3：4(2)①稳定（或不活泼）②吸附蒸馏 过高造成液滴飞溅③搅拌，加快物质溶解 (3)天然气2H,+0,点燃2H,0 2.①红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气②验证燃烧需要温度达到可燃 物的着火点 13.(1)=(2)硫酸钠>氯化钠(3)44.4%(4)C 3.(1)①排尽集气瓶中的空气，便于观察气体是否收集满②防 14.(1)增大反应物间的接触面，使反应更快、更充分(2)作为 止溅落的高温物质使集气瓶炸裂③作为溶剂(2)①物理 生产合成气的原料(3)F®，0，+3H,高温2e+3H,0 ②混合物③氢元素和氧元素组成的（合理即可）④NaOH+ (4)混合物(5)C02、H20 HCI H2O+NaCl 15.（1)铁架台(2)BE(3)CaC0,+2HCl一CaCL2+H20+ 4.(2)防止水槽中的水倒吸入试管，使试管炸裂(5)形成密封 C02↑(4)②把锥形瓶慢慢竖立起来 ③向长颈漏斗中加 装置，平衡气压(6)软塑料瓶变瘪 入适量稀盐酸至淹没长颈漏斗下端管口⑤将燃着的木条放 5.温度达到着火点与氧气（或空气）接触 在集气瓶瓶口，若木条立即熄灭，说明二氧化碳已收集满 6.D7.C8.D (5)试剂的量不足（合理即可）(6)红H,C0? 9.(1)搅拌，防止因局部温度过高造成液滴飞溅（2)与氧气（或 16.任务一：过滤 空气)接触(3)水和氧气（或空气）(4)指示反应的发生 任务二：(1)①有气泡产生②无明显现象 (2)H,S04+2Na0H=Na2S04+2H20 氯化钡溶液（或 10,川河技装置内的压强（合理即可）不(2)2H0,0 BaCl2溶液，合理即可)(3)2Na0H+C02 2H,0+0,↑(3)酒精和水混合是物理变化，质量守恒定律 Na,CO +H,O 只适用于化学反应 任务三：改良方法 改良原理 11.C12.C13.B14.C15.B16.C17.B 用沙土掩埋覆盖 与碱性物质反应 淡水浇灌排盐碱 入限制盐分的上移 题型四流程图题 混用南方酸性土 降低盐分的浓度 题型突破 17.(1)14.9 二、1.(1)增大反应物间的接触面，使反应（或溶解）更快、更充分 (2)解：设理论上所需NaCl的质量为x。 2.(1)①Ca(0H)2+Na,C0,=CaC03↓+2Na0HCaC03 NaCI+H,0通电NaC10+H,↑ ②NaOH 58.5 74.5 三、(1)增大反应物的接触面，加快反应速率 14.9t (2)Cu2(0H)2C03+2H,S04=2CuS04+C02↑+3H20 58.5 (3)H20（4)温度低于220℃ 74.514.9tx=11.7t 分类训练 答：理论上所需NaCl的质量为11.7t。 1.(1)增大反应物的接触面，使反应更充分2NaOH+C02 第二部分重难题型培优 Na,C03+H,0(2)过滤(3)碳酸钙放热(4)Na0H (5)绿色出行（合理即可） 题型一化学思想方法的应用 2.(1)Ni+H,S0,一NiS04+H2↑置换反应Cu(或铜) 1.B2.A3.A4.D5.C6.B7.D8.B9.A10.C (2)Fe2(S04)3+6Na0H=2Fe(0H)3↓+3Na2S04 11.A12.B (3)Fe+NiS0,—FeS0a+Ni强 题型二物质的转化与推断 3.(1)混合物(2)2HCI+Mg(0H)2—MgCl2+2H,0 (3)3(或三)(4)氯气（或Cl2)(5)密度小（合理即可） 知识储备 4.(1)除去废铁屑表面的油污(2)增大水与废铁屑的接触面 知识储备1常见的三角转化关系 使清洗更充分(3)Fe+H2S0,一FS04+H2↑(4)硫酸 1.①2H202 Mm0:2H,0+0,↑ ②0，+2H,点燃2H,0(合理即 亚铁的溶解度随温度升高而增大，冷水洗涤可减少其溶解损失 (5)实现废物利用，减少环境污染，生产化工原料（合理即可） 可)( 2H,0通电2H,↑+0， 5.(1)增大反应物的接触面，使反应更充分(2)疏松多孔(3)得 2.①C+0,点越c0,(合理即可)②2C+0,点燃2C0 (4)8:1-2(5)4FeS04+02+2H2S04=2Fe2(S04)3+ 2H,0pH=340℃(6)减少金属污染对生态环境的危害 ③C0,+C高温2C0④2C0+0,点燃2C0,(合理即可) (合理即可) 3.①CaC0,高温ca0+c0,↑ 6.(1)稀硫酸(2)锌粉的接触面更大，反应更充分Zn+CuS0 一Cu+ZS04(3)硫酸铜已除尽，增加的锌粉仅与硫酸镉 ②Ca(0H)2+C02一CaC03↓+H,0(合理即可) ③Ca0+H20—Ca(0H)2 反应(4)过滤 7.(1)酸(2)BaCL2+MgS04一BaS04↓+MgCL2(3)硫酸 4.①CuS0,+Fe=FeS0,+Cu(合理即可) 钡、氢氧化铁[或BaSO4、Fe(OH)3](4)温度较高时，MgCl2· ②Cu0+H,S0,—Cus0,+H,0③2Cu+0,△2Cu0 6H20易分解；蒸发结晶时易导致氯化钠杂质析出 ④Cu0+H2≌ Cu+H,0(合理即可) 8.(1)将矿石粉碎(2)S02(3)+1(4)否，S02直接排入空 知识储备2推断题题眼 气会形成酸雨，污染环境2Cu,0+Cu,S商温6C+S0, 1.①C02②氧化钙③Ca0④熟石灰⑤Ca(0H)2 9.（1)Ca0(2)增大反应物之间的接触面，使反应更充分 ⑥氢氧化钠⑦NaOH⑧碳酸钠⑨Na,CO,①小苏打 (3)引流(4)Ca(0H)2+Na2C0,一CaC0,↓+2Na0H(或 ①C,H,OH②CH4BFe,O,④HCl⑤氯化钠⑥NaCl CaCl2+Na,C0,一CaC03↓+2NaCl)(5)降低 参考答案