精品解析:陕西省渭南市澄城县2025-2026学年高一上学期期末文化课测试数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-01-17
| 2份
| 18页
| 507人阅读
| 11人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 渭南市
地区(区县) 澄城县
文件格式 ZIP
文件大小 729 KB
发布时间 2026-01-17
更新时间 2026-01-17
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56007239.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

澄城县2025-2026学年度第一学期高一年级期末文化课测试 数学试题 注意事项: 1.本试题共6页,满分150分,时间120分钟. 2.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上. 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 4.命题:孙悦 李江涛 第Ⅰ卷(选择题 共58分) 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 已知集合,,则元素个数为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2. 函数 的零点所在的区间为( ) A. B. C. D. 3. 若,,则( ) A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 4. 下列函数中,图像关于原点对称的是( ) A. B. C. D. 5. 已知,,且,则的最大值为( ) A. 2 B. 4 C. 8 D. 16 6. 设命题:,命题:.若是的必要不充分条件,则实数的取值范围是( ) A B. C. D. 7. 已知,,,则( ) A. B. C. D. 8. 从数字1,2,3,4,5中任取三个不同数字组成无重复数字的三位数,记事件:“百位数字为奇数”,事件:“该数能被5整除”.则( ) A B. C. D. 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 关于概率与频率,下列说法正确的是( ) A. 频率是随机的,概率是确定的 B. 随着试验次数增加,频率会越来越接近概率 C. 某事件概率为0,则该事件一定不会发生 D. 在大量重复试验中,频率的波动会逐渐减小 10. 已知,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 若,则 11. 已知函数,则下列结论正确的是( ) A. 是奇函数 B. 在上单调递增 C. 对任意,都有 D. 方程有且仅有两个实数解 第Ⅱ卷(非选择题 共92分) 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 某次考试成绩第75百分位数为85分,表示至少有________%的学生成绩不低于85分. 13. 若不等式对任意恒成立,则实数a的取值范围是________. 14. 已知函数,若,则________. 四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 温馨提示:考生请注意在答题卡规定区域内用黑色笔作答,超出指定区域答题不给分. 15. (1)计算 (2)化简:. 16. 已知函数. (1)定义域 (2)判断的奇偶性;并且证明 (3)解不等式 17. 澄城县统计局对两所高中高一学生月考数学成绩进行抽样分析,得到如下数据: 甲校:85,88,90,92,95 乙校:80,85,90,95,100 (1)分别计算两校样本的平均数、极差和方差; (2)若以“成绩稳定且优秀”为标准,哪所学校表现更好?说明理由. 18. 已知函数区间内单调递减,. (1)求实数b的取值范围; (2)若不等式对所有实数都成立;求的解析式; (3)设,判断的奇偶性. 19. 澄城县某中学数学兴趣小组研究一个定义在区间的函数;发现他们满足两个条件:①对于任意的,都有;②时, (1)的值为多少 (2)证明:在上是增函数 (3)设;解不等式. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 澄城县2025-2026学年度第一学期高一年级期末文化课测试 数学试题 注意事项: 1.本试题共6页,满分150分,时间120分钟. 2.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上. 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 4.命题:孙悦 李江涛 第Ⅰ卷(选择题 共58分) 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 已知集合,,则的元素个数为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】利用集合的交集运算求解即可. 【详解】即:, 故集合 集合, 故, 则的元素个数为3. 故选:C 2. 函数 的零点所在的区间为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据零点的存在性定理进行判断区间端点处的符合即可. 【详解】函数的定义域为, 函数在上单调递增, 又,, 根据零点的存在性定理可知函数零点所在区间为. 故选:B . 3. 若,,则( ) A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 【答案】C 【解析】 【分析】根据对数的运算性质进行求解即可. 【详解】. 故选:C 4. 下列函数中,图像关于原点对称的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据奇函数和偶函数的定义来判断图像是否关于原点对称, 【详解】的定义域关于原点对称,, 是偶函数,关于轴对称,故A错误, 的定义域关于原点对称,, 是偶函数,关于轴对称,故B错误, 的定义域关于原点对称,因为,, 是奇函数,关于原点对称,故C正确, 的定义域关于原点对称,,, ,,, 是非奇非偶函数,故D错误, 故选:C 5. 已知,,且,则的最大值为( ) A. 2 B. 4 C. 8 D. 16 【答案】B 【解析】 【分析】逆向使用基本不等式,解不等式即可. 【详解】因为,, 由基本不等式得,当且仅当时等号成立. 所以,所以. 所以当时,取最大值, 故选:B. 6. 设命题:,命题:.若是的必要不充分条件,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据一元二次不等式的求解方法求出命题的范围,再根据是的必要不充分条件确定实数的取值范围. 【详解】解不等式可得或,即命题:或. 若是的必要不充分条件,则能推出,不能推出, 即是的真子集,所以. 故选:A. 7. 已知,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据对数函数和指数函数的单调性,先确定的取值范围,最后比较大小. 【详解】因为在单调递减,且,所以,即 因为在单调递增,所以,即. 因为在单调递减,由,可知,又,所以 所以 故选:A 8. 从数字1,2,3,4,5中任取三个不同数字组成无重复数字的三位数,记事件:“百位数字为奇数”,事件:“该数能被5整除”.则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】求出百位数字为奇数(事件)的基本事件数及百位数字为奇数且该数能被5整除(事件)的基本事件数,代入条件概率的计算公式计算即可. 【详解】. 百位数字为奇数即从1,3,5中选1个数放在百位,有种选法, 十位和个位从剩下的4个数中选2个排列,有种排法, 则事件包含的基本事件数为种. 百位数字为奇数且该数能被5整除,即个位固定为5,百位从1,3中选1个,有种选法, 十位从剩下的3个数字中选1个,有种选法, 则百位数字为奇数且该数能被5整除(事件)的基本事件数为种. 因此,. 故选:A. 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 关于概率与频率,下列说法正确的是( ) A. 频率是随机,概率是确定的 B. 随着试验次数增加,频率会越来越接近概率 C. 某事件概率为0,则该事件一定不会发生 D. 在大量重复试验中,频率的波动会逐渐减小 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据频率与概率的关系,概率的定义对选项进行分析即可. 【详解】对于A:频率是指在次重复试验中,某事件发生的次数与总试验次数的比值,即.由于每次试验结果不确定,频率随试验结果波动,具有随机性. 概率是事件在理论上发生的可能性大小,是一个确定的常数.故A正确. 对于B:大量重复试验下,事件发生的频率趋于稳定,并趋近于其理论概率.故B正确. 对于C:概率为0的事件不一定不会发生;在离散型概率中,概率为0才意味着不可能发生.故C错误. 对于D:随着试验次数增大,频率的相对误差趋于减小,波动幅度减小,趋于稳定值.故D正确. 故选:ABD 10. 已知,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 若,则 【答案】BD 【解析】 【分析】举出反例检验选项A;结合对数函数单调性检验选项B;结合函数单调性检验选项C;结合基本不等式检验选项D. 【详解】当,时,,A显然错误; 因为,所以,B正确; 因为函数在单调递增, 所以函数在上单调递增, 当时,,即,C错误; 若,则, 当且仅当时取等号,显然等号无法取得,D正确. 故选:BD . 11. 已知函数,则下列结论正确的是( ) A. 是奇函数 B. 在上单调递增 C. 对任意,都有 D. 方程有且仅有两个实数解 【答案】ABC 【解析】 【分析】利用奇偶性的恒等式即可判断奇函数,利用已知函数单调性结合复合函数思想即可判断单调性,利用构造熟悉函数,通过数形结合来判断方程解的个数. 【详解】因为,且定义域为, 所以奇函数,故A正确; 由, 由是在上的增函数,在是增函数, 可得是在上单调递增,故B正确; 因为, 所以对任意,都有,故C正确; 由方程可得:方程,令,则, 则原方程又可化为:, 构造两个函数,作图: 由图可得,两函数图象仅有一个交点,故方程只有一个解, 即原方程仅有一个解为,故D错误; 故选:ABC 第Ⅱ卷(非选择题 共92分) 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 某次考试成绩第75百分位数为85分,表示至少有________%的学生成绩不低于85分. 【答案】25 【解析】 【分析】根据百分位数的概念求解即可. 【详解】根据百分位数的定义,第百分位数是这样一个值,它使得至少有的数据小于或等于这个值,且至少有的数据大于或等于这个值. 因此,第75百分位数为85分,意味着至少有  的学生成绩不低于85分. 故答案为:25 13. 若不等式对任意恒成立,则实数a的取值范围是________. 【答案】 【解析】 【分析】不等式在上恒成立,则需区间都落在解集内,这等价于要求与开区间没有交集,从而得出的取值范围. 【详解】由化简得:, 不等式等价于, 解得 要使此不等式对任意恒成立, 则区间必须完全包含在解集中, 等价于与开区间的交集为空集, 区间在左侧,即,解得, 区间在右侧,即,解得, 当,则与必有交集,不满足条件, 综上,实数的取值范围是或, 故答案为: 14. 已知函数,若,则________. 【答案】 【解析】 【分析】根据对数函数运算法则,以及函数的性质,解方程求解即可. 【详解】因为对数函数的真数大于0,所以:;, 综上可得函数的定义域为:. 根据对数加法法则:, 已知,即,转化成指数形式:, 解得:或(舍去). 所以. 故答案为: 四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 温馨提示:考生请注意在答题卡规定区域内用黑色笔作答,超出指定区域答题不给分. 15 (1)计算 (2)化简:. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据指数的运算法则化简求值即可(2)化根式为分数指数幂,运用指数的云算法化简求值. 【详解】(1) ; (2)原式. 【点睛】本题主要考查了根式化分数指数幂,指数的运算法则,属于中档题. 16. 已知函数. (1)定义域 (2)判断的奇偶性;并且证明 (3)解不等式 【答案】(1) (2)奇函数,证明见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)根据函数有意义列不等式求解即可; (2)根据奇偶性的定义判断即可; (3)根据题意得到关于的不等式,从而得到解集. 【小问1详解】 要使函数有意义,则, 解得, 所以函数的定义域为; 【小问2详解】 函数是奇函数,证明如下: 由(1)可知,函数定义域关于原点对称, 因为, 所以函数是奇函数; 【小问3详解】 不等式,则,即, 有,解得, 所以不等式的解集为. 17. 澄城县统计局对两所高中高一学生的月考数学成绩进行抽样分析,得到如下数据: 甲校:85,88,90,92,95 乙校:80,85,90,95,100 (1)分别计算两校样本的平均数、极差和方差; (2)若以“成绩稳定且优秀”为标准,哪所学校表现更好?说明理由. 【答案】(1)甲:均值90,极差10,方差;乙:均值90,极差20,方差50; (2)甲校方差小,成绩更稳定,表现更好. 【解析】 【分析】(1)根据两个学校的数据,分别代入平均数,极差,方差公式,即可求解; (2)根据平均数和方差的大小,判断哪所学校表现更好. 【小问1详解】 甲校的平均数,极差为, 方差为, 乙校的平均数,极差为, 方差为. 【小问2详解】 两个学校的平均水平一样,但甲校的方差小,所以甲校的成绩更稳定,表现更好. 18. 已知函数在区间内单调递减,. (1)求实数b的取值范围; (2)若不等式对所有实数都成立;求的解析式; (3)设,判断的奇偶性. 【答案】(1); (2); (3)奇函数. 【解析】 分析】(1)根据二次函数对称性结合单调性列式求解即可; (2)根据题意可得,结合二次函数恒成立问题可得,即可得函数解析式; (3)整理可得,,结合奇函数的定义分析判断. 【小问1详解】 因为函数的图象开口向上,对称轴为, 若函数在区间内单调递减,则,解得, 所以实数b的取值范围为. 【小问2详解】 因为, 若不等式对所有实数都成立,则,解得, 由(1)可知:,则, 所以的解析式. 【小问3详解】 由上可知:,,则, 可得,, 可知为正比例函数,且的定义域为, 因为,所以为奇函数. 19. 澄城县某中学数学兴趣小组研究一个定义在区间的函数;发现他们满足两个条件:①对于任意的,都有;②时, (1)的值为多少 (2)证明:在上是增函数 (3)设;解不等式. 【答案】(1) (2)证明见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)赋值,代入求值; (2)根据函数单调性的定义,,再计算的正负,即可证明; (3)根据函数的定义域求的取值范围,再讨论,,和三种情况,结合函数的单调性,即可求解不等式. 【小问1详解】 令,得,解得:; 【小问2详解】 任取,,而且. 由①得.,; 又因为,,所以,则.因此. 由②得. 在递增 小问3详解】 ,得, 当,,左边,不满足 当(且)则; 所以 当,则,不满足 综上:不等式的解集为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:陕西省渭南市澄城县2025-2026学年高一上学期期末文化课测试数学试题
1
精品解析:陕西省渭南市澄城县2025-2026学年高一上学期期末文化课测试数学试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。