精品解析:广西壮族自治区防城港市上思县2025-2026学年八年级上学期学习成果监测试卷(二)数学试题

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2026-01-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 防城港市
地区(区县) 上思县
文件格式 ZIP
文件大小 1.48 MB
发布时间 2026-01-17
更新时间 2026-03-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-17
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年秋季学期八年级学习成果监测(二) 数学 (时间:120分钟 满分:120分) 一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分) 1. 2025的相反数是( ) A. B. C. 2025 D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了相反数的定义,根据相反数的定义即可解答. 【详解】解:2025的相反数是, 故选:A. 2. 若,则下列各式正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了不等式的性质,解题的关键在于能够熟练掌握不等式的性质:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变. 【详解】解;A、由可得,原式错误,不符合题意; B、由可得,原式错误,不符合题意; C、由可得,原式正确,符合题意; D、由可得,原式错误,不符合题意; 故选:C 3. 一个等腰三角形的顶角为,则它的底角为( ). A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了等腰三角形的性质:等腰三角形的两个底角相等,三角形内角和等知识;掌握这两个知识是关键;根据等腰三角形的两个底角相等及三角形内角和即可求解. 【详解】解:等腰三角形的底角为:, 故选:C. 4. 已知,则的值是 ( ) A. 6 B. 8 C. 9 D. 12 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查同底数幂的乘法,熟练掌握同底数幂的乘法是解题的关键.根据运算法则进行计算即可. 【详解】解:, . 故选C. 5. 下列运算正确的是( ) A B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查单项式乘单项式,平方差公式,积的乘方,单项式乘以多项式,解题的关键是熟悉这些基本的计算法则. 根据合并同类项法则,平方差公式,积的乘方,单项式乘以多项式分别求出每个式子的值,再判断即可; 【详解】解:A、和不是同类项不能合并,故本选项计算错误; B、,故本选项计算错误; C、 ,故本选项计算错误; D、,故本选项计算正确,符合题意; 故选:D. 6. 一个长方形的长为,宽为,则这个长方形的面积是(  ) A. 4 B. 4 C. 2 D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查平方差公式的应用,掌握平方差公式的结构特征是解题的关键.根据长方形的面积公式进行计算即可. 【详解】解:由长方形的面积公式可得,. 故选:. 7. 点关于x轴对称点的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了坐标与图形变化—轴对称,关于x轴对称的两个点的横坐标相同,纵坐标互为相反数,据此可得答案. 【详解】解:点关于x轴对称点的坐标为, 故选:A. 8. 在中,,,斜边的长为4,则长为( ) A. 8 B. 4 C. 2 D. 1 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查含角的直角三角形的性质.根据角所对的直角边等于斜边的一半求解即可. 【详解】∵在中,, ∴是所对的直角边,是斜边, , , , 故选:C. 9. 如果,那么的值为( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是幂的乘方运算,熟练掌握幂的乘方运算法则是解题关键,根据幂的乘方运算法则计算即可. 【详解】解:, , 解得:, 故选:B. 10. 已知,则( ) A. 13 B. 19 C. 25 D. 37 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了利用完全平方公式计算,掌握完全平方公式是解题的关键.将式子变形为,整体代入计算即可得解. 【详解】解:∵,, ∴, 故选:A. 11. 用提公因式法因式分解时,应提取的公因式是( ) A. x B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了利用提公因式法分解因式,熟练掌握提公因式法是解题关键.根据和均含有即可得出答案. 【详解】解:用提公因式法分解因式时,应提取的公因式是, 故选:A. 12. 已知是完全平方式,则的值为( ) A. 3 B. C. 6 D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了完全平方式,掌握是解题的关键.根据完全平方式的特点即可解答. 【详解】解:∵是完全平方式, ∴, 即 故选:D. 二、填空题(共4小题,每小题3分,共12分) 13. 因式分解:______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了公式法因式分解,熟记平方差公式是解题的关键.利用平方差公式进行因式分解即可. 【详解】解:, 故答案为:. 14. 已知,,那么_________. 【答案】## 【解析】 【分析】根据幂的乘方和同底数幂的除法逆运算法则先把所求式子变形为,然后把已知的式子代入计算即可. 详解】解: . 故答案为:. 【点睛】本题考查了幂的性质,属于常考题型,正确变形、熟练掌握幂的乘方和同底数幂的除法逆运算法则是解题的关键. 15. 一种花的花粉颗粒直径约为0.00065米,0.00065用科学记数法表示为_____. 【答案】 【解析】 【分析】用科学记数法表示绝对值小于1的正数时,一般形式为,指数中的n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 【详解】解:0.00065=. 故答案:. 【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 16. 如图,在四边形中,,.设,在,上分别找一点E,F,使的周长最小,此时的度数为______(用含的代数式表示). 【答案】 【解析】 【分析】本题考查四边形的内角和定理和轴对称,解题关键在于作辅助线. 根据要使的周长最小,即利用点的对称,使三角形的三边在同一直线上,作出D关于和的对称点P,Q,结合四边形的内角和即可得出答案. 【详解】解:作点D关于的对称点P,点D关于的对称点Q,连接,交于E,交于F,此时三角形的三边在同一直线上,的周长最小,则点E,F即为所求. ∵四边形中,,, ∴, 在中,, ∵点P与点D关于对称, 点D与点Q关于对称, ∴,, ∴, ∴, 故答案为. 三、解答题(共7小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. (1)计算:; (2)因式分解:. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了整式的混合运算,公式法因式分解,熟练掌握其运算规则是解题的关键. (1)先利用平方差公式和完全平方公式展开,然后再合并同类项即可; (2)先利用完全平方公式进行因式分解,然后再对括号内的部分应用平方差公式进行因式分解即可. 【详解】解:(1)原式 ; (2)原式 . 18. 已知x,y满足,且,求代数式的值. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查因式分解的应用,先利用提公因式法进行因式分解,再利用整体代入法进行计算即可. 【详解】解:∵,, ∴. 19. 如图,在中,. (1)作的垂直平分线,交于点M,交于点N;(不写作法,保留作图痕迹) (2)在(1)的条件下,连接,若的周长是6.5,求的长. 【答案】(1)见解析 (2)的长为 【解析】 【分析】本题主要考查了尺规作图、线段垂直平分线的性质等知识点,熟练掌握线段垂直平分线的性质是解题的关键. (1)根据垂直平分线的作法作图:分别以点A、B为圆心,大于的一半为半径画弧,相交于两点,过这两点做直线,即为的垂直平分线; (2)利用线段垂直平分线的性质得,然后根据三角形的周长公式即可解答; 【小问1详解】 解:如图所示即为所求: 【小问2详解】 解:∵是的垂直平分线, ∴, ∵周长是, ∴, ∵, ∴. 答:的长为. 20. 已知a,b,c是的三边的长,且c为偶数并满足,求的周长. 【答案】7或9 【解析】 【分析】本题考查了完全平方公式的应用,偶次方非负数的性质,三角形的三边关系,求出a、b的值是解题的关键.先根据完全平方公式配方,然后根据非负数的性质列式求出a、b的值,再根据三角形的任意两边之和大于第三边,两边之差小于第三边求出c的取值范围,再根据c是偶数求出c的值,即可解答. 【详解】解:∵ ∴ ∵, ∴,, ∴,, ∵a,b,c是三边的长, ∴, 解得, ∵c为偶数, ∴或4, ∴当时,的周长为, 当时,的周长为. ∴的周长为7或9. 21. 在如图的正方形网格中,每一个小正方形的边长为1.格点三角形(顶点是网格线交点的三角形)的顶点A,C的坐标分别是,. (1)请在图中的网格平面内建立平面直角坐标系; (2)请画出关于轴对称的,直接写出点,,的坐标; (3)请在轴上求作一点P,使的周长最小,写出P的坐标_______. 【答案】(1)见解析 (2)画图见解析,,,, (3)画图见解析,. 【解析】 【分析】本题考查的是作图-轴对称变换, (1)根据A点坐标建立平面直角坐标系即可; (2)分别作出各点关于x轴的对称点,再顺次连接即可; (3)作出点B关于y轴的对称点,连接交y轴于点P,则P点即为所求. 熟知轴对称的性质,熟知在直线上找一个点,使它到两个已知点距离之和最小的作图方法是解答此题的关键. 【小问1详解】 如图所示; 【小问2详解】 如图所示,即为所求; ,,; 【小问3详解】 作点关于y轴的对称点,连接交y轴于点P,则点P即为所求. ∴. 22. 生活中的数学: (1)如图①,一扇窗户打开后,用窗钩可将其固定利用了_____; (2)如图②,要测量池塘沿岸上两点A、E之间的距离,可以在池塘周围取两条互相平行的线段和,且使,连接、交于点E,要想知道A、E之间的距离,只需要测量线段的长度,这样做合适吗?请说明理由. 【答案】(1)三角形的稳定性 (2)这样做合适,理由见解析 【解析】 【分析】(1)根据三角形的稳定性解答即可; (2)首先证明,根据全等三角形的性质可得. 【小问1详解】 解:一扇窗户打开后,用窗钩可将其固定利用了三角形具有稳定性, 故答案为:三角形的稳定性. 【小问2详解】 解:这样做合适, 理由:∵, ∴,, 在与中, , ∴, ∴. 【点睛】此题主要考查了三角形的稳定性,全等三角形的应用,解题的关键是掌握全等三角形,对应边相等. 23. 如图1,从边长为的正方形中剪掉一个边长为的小正方形,然后将剩余部分剪拼成一个长方形,如图2所示. (1)根据以上操作,比较两图中空白部分的面积,可以得到乘法公式: ; (2)应用以上公式,解答下列问题: ①已知,,求的值; ②计算:; (3)拓展:计算. 【答案】(1) (2)①15;②1 (3)36 【解析】 【分析】题目主要考查利用平方差公式进行求解计算,熟练掌握是解题关键. (1)根据题中图形求解即可; (2)①将原式因式分解,然后代入求解即可;②利用平方差公式求解即可; (3)根据题意,利用平方差公式求解即可. 【小问1详解】 解:; 【小问2详解】 ①因为,, 所以; ② ; 【小问3详解】 . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年秋季学期八年级学习成果监测(二) 数学 (时间:120分钟 满分:120分) 一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分) 1. 2025的相反数是( ) A. B. C. 2025 D. 2. 若,则下列各式正确的是(  ) A. B. C D. 3. 一个等腰三角形的顶角为,则它的底角为( ). A B. C. D. 4. 已知,则的值是 ( ) A. 6 B. 8 C. 9 D. 12 5. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 6. 一个长方形的长为,宽为,则这个长方形的面积是(  ) A. 4 B. 4 C. 2 D. 7. 点关于x轴对称点的坐标为( ) A. B. C. D. 8. 在中,,,斜边的长为4,则长为( ) A. 8 B. 4 C. 2 D. 1 9. 如果,那么值为( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 10. 已知,则( ) A. 13 B. 19 C. 25 D. 37 11. 用提公因式法因式分解时,应提取的公因式是( ) A. x B. C. D. 12. 已知是完全平方式,则的值为( ) A. 3 B. C. 6 D. 二、填空题(共4小题,每小题3分,共12分) 13. 因式分解:______. 14 已知,,那么_________. 15. 一种花的花粉颗粒直径约为0.00065米,0.00065用科学记数法表示为_____. 16. 如图,在四边形中,,.设,在,上分别找一点E,F,使的周长最小,此时的度数为______(用含的代数式表示). 三、解答题(共7小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. (1)计算:; (2)因式分解:. 18. 已知x,y满足,且,求代数式的值. 19. 如图,在中,. (1)作的垂直平分线,交于点M,交于点N;(不写作法,保留作图痕迹) (2)在(1)的条件下,连接,若的周长是6.5,求的长. 20. 已知a,b,c是的三边的长,且c为偶数并满足,求的周长. 21. 在如图的正方形网格中,每一个小正方形的边长为1.格点三角形(顶点是网格线交点的三角形)的顶点A,C的坐标分别是,. (1)请在图中的网格平面内建立平面直角坐标系; (2)请画出关于轴对称,直接写出点,,的坐标; (3)请在轴上求作一点P,使的周长最小,写出P的坐标_______. 22. 生活中的数学: (1)如图①,一扇窗户打开后,用窗钩可将其固定利用了_____; (2)如图②,要测量池塘沿岸上两点A、E之间的距离,可以在池塘周围取两条互相平行的线段和,且使,连接、交于点E,要想知道A、E之间的距离,只需要测量线段的长度,这样做合适吗?请说明理由. 23. 如图1,从边长为的正方形中剪掉一个边长为的小正方形,然后将剩余部分剪拼成一个长方形,如图2所示. (1)根据以上操作,比较两图中空白部分的面积,可以得到乘法公式: ; (2)应用以上公式,解答下列问题: ①已知,,求的值; ②计算:; (3)拓展:计算. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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