福建省厦门市集美区灌口中学2025-2026学年九年级上学期1月月考化学试题

厦门一中集美分校（灌口中学)2025-2026学年第一学期 九年级化学学科第二次校本限时训练 (试卷满分：100分考试时间：60分钟) 可能用到的相对原子质量：H1C12Fe56016S32 第卷（选择题共30分) 第卷共10题，每题3分，共30分。在每题给出的4个选项中，只有一个选择符合要求。 1.“绿色发展低碳生活”等理念逐渐深入人心，下列做法不符合该理念的是() A.大力发展太阳能、风能 B.严禁乱砍滥伐森林 C.启动海上二氧化碳封存项目 D.生活垃圾露天焚烧 2.神舟十三号返回舱在返回过程中，一定涉及化学变化的是（) A.·脱离空间站B.自由下落C.外壳烧蚀D.打开降落伞 3.规范操作是实验成功和安全的保障。下列实验操作规范的是() A.滴加液体 B.倾倒液体 C.加热液体 D.液体读数 4.劳动开创未来。下列劳动实践与所述的化学知识关联错误的是（) 选项 劳动项目 化学知识 A. 用铅笔芯制作电极 石墨具有导电性 B 自行车打气，大量空气被压缩进轮胎 气体分子变小 0 用干冰营造云雾效果 干冰升华吸收大量的热 D 用氮气填充食品袋防腐 氮气化学性质不活泼 5.大蒜被医学界称为"天然抗菌素”。它的有效成分是大蒜辣素，大蒜辣素的化学式为 C6H1oS20,关于大蒜辣素的说法正确的是（) A.大蒜辣素中碳、氢、硫、氧四种元素的质量比为6：10：2：1 B.大蒜辣素充分燃饶可产生二氧化碳、二氧化硫和水 C.大蒜辣素中氢元素的质量分数最大 D.大蒜辣素是由6个碳原子、10个氢原子、2个硫原子和1个氧原子构成 第1页共8页 6.《本草纲目》记载：“阳燧火镜也。以铜铸成，其面凹.…以艾承之，则得火”。“火镜在点 燃艾绒时所起的作用是（) 太阳光 A.增多可燃物 B.提高空气中氧气浓度 阳煺 C.聚光升温至艾绒的着火点D.增大空气与艾绒接触面积 7.下列关于化学基本观念的认识中，错误的是（) A.微粒观：金刚石、石墨、C0都是由碳原子构成的 B.结构观：H2O2和H20的化学性质不同是因为两者的分子构成不同 C.分类观：根据组成元素的种类多少，将纯净物分为单质和化合物 D.变化观：在一定条件下，二氧化碳和氧气可以互相转化 8.下图是二氧化碳制取和性质实验的一体化装置。下列说法错误的是（) 二氧化碳 湿润的 石蕊试纸 铁丝夹 的 底部有小孔的 蕊试纸 软塑料管 高蜡烛 翘润的 名灰石 A石装试纸 澄清石灰水 低蜡烛 稀盐酿 A.制取装置可控制反应的发生与停止B.低蜡烛比高蜡烛的火焰先熄灭 C.下方湿润的石蕊试纸先变红 D.澄清石灰水变浑浊，该反应为分解反应 9. 物质的鉴别、除杂、分离是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到目的的是() 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别N2和C02 将燃着的木条分别伸入集气瓶中，观察现象 & 区别铜片和黄铜片 将两片金属互相刻画，观察是否有划痕 C 除去C0中的02 气体通过灼热的碳粉 D 分离铜粉和铁粉 加入足量稀盐酸，溶解，过滤 10.开展化学反应前后物质的质量关系探究，实验装置如图1所示，测得锥形瓶中氧气含量 的变化过程如图2。下列说法正确的是（) 氧气含量% 氧气传感器 18 A.实验过程中气球变大，粉末由黑色变成红色 12 B.铜与氧气的反应速率，1000s前大于1000s后 桐粉 86 C.反应结束后，锥形瓶内物质的总质量增加 2 500100015002000时间/5 D.反应结束后，氧化铜的质量等于瓶中铜粉和氧气质 图 图2 量之和 第2页共8页 第Ⅱ卷 非选择题（共8题，70分） 11.（12分)根据所学知识回答下列问题： (1)制品生锈的过程实际上是铁跟空气中的 发生化学反应。 (2)铝较为活泼，但铝制品却很耐腐蚀的原因是 (用化学方程式表示)。 (3)锂离子电池常用磷酸亚铁锂C正PO)作为电极材料。已知Li化合价为+1，磷酸亚铁 锂中P化合价为。 (4)明代宋应星所著的《天工开物》中记载“铁器淬于胆矾水中，即成铜色也”，即铁与硫 酸铜溶液反应，该反应的化学方程式为 9 (5)饮用水的消毒剂，除了目前采用的液氯以外，还补充了氯胺(NH2C)、臭氧(O3)。用 NH2Cl消毒时，发生反应的化学方程式为NH2Cl+X=NH3+HCIO,其中X的化学式是 图1 图2 (6)氢的原子结构示意图和氧在元素周期表中的部分信息如图1。 ①氢原子的核外电子数为；②氧的原子序数为 (7)用图2模型演示水形成的微观过程，在方框内画出模型，将微观示意图补充完整 12.(7分)研究小组开展“水的净化”项目式学习活动。 活动一参观中水处理厂 中水是国际公认的“第二水源”，是指将污水处理达标后，可在一定范围内使用的水。中水 处理要满足卫生、感观等要求。该厂的中水处理流程如图1。 投药 格栅 搅拌器 淀 滤 臭氧 洗车 生活 中水池 土冲厕所 污水 绿化 PP棉 调节池 污泥 级 二级 三级 图1 图2 (1)二级处理时，“砂滤”的作用是除去污水中的 (2)三级处理时，常用臭氧(O)杀菌消毒。写出由氧气在放电条件下生成臭氧的化学方 程式： 第3页共8页 (3)经处理后得到的中水属于」 (填“纯净物”或“混合物”)。 活动二制作简易净水器 制作简易净水器一般经历以下过程： (4)选择材料。学习小组用饮用水瓶做容器，用PP棉、小鹅卵石、活性炭、细沙做滤芯 材料，其中活性炭的作用是 (5)设计装置。根据净水器的工作原理和构成，设计净水器如图2。为了获得较优的净水 效果，自进水口起，滤芯材料的填充顺序：一→一→一（选填“小鹅卵石”“活 性炭”“细沙”)。 → 13.(10分)能源既是国家经济发展的命脉，也是国家发展战略的重要支柱。 煤球蜂煤 (1)在家庭中使用煤炭（含碳量95%左右)取暖时，若烟囱通风不畅，会发生中毒，用化学 方程式解释原因 。将煤球变成蜂窝煤燃烧更充分的原因是 (2)与柴草、煤炭相比，天然气作为家用燃料的优势之一是污染小，写出天然气燃烧的化学 方程式 0 (3)图为探究燃烧条件的微型实验装置图，实验前先通入N2至充满整个装置，再往烧杯中加 水。此时U形管内红磷和白磷均未燃烧。 资料：红磷、白磷的着火点分别为240℃、40℃。 注射器球形干燥管 HE H20,溶液 MnO, 湿棉花 通入N2 -80C热水 红磷 白磷 (4)白磷燃烧时再通入N2,白磷停止燃烧，利用的灭火原理是 (5)推动注射器活塞，球形千燥管中产生大量气泡，观察到U型管中 现象，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。 14.(10分)氢气被看作是理想的“绿色能源”。近年来，我国加快布局加氢站网络，建成加 氢站数量居世界第一。 (1)甲烷水蒸气催化重整是制高纯氢的方法之一，主要流程如图2： 第4页共8页 CH,和H,O 催化剂 Cao 650℃ C0,和H2 600℃ H 图2 ①甲烷和水蒸气反应的化学方程式是 ②Ca0的作用是 ③H2体积分数和C0消耗率随时间变化关系如图3所示。从t,时开始，H2体积分数显著 降低，单位时间CaO消耗率 (填“升高”"降低”或不变”)。 6二气体 100 60 CaO 90 50 0 40 电 NiOOH 电极3 70 1 Ni(OH). 电极2 20 60 10 隙性电解液 0 3100 200 308 图3 图4 ④制得的氢气中可能混有C0,氢气在加氢站会经过冷却处理，如利用液氮的低温将C0液 化分离，该方法说明氢气沸点比CO的沸点 (2)可利用太阳能光伏电池电解水制高纯氢，工作示意图如图4。通过控制开关连接K,或K2, 可交替得到H2和O2。 ①制H2时，连接 (填“K,"或"K2")；改变开关连接方式，可得O2。 ②利用太阳能光伏电池电解水制高纯氢的总反应化学方程式为 15,（8分)供氧自救器可用于生产生活中遇到有害气体时应急自救，某兴趣小组探究并自 制了供氧自救器。 1.某校化学学习小组开展“基于特定需求设计和制作简易供氧器“的实践活动。 【活动一】实验室制氧原理及装置研究 (1)写出仪器名称：① (2)实验室用高锰酸钾制取并收集比较纯净的氧气，在装置A-E中应选择的装置组合是 【活动二】制氧机制氧原理 第5页共8页 3)“沸石分子筛”制氯机：以空气为原料，空气经过分子筛时氮气被吸附，氧气通过，从而获 得不同浓度的官氧空气。图1为该制氧过程的示意图，图中P代表的是分子 (用 化学式表示) 空气 窟氯空气 P 沸 电源 o 8 8 调节 回 p 开关 6 子 8 8 按细 图1“沸分了筛”制氧机 【活动三】根据制氧原弹，利用透明塑料板、导悴等材料，设计并制作了如图所示的简易供 氧自救器（鼻灾、排气阀等未画出）。 单向阀 (+表示气体流向) 口其 注液口 二氧化锰 制氧 (块状) 室 00 氢抖化钙 ooooBoo (球状) 8888 88 m8888888 多孔阳板 甲 丙 图3 【分析讨论】使用时，打开开关a、b,从注液口加入适量过氧化氢溶液，自救器开始工作。 (4)写出甲中发生化学反应的化学方程式 (5)关闭开关a可使制氧室中的反应基本停止，其原理是 (6)供氧自救器蒂要科学维护，应定期检查： (写一条即可)。 16.(7分)PA（聚乳酸)是一种新型可降解塑料，能有效缓解白色污染。为研究影响PA 降解的因素，某小组展开下列研究。 L.认识PLA 利用盒含淀粉的玉米制取乳酸(CH6O),再经反应生产得到PLA,因此PLA也被称为玉米 塑料，玉米塑料在自然界中的循环如图1。 淀粉) 乳酸 R- 聚乳 阳光 玉米 聚组酸疗品 6 二氧化碳 和水 5 在士壤中 降解、堆肥 降解和荧烧 4 122436486072 浸泡时间b 沒泡时间对玉米淀粉提取率的影响 图1 图2 (1)依据图1可以看出PLA最终被降解成的物质是 Ⅱ.探究PA的合成 【实验1】玉米淀粉制备PA时普遍采用的是湿法提取，浸泡是玉米淀粉提取工艺中的核心 环节。小组同学在50℃时，500mL的漫泡液中，测定浸泡时间与玉米淀粉提取率的关系如 图2，有同学发现36小时后得到的玉米淀粉杂质较多。 (2)提取玉米淀粉时，浸泡时间最好控制在 h。 Ⅲ.影响PA降解的因素 【查阅资料】相对湿度是指某湿空气中所含水蒸气的质量与同温度和气压下饱和空气中所含 水蒸气的质量比值，用于描述空气干湿程度。 【实验2】取30g粉碎后的厨余垃圾（含微生物)，加入9gPA碎片充分混合后平均分为3 份，分别加入锥形瓶中，实验装置如图3所示，实验条件如下表，放置30天后观察PA的 降解情况。 第1组 第2组 第3组 测温探头 装置 敞口 密封 相对湿度 80% 80% 60% 水 温度 58℃ 58℃ 58℃ 电子控温加热器 PLA降解情况 不降解 降解率99% 降解率80% 图3 (3)对照第1、2组实验，说明PA在 环境下可以降解。 (4)相对湿度对PLA降解的影响是 【实验3】为探究温度对PA降解的影响，设计实验方案。 (5)该实验方案为 17.（10分)请参加蔬菜大棚增施二氧化碳气肥的项目式学习。 I.蔬菜大棚增施二氧化碳气肥的方法 第7页共8页 【查阅资料】蔬菜最适宜生长的c02浓度为1000-1200ppm(ppm为百万分比浓度)；蔬菜大 棚常处于封闭状态，会导致棚内二氧化碳浓度降低。 【实验1】用C02传感器对大棚内C02浓度进行监测，结果如图1所示。 气孔 稀盐酸 流速调节开关 1000 二氧化碳 排气孔 100 6时7时8时时 石灰石 图1 图2 (1)6时到7时大棚内的二氧化碳浓度 (填“偏低”、"适中”或"偏高”)。 (2)提高棚内二氧化碳浓度一般采用燃烧可燃物和放置干冰等方法。 ①采用“"燃烧法”时，可燃物必须含有的元素是 ②采用“干冰法"时，放置的干冰不宜过量的原因是 Ⅱ.探究二氧化碳浓度对菠菜光合作用的影响 【实验2】控制其它条件相同，取80个处理后的相同菠菜圆形小叶片，平均分成4组置于 不同浓度的碳酸氢钠溶液中（二氧化碳浓度随碳酸氢钠溶液浓度升高而上升），8分钟后观 察叶片上浮数量（上浮数量越多，光合作用越强）。结果如下表所示： 碳酸氢钠溶液浓度 0 0.5% 1.5% 2.5% 3.5% 上浮叶片数量 X 0 8 20 3)上表中×为 (4)根据上述数据得出CO2浓度与光合作用的关系是 5)反思上述实践活动，还需进一步探究影响菠菜光合作用的因素有」 (写一点)。 Ⅲ调控蔬菜大棚内二氧化碳的浓度 大棚内二氧化碳浓度会随时间发生变化，需要适时进行调控。学习小组设计了图2模拟装置。 (6)装置内发生反应的化学方程式为 (7)当C02传感器显示值为1250ppm时，需要进行的合理操作是 18.(6分)某钢铁厂每天消耗2000t含氧化铁76%的赤铁矿旷石，该厂理论上可日产的纯铁 的质量是多少？ 高温 3C0+Fe,03=2Fe+3C02 第8页共8页