第5章 一元一次方程章末复习 易错集训-【绿卡初中创新题】2025-2026学年七年级下册数学习题课件(华东师大版·新教材)
2026-01-18
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学华东师大版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 小结 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.04 MB |
| 发布时间 | 2026-01-18 |
| 更新时间 | 2026-01-28 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡创新题·初中系列 |
| 审核时间 | 2026-01-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56002300.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中数学课件聚焦一元一次方程章末复习,围绕概念理解、求解方法及应用中的易错点展开。通过典型错题导入,串联从概念辨析到求解步骤再到实际应用的知识脉络,以易错点分类、例题解析及步骤示范为学习支架,帮助学生系统梳理知识。
其亮点在于针对易错点设计专项训练,如概念辨析题(判断方程)、求解步骤纠错(去分母漏乘)、应用题分类(线段运动、溶液混合),培养学生抽象能力、运算能力与模型意识。采用错题归因与过程性引导,学生能强化基础、提升规范性,教师可直接用于复习课,提高教学效率。
内容正文:
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第5章 一元一次方程
章 末 复 习
易错集训
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1. 下列各式:①5+2=7;②x=0;③2a<3b;④4x+y;⑤x+y+z=0;⑥x+=1;⑦
+1=3x,其中是方程的有( )
A. 2 个 B. 3 个 C. 4 个 D. 5 个
C
易错点1 对概念、性质理解不透彻出错
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2. 下列各式进行的变形中,正确的是( )
A. 若3a=2b,则3a-2=2-2b
B. 若3a=2b,则9a=4b
C. 若3a=2b,则3a2=2b2
D. 若3a=2b,则=
D
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3. (开封期中)已知方程(m-3)x|m-2|+4=0 是关于x的一元一次方程,则m=________.
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4.下列方程变形正确的是( )
A. 方程-=1.2化成-=12
B. 方程x-5=7-4(x-1),去括号,得x-5=7-4x-1
C. 方程9x-6=8x+3,移项,得9x-8x=3+6
D. 方程y=,将未知数的系数化为1,得y=1
易错点2 求解方程时出错
C
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5.(南阳卧龙区月考)解方程:
【解】(1)去分母,得6x-3(x-2)=6+2(2x-1).
去括号,得6x-3x+6=6+4x-2.
移项,得6x-3x-4x=6-2-6.
合并同类项,得-x=-2.
将未知数的系数化为1,得x=2.
(2)去括号,得3x-[]+1=5x.
移项,得3x-5x=[]-1.
合并同类项,得-2x=[].
将未知数的系数化为1,得x=-.
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6.[新趋势·过程性学习] 下面是“小迷糊”同学解方程x-=2- 时的部分解题过程,同桌在给他检查时发现每一步都有错误,请你帮助他改正并写出完整的解答过程.
解:去分母,得6x-3(x-1)=2-x+2. •••••••• 第一步
去括号,得6x-3x-3=2-x+2. •••••••••••••••••••• 第二步
移项,得6x-3x-x=2+2-3. ••••••••••••••••••••••• 第三步
(1)其中第三步错误的原因是_______________.
移项时没有变号
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(2)请你写出正确的解答过程.
(3)请你根据平时的学习经验,就解一元一次方程还需要注意的事项提一条建议.
去分母时,要防止漏乘(答案不唯一).
去分母,得6x-3(x-1)=12-(x+2).
去括号,得6x-3x+3=12-x-2.
移项,得6x-3x+x=12-2-3.
合并同类项,得4x=7.
将未知数的系数化为1,得x=].
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7. 如图,线段AB=8 cm,点P在射线AB 上从点A 开始以每秒2 cm的速度沿着射线AB 的方向匀速运动,则当PB=AB时,运动时间为( )
A.秒 B. 3 秒 C.秒或 秒 D. 3 秒或6 秒
易错点3 列方程解决应用题时出错
C
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8. (河南省实验中学月考)在甲、乙、丙三缸酒精溶液中,纯酒精含量分别占48%、62.5% 和. 已知三缸酒精溶液的总质量是100 kg,其中甲缸酒精溶液的质量等于乙、丙两缸酒精溶液的总质量,三缸溶液混合,酒精含量将达到56%,则丙缸中纯酒精的质量是________kg.
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绿卡图书—走向成功的通行证
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