第一部分 第一单元 生物和细胞-【练客中考】2026年甘肃新中考生物精讲练word
第一单元 生物和细胞
第1讲 认识生物 认识细胞
[2025中考分值:省卷2分 兰州卷1分]
栏目说明:省卷以总分50分卷型分析为准。近5年中考考查频次超过3次的为高频知识点,用“★”标注。兰州卷和省卷考查均超过3次的,标注“★★”。
知识点 | 省卷 | 兰州卷 | ||||||||
2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
★生物的特征 | √ |
|
|
|
| √ |
| √ | √ | √ |
制作并观察动植物细胞临时装片 |
|
|
| √ | √ |
|
|
|
|
|
★动植物细胞的结构与功能 |
|
| √ |
| √ | √ | √ | √ | √ | √ |
复习目标 (参考新课标学业要求)
(1)正确、规范地制作临时装片,使用显微镜进行观察,能够针对观察结果中可能出现的成像不佳等情况,从材料制备、仪器设备、操作程序等方面分析原因。
(2)识别动植物细胞的结构并说出其异同点,利用结构与功能相适应观点解释生活现象。
(3)运用示意图或模型等方式,展示和说明细胞各结构的功能及其相互关系。
教材知识梳理
知识点1 观察周边环境中的生物 【人教版:七上P2~P5】
1.观察步骤:确定观察目的→明确观察对象→做好观察记录→交流观察结果。
①观察是科学探究的一种基本方法。
②观察可以直接用肉眼,也可以借助工具。
③观察要有明确的目的,要按照一定的顺序进行,并客观真实的记录。
④观察对象相同,观察结果不一定相同。
2.科学探究的常用方法:观察法、调查法、实验法、比较法等。如森林资源清查、人口普查均为调查法。
学科网(北京)股份有限公司
(2025·广东)小华仔细察看蚕蛹羽化成蚕蛾的过程并记录,运用的科学方法是( A )
A.观察法 B.调查法 C.比较法 D.实验法
知识点2 生物的特征★【人教版:七上P7~P10】
生物的特征 | 举例 |
易错:病毒属于生物 | 洋葱根尖和手臂肌肉都是由细胞构成的 |
生物的生活需要营养 | 螳螂捕蝉,黄雀在后 |
生物能进行呼吸 | 鲸需要时常浮出水面换气 |
生物能对外界刺激作出反应 | 含羞草受到碰触,展开的叶片会合拢 |
生物能生长、发育和繁殖 | 种子的萌发;蜻蜓点水(繁殖) |
生物都有遗传和变异的特性 | 种瓜得瓜,种豆得豆(遗传) ; 父母能卷舌,儿子不能卷舌(变异) |
生物能够排出体内产生的废物 | 植物落叶;人体排汗、排尿等 |
(1)生物与非生物的判断:看其是否具有生物所有的特征,而不是只根据具有某一特征来判断。
易错:能运动的不一定是生物,如机器人;能生长的也不一定是生物,如钟乳石
(2)生命现象的判断:关键在于判断该现象的主体是否为生物。
(2025·庆阳1题)宇树机器人是全球人形机器人的佼佼者,向世界彰显了中国企业卓越的创新能力。下列哪一项特征是机器人不具有的( B )
A.进行判断 B.繁殖后代
C.消耗能量 D.对外界刺激作出反应
知识点3 学习使用显微镜 【人教版:七上P12~P16 苏教版:七上P3~P7】
1.显微镜的基本构造
学科网(北京)股份有限公司
光学显微镜结构示意图
(1)放大物像的结构:目镜和物镜
项目 | 目镜 | 物镜 |
图示 |
|
|
特点 | 无螺纹,镜头越长,放大倍数越⑦小 | 有螺纹,镜头越长,放大倍数越⑧大 |
放大倍数 | 显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。如:目镜为15×、物镜为10×时,放大倍数为⑨ 150 倍 | |
(2)升降镜筒或载物台的结构:粗准焦螺旋和细准焦螺旋。
⑩ 粗 准焦螺旋可大范围升降镜筒或载物台,用于寻找物像。
⑪ 细 准焦螺旋可小范围升降镜筒或载物台,使物像更加清晰。
(3)调节视野明暗的结构:遮光器、反光镜、光源调节旋钮。
a.遮光器有大小不同的光圈,可调节进入通光孔的光线量。
b.反光镜一面是平面镜,一面是凹面镜。可反射光线,调节光线的强弱。
项目 | 视野亮度 | 调节 |
外界光线强时 | 过亮 | 用⑫ 小 光圈和⑬ 平 面镜 |
外界光线弱时 | 过暗 | 用⑭ 大 光圈和⑮ 凹 面镜 |
2.练习使用显微镜
步骤 | 单目显微镜 | 双目显微镜 |
取镜和安放 | 在老师的指导下完成安放 | |
学科网(北京)股份有限公司