第一部分 第六单元 生命的延续和发展-【练客中考】2026年甘肃新中考生物精讲练word
第六单元 生命的延续和发展
第16讲 生物的生殖
[2025中考分值:省卷1分 兰州卷1.5分]
知识点 | 省卷 | 兰州卷 | ||||||||
2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
★植物的无性生殖 |
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★昆虫的生殖和发育 |
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两栖动物的生殖和发育 |
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★鸟的生殖和发育 | √ |
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复习目标 (参考新课标学业要求)
(1)区分有性生殖和无性生殖,描述不同生物类群的生殖和发育方式。
(2)饲养某种动物,观察并记录其生长、发育和繁殖的过程。
教材知识梳理
知识点1 无性生殖与有性生殖的比较★ 【人教版:八下P2~P16 苏教版:八下P55~P69】
生殖方式 | 无性生殖 | 有性生殖 |
概念 | 不经过① 两性生殖细胞 的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式 | 由两性生殖细胞结合形成②受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式 |
特点 | 后代只具有③ 母体 的遗传特性;繁殖速度快 | 后代继承了④ 双亲 的遗传物质,具有双亲的遗传特性 |
应用/意义 | 培养微生物菌种、栽培农作物等,迅速扩大优良品种的数量,并保持遗传特性的一致性。 | (1)后代具有更加丰富的多样性,有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍 (2)能产生多种多样的个体,为人类培养所需要的生物品种提供了丰富的原材料 |
举例 | 如嫁接、扦插、植物组织培养等 | 植物利用种子繁殖后代;人或动物由受精卵发育成新个体 |
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(2025·驻马店)科研人员通过组织培养技术获得马铃薯脱毒试管苗,用于扩大繁殖优质无病毒马铃薯。下列繁殖方式与其不相同的是( A )
A.小麦种子繁殖 B.葡萄扦插繁殖
C.大蒜鳞茎繁殖 D.柿子嫁接繁殖
(2025·安阳)取一片秋海棠的叶,在背面的叶脉上切一个小口,放在湿润的土壤中培养,叶脉切口处会长出根,叶面会长出芽,最后长成一株新的秋海棠。关于这种繁殖方式,有关说法正确的是( B )
A.后代具有双亲的遗传特性 B.属于无性生殖
C.繁殖周期长、季节性强 D.亲本不能产生生殖细胞
知识点2 无性生殖的应用 【人教版:八下P4~P6 苏教版:七下P73~P74、八下P56~P58】
1.嫁接:把一个植物体的枝或芽(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接的步骤示意图
(1)嫁接成功的关键:使接穗与砧木的① 形成层 (分生组织)紧密结合在一起。
(2)性状表现:嫁接后植株所结的果实表现为② 接穗 的性状。
(3)优点:保持③ 接穗 的优良性状,加快开花结果。
(2025·湖南)培育一株开出多个品种花的树状月季,运用的技术是( A )
A.嫁接 B.杂交技术
C.扞插 D.组织培养
2.扦插:剪取一段带有芽的枝条,将其下部插入湿润的土壤中,在适宜的温度下长成一个新植株。如月季、番薯、葡萄、菊花等容易生根的植物,常用扦插的方式繁殖。
(2025·北京石景山区)把月季枝条插入土壤中可以长出新个体,这种生殖方式为( A )
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A.营养生殖 B.种子生殖
C.孢子生殖 D.分裂生殖
3.植物的组织培养:利用植物组织培养技术,在无菌条件下,将植物的茎尖、叶片、茎段等,在人工配制的培养基上培养,并诱导其发育成“试管苗”,进而得到完整植株。组织培养的优点是繁殖速度快,可以培育无病毒植株。
无性生殖方式
分裂生殖——草履虫、细菌;
孢子生殖——藻类、苔藓植物、蕨类植物、真菌;
出芽生殖——酵母菌、水螅;
组织培养——草莓的组织培养;
营养生殖——直接用营养器官繁殖,如马铃薯块茎繁殖、扦插、嫁接、压条。
注:动物的克隆技术也属于无性生殖。
知识点3 动物的生殖和发育 【人教版:八下P10~P15 苏教版:八下P63~P71】
1.昆虫的生殖和发育★
项目 | 家蚕的发育 | 蝗虫的发育 |
生殖方式 | 有性生殖、① 体内 受精、卵生 | |
发育方式 | 变态发育(幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育) | |
示意图 | 完全变态发育 | 不完全变态发育 |
过程 | 受精卵→幼虫→② 蛹 →成虫 | 受精卵→③ 若虫 →成虫 |
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