第一部分 第六单元 生命的延续和发展-【练客中考】2026年甘肃新中考生物精讲练word

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第六单元 生命的延续和发展

第16讲  生物的生殖

id:2147505396;FounderCES [2025中考分值:省卷1分 兰州卷1.5分]

知识点

省卷

兰州卷

2025

2024

2023

2022

2021

2025

2024

2023

2022

2021

★植物的无性生殖

 

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★昆虫的生殖和发育

 

 

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两栖动物的生殖和发育

 

 

 

 

 

 

 

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★鸟的生殖和发育

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复习目标 (参考新课标学业要求)

(1)区分有性生殖和无性生殖,描述不同生物类群的生殖和发育方式。

(2)饲养某种动物,观察并记录其生长、发育和繁殖的过程。

教材知识梳理

知识点1 无性生殖与有性生殖的比较★ 【人教版:八下P2~P16 苏教版:八下P55~P69】

生殖方式

无性生殖

有性生殖

概念

不经过① 两性生殖细胞 的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式

由两性生殖细胞结合形成②受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式

特点

后代只具有③ 母体 的遗传特性;繁殖速度快

后代继承了④ 双亲 的遗传物质,具有双亲的遗传特性

应用/意义

培养微生物菌种、栽培农作物等,迅速扩大优良品种的数量,并保持遗传特性的一致性。

(1)后代具有更加丰富的多样性,有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍

(2)能产生多种多样的个体,为人类培养所需要的生物品种提供了丰富的原材料

举例

如嫁接、扦插、植物组织培养等

植物利用种子繁殖后代;人或动物由受精卵发育成新个体

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id:2147505440;FounderCES (2025·驻马店)科研人员通过组织培养技术获得马铃薯脱毒试管苗,用于扩大繁殖优质无病毒马铃薯。下列繁殖方式与其不相同的是( A )

A.小麦种子繁殖            B.葡萄扦插繁殖    

C.大蒜鳞茎繁殖            D.柿子嫁接繁殖

id:2147505447;FounderCES (2025·安阳)取一片秋海棠的叶,在背面的叶脉上切一个小口,放在湿润的土壤中培养,叶脉切口处会长出根,叶面会长出芽,最后长成一株新的秋海棠。关于这种繁殖方式,有关说法正确的是( B )

A.后代具有双亲的遗传特性 B.属于无性生殖

C.繁殖周期长、季节性强 D.亲本不能产生生殖细胞

知识点2 无性生殖的应用 【人教版:八下P4~P6 苏教版:七下P73~P74、八下P56~P58】

1.嫁接:把一个植物体的枝或芽(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

id:2147505461;FounderCES

嫁接的步骤示意图

(1)嫁接成功的关键:使接穗与砧木的① 形成层 (分生组织)紧密结合在一起。

(2)性状表现:嫁接后植株所结的果实表现为② 接穗 的性状。

(3)优点:保持③ 接穗 的优良性状,加快开花结果。

id:2147505468;FounderCES (2025·湖南)培育一株开出多个品种花的树状月季,运用的技术是( A )

A.嫁接 B.杂交技术 

C.扞插 D.组织培养

2.扦插:剪取一段带有芽的枝条,将其下部插入湿润的土壤中,在适宜的温度下长成一个新植株。如月季、番薯、葡萄、菊花等容易生根的植物,常用扦插的方式繁殖。

id:2147505475;FounderCES (2025·北京石景山区)把月季枝条插入土壤中可以长出新个体,这种生殖方式为( A )page number 1

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A.营养生殖 B.种子生殖 

C.孢子生殖 D.分裂生殖

3.植物的组织培养:利用植物组织培养技术,在无菌条件下,将植物的茎尖、叶片、茎段等,在人工配制的培养基上培养,并诱导其发育成“试管苗”,进而得到完整植株。组织培养的优点是繁殖速度快,可以培育无病毒植株。

id:2147505482;FounderCES

无性生殖方式

分裂生殖——草履虫、细菌;

孢子生殖——藻类、苔藓植物、蕨类植物、真菌;

出芽生殖——酵母菌、水螅;

组织培养——草莓的组织培养;

营养生殖——直接用营养器官繁殖,如马铃薯块茎繁殖、扦插、嫁接、压条。

注:动物的克隆技术也属于无性生殖。

知识点3 动物的生殖和发育 【人教版:八下P10~P15 苏教版:八下P63~P71】

1.昆虫的生殖和发育★

项目

家蚕的发育

蝗虫的发育

生殖方式

有性生殖、① 体内 受精、卵生

发育方式

变态发育(幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育)

示意图

完全变态发育

不完全变态发育

过程

受精卵→幼虫→② 蛹 →成虫

受精卵→③ 若虫 →成虫

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