1.2 第1课时 单项式乘单项式-【初中学霸创新题】2025-2026学年七年级下册数学习题课件(北师大版·新教材)
2026-01-18
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 2 整式的乘法 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.30 MB |
| 发布时间 | 2026-01-18 |
| 更新时间 | 2026-01-18 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 初中学霸创新题·初中同步 |
| 审核时间 | 2026-01-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55999857.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中数学课件聚焦“单项式乘单项式”核心知识点,衔接同底数幂乘法等前置知识,通过基础计算、含符号与乘方运算、实际应用问题构建学习支架,为后续多项式乘单项式学习铺垫。
其亮点在于分层设计练基础、提升、素养内容,结合几何阴影面积计算培养几何直观(数学眼光),分步解析计算题提升运算能力(数学思维),新定义运算问题发展符号意识(数学语言),助力学生分层提升能力,教师教学更高效。
内容正文:
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第一章 整式的乘除
2 整式的乘法
第1课时 单项式乘单项式
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1. 计算x4·4x3的结果是 ( )
A. x B. 4x C. 4x7 D. x11
础
基
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知识点1 单项式乘单项式
C
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2. (四川宜宾中考)下列计算正确的是 ( )
A. a+a=a2 B. 5a-3a=2
C. 3x·2x=6x2 D.(-x)3÷(-x)2=x
C
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3. 计算:5x2y2·(-2xy3)= ( )
A. 10x2y6 B. -10x2y6 C. 10x3y5 D. -10x3y5
D
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4. 下列运算中,与2a2b·(-2b)2运算结果相同的是 ( )
A. 2b·(2ab)2 B. -8a2+b3
C.(-2a)2·b3 D. -(2a2b)3
A
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5. 计算8m2·m-(2m)3的结果是________。
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6. 若mx3·2xk=-8x18,则m=________,k=________。
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7. “整体思想”是中学数学解题中一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛,如:已知mn=4,则2(mn·3m)·3(2n·mn)的值为________。
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8. 计算:
(1)6a2b·ab; (2)3a3b2c·(-4a3b3d);
(3)(-2xy)3·(x2y3)2; (4)2x2yz·(-4xy)·( - yz ) 。
解:原式=4a3b2。
解:原式=-12a6b5cd。
解:原式=-8x3y3·x4y6
=-8x7y9。
解:原式=-8x3y2z·( − yz)
=2x3y3z2。
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9. (河南南阳卧龙区校级阶段练习)已知 A=3x2,B= -2xy2,C=-x2y2,
求A·B2·C。
解:A·B2·C=3x2·(-2xy2)2·(-x2y2)
=3x2·4x2y4·(-x2y2)
=-12x6y6。
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10. 将长为1.5×102 cm,宽为1.2×102 cm,高为1.0×102 cm 的大理石运往某地用于革命历史博物馆 的 建 设 ,则 这 样 一 块 大 理 石 的 体 积 为
__________。(结果用科学记数法表示)
1.8×106 cm3
知识点2 单项式乘单项式的应用
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11. [教材P13观察·思考 改编 ]《五牛图》是我国十大传世名画,也是现存最古的纸本中国画。如图,晓红准备将拍摄的《五牛图》(局部)的照片装裱在一个相框中,照片左右留有宽度均为 ab cm的空白,则这张照片
的面积为________cm2。
a2bc
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12. 将两个正方形按如图所示方式放置,两个正方
形的边长分别为a,2a。
(1)用含a的式子表示图中阴影部分的面积;
(2)若a=4,求图中阴影部分的面积。
解:(1)S 阴影部分 =S 正方形ABCD +S 正方形ECGF-S△ABG-S△EFG
=a2+(2a)2- a(a+2a)- ×2a×2a=a2+4a2- a2-2a2= a2。
(2)当a=4时,S 阴影部分= a2= ×42=24。
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13. (易错题)下列算式:
①3a3·(2a2)2=12a12; ②(2×103)×( ×103 ) =106;
③-3xy·(-2xyz)2=12x3y3z2; ④4x3·5x4=9x12。
其中,运算正确的个数是 ( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
B
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14. 如果单项式-3m6-2bn2a+b与 mn18是同类项,那么这两个单项式的积是 ( )
A. -3m2n36 B. -3m6n16
C. -3m3n8 D. -9m6n16
A
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15. 若单项式 -8xay 和 x2yb 的积为 -2x5y6,则 ab的值为 ( )
A. 2 B. 30 C. -15 D. 15
D
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16. 计算 :-10(-a3b2c)2 · a·(bc)3-(2abc)3·(-a2b2c)2=________。
-10a7b7c5
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17. 若(2xy2)3· (xmyn)2=2x7y8,则 m=________,n=________。
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18. 新定义 新运算问题“三角” 表示 3xyz,“方框 ” 表示 - 4abdc,则 × =________。
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19.有理数 x,y 满足条件| 2x+4 |+(x+3y+5)2=0,求(-2xy)2·(-y2)·6xy2的值。
解:因为| 2x + 4 | +(x+3y+5)2=0,| 2x + 4 | ≥0,(x+3y+5)2≥0,
所以2x+4=0,x+3y+5=0,所以x=-2,y=-1,
所以(-2xy)2·(-y2)·6xy2=4x2y2·(-y2)·6xy2
=-24x3y6=-24×(-2)3×(-1)6=192。
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20. 原创题 新考法 如图,将一块棱长分别为2a,a,a的长方体和一块棱长为a的正方体组合在一起,再沿线段AB竖直将其切开得到一个阴影三棱柱,求余下几何体的体积。
解:依题意,得 2a·a·a+a·a·a-·2a·2a·a=2a3+a3-2a3=a3。
因此,余下几何体的体积为a3。
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21. (湖南衡阳蒸湘区校级期中)若[-3(x+y)m(x - y)2n]2·[-(x+y)2]=
-9(x+y)10(x-y)12-n,求 m,n的值。
解:因为[-3(x+y)m(x-y)2n]2·[-(x+y)2]
=-9(x+y)2m+2( x-y)4n
=-9(x+y)10(x-y)12-n,
所以2m+2=10,4n=12-n,解得m=4,n= 。
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22. 新趋势 探究性问题 若1+2+3+…+n=m,且ab=1,m为正整数,求(abn)·(a2bn-1)·…·(an-1b2)·(anb)的值。
解:因为 1+2+3+…+n=m,且 ab=1,m为正整数,
所以(abn)·(a2bn-1)·…·(an-1b2)·(anb)
=a1+2+…+n-1+nbn+n-1+…+2+1=ambm=(ab)m=1m=1。
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