第一章 整式的乘除-【初中学霸创新题】2025-2026学年七年级下册数学同步教案(北师大版·新教材)
第一章 整式的乘除
第一章 | 本章所需课时数 | 13课时 | |
| 课标要求 | 1.借助现实情境了解代数式,进一步理解用字母表示数的意义。 2.能分析具体问题中的简单数量关系,并用代数式表示;能根据特定的问题查阅资料,找到所需的公式。 3.会把具体数代入代数式进行计算。 4.了解整数指数幂的意义和基本性质;会用科学记数法表示数(包括在计算器上表示)。 5.理解整式的概念,掌握合并同类项和去括号的法则,能进行简单的整式加法和减法运算;能进行简单的整式乘法运算(其中多项式相乘仅指一次式之间以及一次式与二次式相乘)。 6.能推导乘法公式:(a+b)(a-b)=a2-b2,(a±b)2=a2±2ab+b2,了解公式的几何背景,能利用公式进行简单的计算和推理。 | ||
| 教材分析 | 为学习整式的乘、除运算,需要首先学习同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方,以及同底数幂的除法运算,即前3节的内容。在探究整式乘法法则(包括乘法公式)的过程中,即第4~6节中,教科书特别注重借助几何图形理解法则,同时进一步强调代数式运算在解决“具有一般性”的问题中的作用,进一步发展学生的符号意识。本章第7节,整式的除法运算是用整式乘法的“逆运算”引入的。本章只涉及整式除以单项式结果仍为整式的除法。 | ||
| 主要内容 | 本章主要内容:同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方、同底数幂的除法、零指数幂与负整数指数幂、整式的乘法、平方差公式、完全平方公式、整式的除法。 | ||
| 教学目标 | 1.经历探索整式乘运算法则和除法运算法则的过程,理解整式乘法运算和除法运算的算理,积累数学活动经验,发展运算能力。 2.了解整数指数幂的意义和整数指数幂的运算性质,会用科学记数法表示小于1的数(包括在计算器上表示),能再真实情境中理解这些数的意义。 3.能进行简单的整式乘法运算(多项式乘法仅限于一次式之间和一次式与二次式的乘法)和除法运算(仅限于单项式除以单项式、多项式除以单项式且结果是整式的除法)。 | ||
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