七年级美术（浙美版）上册教学课件：6、出水芙蓉 （共13张PPT）

猜猜看？ 一个小姑娘，长在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。 * 第六课 出水芙蓉 授课人：田军 教学目标： 1、了解荷花的相关知识及结构特点。 2、学习线描荷花的方法，掌握不同工具的涂色技巧。 3、通过学习，感受作品表达的思想情感。培养学生乐观的生活态度。 同学你知道有关荷花的知识吗？ 荷花又名水芙蓉、莲花等。生于沼泽、池塘中。有红、粉红、白、紫等色，或有彩文、镶边。坚果椭圆形，荷花花大叶丽，清香远溢，出污泥而不染，深为人们所喜爱，是园林中非常重要的水面绿化植物。所以要爱护环境，保护植物。 因“荷”与“和”、“莲”与“连”谐音，所以老百姓喜欢用荷花来表示和谐、美满、富裕等的象征意义。 荷花有四美：1.外观清秀，花香四溢；2美在实用，从叶到茎，从花到果，都是很好的药材；3、.美在诗情画意，很多诗人都以荷花的美作诗，如李白的清水出芙蓉，天然去雕饰等等；4、美在品质，荷花具有骄阳不惧，出淤泥而不染的气质 荷花的主要结构： 荷 叶 莲 蓬 花 瓣 荷 梗 绘制荷花的步骤： （一）、先用铅笔勾画荷花的花瓣，以前面的花瓣为参照对象向四周连画，然后继续画莲蓬； （二）、荷花画好后，确定荷叶的大小，按照先方后圆的方法修改荷叶，注意上面的叶脉走向及结构； （三）、画好荷叶后，再画荷梗，注意表现上面的小刺。 （四）、用彩铅笔涂上颜色，花瓣的边上涂色是用重色。 学生临摹范画，教师随堂指导。 自主表现 拓展延伸 作业要求：采用不同的方式表现荷花与众不同的美，可以借助其它特殊的器材完成创作。 $$