第1单元 第2课时 折纸(2)-【小学学霸作业本】2025-2026学年五年级下册数学习题课件(北师大版)广东专版

2026-01-17
| 12页
| 74人阅读
| 2人下载
教辅
山东绿卡教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 折纸
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.63 MB
发布时间 2026-01-17
更新时间 2026-01-17
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 学霸作业本·小学同步配套课件
审核时间 2026-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55998723.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件聚焦分数加减法,通过“快乐口算”导入,承接折纸(1)基础,以解方程、填空等构建从基础计算到实际应用的学习支架,帮助学生逐步掌握通分、运算及问题解决。 其亮点在于融入新情境(如航天日)和地方真题,通过分层训练培养运算能力与应用意识,例如用非遗渔歌情境题引导学生用数学思维解决实际问题,既提升学生数学眼光,也为教师提供多样化教学资源。

内容正文:

PAS 绿卡图书 学列超有趣考试更经松 绿卡小学系列 小学学壩 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 小学学霸 教材搭档 花:机游卷:国 写 道 小学学 小学学 8学霸口算 8学霸默泻 同步字调 天天 默写 E 意中。 文年下 大年吸下海线 PASS|绿卡图书 一分数加减法 第2课时 折纸(2) DASS|绿卡图书 快乐口算 21 3,1 341 164 13,1 11 155 39 35 1.4 816 3+5 11 31 1218 46 5.1 45 615 721 DASS|绿卡图书 基础达标训练 1.解方程。 17 14 1 12 x+ x- 69 12g 16 y107 DASS|绿卡图书 2.填空。 (1)计算 +时,它们的( )不同,就是( )不同,所以不能直接 相加,要先( ),相加得( (2)[新情境·社会热点]2025年中国航天日的主题是“海上生明月,九天揽星河”。 某工厂生产一批中国航天徽章,已经生产了3,再生产( ),就刚好生产了这批 徽章的一半。 (3)(易错题)一列高铁从深圳开往揭阳,全程时。若行驶了时,还需行驶 )时才能到揭阳;若行驶了总时长的三,还需行驶总时长的( )。 DASS|绿卡图书 3.选择。 (1)(揭阳期末真题)下列算式中的“5”和“3”可以直接相加减的是( A.5+4 3 5.3 5 3 B. 8+7 C.4.5-3.02 D 11 11 (2)(清远期末真题)估一估,下列算式中,结果最接近的是( 1 10 B. 71 C. 84 D. 20 10 DAS可|绿卡图书 2 (3)下面问题中,能用 解决的是( )。 2 m 5 用 1-3 用去 25 65 共多少千克? 3m短多少米? 还剩这张彩纸的几分之几? A B C DASS|绿卡图书 能力提升训练 4.[教材改编]这是芳芳计算的一道算式:3+g12 1.45 她算得对吗?请试着画图说明理由。 DASS|绿卡图书 5.(深圳期未真题)学校植物园有一块地,五年级准备用这块地的 种黄瓜,六年级准备用这块地 的、种西红柿,他们的想法能都实现吗?请说明理由。 DASS|绿卡图书 6.(惠州期末真题)惠东渔歌俗称“后船歌”,是流行于港口、巽(ù)寮(iáo)、稔山、盐洲等地渔村 的传统音乐,是惠州市第一个国家级“非遗”。为了让更多学生了解民间传统音乐,实验小学第 二课堂开设了渔歌课,乐乐每天排练5时,比莉莉每天多排练马时。乐乐和莉莉每天共排练 28 多少时?

资源预览图

第1单元 第2课时 折纸(2)-【小学学霸作业本】2025-2026学年五年级下册数学习题课件(北师大版)广东专版
1
第1单元 第2课时 折纸(2)-【小学学霸作业本】2025-2026学年五年级下册数学习题课件(北师大版)广东专版
2
第1单元 第2课时 折纸(2)-【小学学霸作业本】2025-2026学年五年级下册数学习题课件(北师大版)广东专版
3
第1单元 第2课时 折纸(2)-【小学学霸作业本】2025-2026学年五年级下册数学习题课件(北师大版)广东专版
4
第1单元 第2课时 折纸(2)-【小学学霸作业本】2025-2026学年五年级下册数学习题课件(北师大版)广东专版
5
第1单元 第2课时 折纸(2)-【小学学霸作业本】2025-2026学年五年级下册数学习题课件(北师大版)广东专版
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。