第2单元 比例 情境题强化训练-【小学学霸作业本】2025-2026学年六年级下册数学习题课件(北师大版)广东专版

2026-01-17
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 二 比例
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.27 MB
发布时间 2026-01-17
更新时间 2026-01-17
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 学霸作业本·小学同步配套课件
审核时间 2026-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55998332.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学比例单元复习课件系统梳理了比例尺、比例性质、图形缩放及比例应用等核心知识,通过情境题强化训练、期末真题整合等方式,将知识点与现实场景结合,帮助学生构建完整的比例知识网络。 其亮点在于以“现实情境—问题解决”为主线,如结合深圳地王大厦比例尺计算、欢乐谷路线规划等真实场景,培养学生用数学眼光观察现实世界的能力。设计分层练习,从基础填空到综合操作题,发展运算能力与空间观念,助力学生巩固知识,也为教师提供精准复习素材。

内容正文:

PAS 绿卡图书 学列超有趣考试更经松 绿卡小学系列 小学学壩 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 小学学霸 教材搭档 花:机游卷:国 写 道 小学学 小学学 8学霸口算 8学霸默泻 同步字调 天天 默写 E 意中。 文年下 大年吸下海线 PASS|绿卡图书 二比例 第二单元情境题强化训练 DASS|绿卡图书 深圳发展日新月异,已经崛起成为一座充满魅力、活力、动力和创造力的现代化创新型城市。 乐乐一家去深圳旅游,我们一起来看看他们在旅游过程中遇到了什么数学问题吧! 一、填空。 1.深圳地王大厦是亚洲第一个高层主题性观光游览项目,楼高约384。在一张比例尺为 030 60m的图片上,地王大厦的高度是( )cmo 2.如果2424- 4040-3 ,那么n=(( )。 3.右面是乐乐一家在餐厅点的部分特色美食,已知光明乳鸽 与公明烧鹅的价钱比是7:6,请根据信息写出比例: ),公明烧鹅的价钱是( 元。 光明乳鸽42元公明烧鹅x元 DASS|绿卡图书 4.(深圳期末真题)如图,有两个平行四边形,把小平行四边形按( )的3 比放大可以得到大平行四边形。如果小平行四边形的面积是4cm2,那么2 空白部分的面积是( )cm2。 5.[新趋势·说理分析]乐乐一家从酒店出发去深圳欢乐谷游玩,在比例尺为0 123 1:400000的地图上量得酒店到欢乐谷的距离是3.2cm,若乐乐一家选择步行前往,你认为 ( )(填“合适”或“不合适”),理由是( )。 DASS⑤|绿卡图书 二、选择。 1.用m,2,6,12四个数组成比例,m不可能是( A.1 B.3 C.4 D.以上答案都不对 2.乐乐将收到的两张娱乐项目介绍卡片重叠在一起,重叠部分的面积占甲的 甲 子占乙的}甲,乙两张卡片面积的最简整数比是( )。 A.8:7 B.7:8 C.1:14 D.14:1 3.在欢乐谷游玩时,乐乐和妹妹分别将“心跳巴士”项目中的巴士画 了下来,如右图。如果乐乐是按照1:a的比例尺画的,那么妹妹 2 ←5cmy ←-10cm 是按照( )的比例尺画的。 乐乐画的 妹妹画的 1 1 A.1: 2 B.1: 40 C.1:a D.1:2a DASS|绿卡图书 三、解方程。 5 4 1.8:x= 1.5 7:6:4 2 75 7.5 x+4x-2 DAS可|绿卡图书 四、动手操作。 1.(1)按1:3的比画出图形①缩小后的图形。 (2)按2:1的比画出图形②放大后的图形。 第1题图 DASS|绿卡图书 欢乐谷 北 东 世界之窗 2.上图是欢乐谷与世界之窗的位置图。 (1)已知从欢乐谷到世界之窗的直线距离约是1200m,这幅地图的比 例尺是( )。 (2)金三角大厦在世界之窗的北偏西35°方向约750m处,请你在图中 标出金三角大厦的位置。 DASS|绿卡图书 (3)乐乐一家采用“步行+坐公交+步行”的方式从欢乐谷到世界之窗,O深圳欢乐谷 手机导航如右图所示。如果步行速度不变,请你算一算,他们从世界::步行160(3分】 之窗公交站步行到世界之窗需要多长时间?(用比例解) ⊙欢乐谷公交站 M486路 乘坐1站(3分)》 ○世界之窗公交站 ·经步行240m(?分) 。深圳世界之窗 DASS|绿卡图书 五、解决问题。 1.来到世界之窗,乐乐看到一块长方形地,长与宽的比是6:5。将这块地按1:1000的比例 尺画在图上,其周长是22cm,其中有50%的面积种上了草,实际种草的面积是多少平方米?

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