数列单元检测卷-2026届高三数学二轮复习

2026-01-16
| 2份
| 22页
| 646人阅读
| 17人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 数列
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.15 MB
发布时间 2026-01-16
更新时间 2026-01-16
作者 沉默的辞恩
品牌系列 -
审核时间 2026-01-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55996609.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数列单元检测卷 考试时间120分钟,满分150分 注意事项: 1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写清楚,考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“贴条形码区”. 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案;非选择题用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效. 3.考试结束后由监考老师将答题卡收回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求. 1. 在等差数列中,,则(   ) A.6 B.8 C.10 D.12 2. 已知等比数列的前项和为,,,则(   ) A.10 B.15 C.18 D.20 3. 已知是各项为正数的等比数列,,且与的等差中项为4,则等于(   ) A.2 B. C.4 D.8 4. 设等差数列的前项和为,若,且,则的值为(  ) A.5 B.6 C.7 D.8 5. 已知等比数列的前项和,满足,则(    ) A.16 B.32 C.81 D.243 6. 已知数列满足,设,则数列的前项和为(    ) A. B. C. D. 7. 北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载了“隙积术”,提出长方台形垛积的一般求和公式.如图,由大小相同的小球堆成的一个长方台形垛积的第一层有个小球,第二层有个小球,第三层有个小球……依此类推,最底层有个小球,共有层,由“隙积术”可得这些小球的总个数为.若由小球堆成的某个长方台形垛积有8层,小球总个数是460,则该垛积的第一层小球个数可以是(   ) A.5 B.8 C.12 D.19 8. 设等比数列的公比为,其前项和为,前项积为,并满足条件:,,则下列结论中不正确的是(    ) A. B. C.是数列中的最大值 D.若,则n的最大值为4047 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知等差数列的前项和为,若,,则下列结论正确的是(   ) A.数列是递增数列 B. C.当取得最大值时, D. 10. 记为数列的前项和,已知,则(   ) A.为等比数列 B.为等比数列 C. D. 11. 已知数列满足,则下列正确的有(    ) A.任意 B.存在 C. D. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 等差数列中,为其前项的和.若,,则 . 13. 记数列的前项和为,若,则 . 14. 数列的前项和为,数列满足,若,则数列的最小项为 . 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知正项数列的前项和为,且; (1)求和的值; (2)求证数列是等差数列,并求出数列的通项公式. 16. 在数列中,,. (1)证明:数列为等比数列; (2)求数列的通项公式; 17. 已知数列满足:,. (1)求证:数列为等差数列; (2)设,求数列的前n项和; (3)设,求数列的前n项和. 18. 已知数列满足,. (1)求,的值; (2)求的通项公式; (3)设,记为数列的前n项和,证明:. 19. 在数列中,,,且 (1)证明:数列是等差数列; (2)记,数列的前项和为,且,数列的前项和为,若对恒成立,求的取值范围; (3)证明:. 学科网(北京)股份有限公司 $ 数列单元检测卷 考试时间120分钟,满分150分 注意事项: 1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写清楚,考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“贴条形码区”. 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案;非选择题用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效. 3.考试结束后由监考老师将答题卡收回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求. 1. 在等差数列中,,则(   ) A.6 B.8 C.10 D.12 【答案】D 【知识点】利用等差数列的性质计算 【分析】根据等差数列的性质求得正确答案. 【详解】由等差数列的性质可知, 则,故. 故选:D 2. 已知等比数列的前项和为,,,则(   ) A.10 B.15 C.18 D.20 【答案】B 【知识点】等比数列前n项和的基本量计算、等比数列片段和性质及应用 【分析】根据成等比数列,得到方程,求出,. 【详解】由题意得成等比数列, 故,其中,,故, 解得, 又,即,解得. 故选:B 3. 已知是各项为正数的等比数列,,且与的等差中项为4,则等于(   ) A.2 B. C.4 D.8 【答案】D 【知识点】等差中项的应用、等比中项的应用、等比数列通项公式的基本量计算 【分析】利用等比中项的性质可根据求得,再根据等差中项的性质得到,结合,解得公比,进而可求得. 【详解】由题可知,,得,解得或(舍去). 设等比数列的公比为,则由,可得, 整理得,得或(舍去), 则. 故选:D. 4. 设等差数列的前项和为,若,且,则的值为(  ) A.5 B.6 C.7 D.8 【答案】C 【知识点】由Sn求通项公式、等差数列前n项和的基本量计算 【分析】根据题意,求得,,得到公差,,结合,求得,进而求得的值,得到答案. 【详解】由,可得, 因为,可得, 所以公差为,, 又因为,可得,则,解得, 则,所以. 故选:C. 5. 已知等比数列的前项和,满足,则(    ) A.16 B.32 C.81 D.243 【答案】A 【知识点】写出等比数列的通项公式、等比数列通项公式的基本量计算、前n项和与通项关系 【分析】根据,作差得到等比数列的公比为,再求出,最后根据等比数列的通项公式计算可得. 【详解】等比数列的前项和为,且, ∴, ∴,∴,故等比数列的公比为. 在中, 令,可得,∴,则. 故选:A. 6. 已知数列满足,设,则数列的前项和为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】裂项相消法求和、利用an与sn关系求通项或项 【分析】根据条件,利用与间的关系,得到,从而有,再利用裂项相消法,即可求解. 【详解】因为①, 当时,②, 由①②得到,得到, 又时,,满足,所以,则, 所以, 则数列的前项和为, 故选:D. 7. 北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载了“隙积术”,提出长方台形垛积的一般求和公式.如图,由大小相同的小球堆成的一个长方台形垛积的第一层有个小球,第二层有个小球,第三层有个小球……依此类推,最底层有个小球,共有层,由“隙积术”可得这些小球的总个数为.若由小球堆成的某个长方台形垛积有8层,小球总个数是460,则该垛积的第一层小球个数可以是(   ) A.5 B.8 C.12 D.19 【答案】C 【知识点】数列-其他模型 【分析】转化题给条件为,再由皆为正整数分类讨论即可求解. 【详解】当时,最底层小球的数量为,即,, 从而有, 整理得,由皆为正整数,得是不超过10的正偶数, 当时,,无解;当时,,无解; 当时,,无解;当时,,解得或,符合题意; 当时,,无正整数解, 所以该垛积的第一层小球个数. 故选:C 8. 设等比数列的公比为,其前项和为,前项积为,并满足条件:,,则下列结论中不正确的是(    ) A. B. C.是数列中的最大值 D.若,则n的最大值为4047 【答案】D 【知识点】等比数列通项公式的基本量计算、等比数列下标和性质及应用、求等比数列前n项和 【分析】首先分析,再由得到,,即,然后逐项判断. 【详解】根据题意,等比数列的公比为, 若,则, 又由,必有,则数列各项均为正值, 若,即,必有,,则必有, 依次分析选项: 对于A,数列各项均为正值,则,必有,故A正确; 对于B,,故B正确; 对于C:根据,所以是数列中的最大项,故C正确, 对于D:由,, 可知,故D错误; 故选:D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知等差数列的前项和为,若,,则下列结论正确的是(   ) A.数列是递增数列 B. C.当取得最大值时, D. 【答案】BC 【知识点】判断数列的增减性、利用等差数列的性质计算、求等差数列中的最大(小)项、求等差数列前n项和的最值 【分析】由等差数列的前n项和公式及等差数列的性质可得,,从而得公差,即可判断A,B; 根据,,可得数列的前13项为正,从第14项起为负,即可判断C; 由,可得,从而判断D. 【详解】对于A,因为,,即,所以, ,所以,所以数列不是递增数列,故A错误; 对于B,由A的分析可知,故B正确; 对于C,由A的分析可知数列的前13项为正,从第14项起为负,所以最大,故C正确; 对于D,由C的分析可知,且公差, 所以数列是递减数列,所以,即,故D错误. 故选:BC. 10. 记为数列的前项和,已知,则(   ) A.为等比数列 B.为等比数列 C. D. 【答案】BCD 【知识点】等比数列通项公式的基本量计算、求等比数列前n项和、错位相减法求和、利用an与sn关系求通项或项 【分析】利用两式作差可得,再转化为,从而可判断B,通过求出和,可判断A,再利用等比数列求和可判断C,利用错位相减法求和可判断D. 【详解】由,可得: , 两式相减得:,即, 所以为等比数列,故B正确; 再由,可得, 即, 当时,有, 由于不满足上式,所以,故A错误; 由 ,故C正确; 由, 则, 两式相减得: ,故D正确; 故选:BCD 11. 已知数列满足,则下列正确的有(    ) A.任意 B.存在 C. D. 【答案】ACD 【知识点】数列不等式恒成立问题、裂项相消法求和、由递推数列研究数列的有关性质、判断数列的增减性 【分析】对于A首先对递推关系式的配方可得,再由递推关系得与同号且即可判断;对于B通过不等式进行放缩可得数列是递减数列即可判断;对于C由递推关系得,再进行累加求和得,再进行倒数求和可得;对于D构造数列,得,再求和可得不等式. 【详解】对于A:由,所以,,所以. 再由,得,即, 因为,所以与同号,且,由递推关系可得 ,由,所以,故任意,所以A正确; 对于B:因为,所以, 再由得, 所以,数列单调递减,故不存在成立,所以B错误; 对于C:再由B选项的判断知数列单调递减,即, 所以,且. 因为,,两边取对数 所以,即, 进行累加求和 即,所以,. 所以 ,所以C正确; 对于D:因为,令,得, ,即,所以, , 因为,所以,所以D正确. 故选:ACD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 等差数列中,为其前项的和.若,,则 . 【答案】 【知识点】利用等差数列的性质计算、等差数列片段和的性质及应用 【分析】利用等差数列的性质也成等差数列即可求得. 【详解】由等差数列的性质可知,数列成等差数列, 且公差, ∴,即, 则,则. 故答案为:72. 13. 记数列的前项和为,若,则 . 【答案】 【知识点】求等差数列前n项和、裂项相消法求和 【分析】首先根据等差数列求和公式求出,即可得到,再利用裂项相消法计算可得. 【详解】因为,所以, 所以, 所以. 故答案为:. 14. 数列的前项和为,数列满足,若,则数列的最小项为 . 【答案】/0.32 【知识点】确定数列中的最大(小)项、利用an与sn关系求通项或项 【分析】先分别求出,的通项公式,进而求出的通项公式,结合的性质,讨论的单调性,进而求出的最小项. 【详解】数列的前项和为, 当时,, 当时,, ,, ,记为, 当时,, 当时,,即, , , , , 当时,,故, 当时,,故, 当时,, 在时递减,在时递增,最小值出现在处,, 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知正项数列的前项和为,且; (1)求和的值; (2)求证数列是等差数列,并求出数列的通项公式. 【答案】(1) (2)证明见解析, 【知识点】利用定义求等差数列通项公式、由递推关系证明数列是等差数列、利用an与sn关系求通项或项 【分析】(1)依次将代入递推式即可求解; (2)由及条件可推出,根据等差数列定义证明结论,利用等差数列通项公式求结论. 【详解】(1)由题可得,即, 所以,即, 又数列为正项数列,所以, 所以, 所以由,得; (2)因为,所以由(1)当时,, 当时, , 整理化简得,又, 所以,即, 所以数列是以为公差,1为首项的等差数列, 所以. 16. 在数列中,,. (1)证明:数列为等比数列; (2)求数列的通项公式; 【答案】(1)证明见解析 (2)() 【知识点】由递推关系式求通项公式、写出等比数列的通项公式、由递推关系证明等比数列 【分析】(1)首先对等式进行等价变形可得:,然后再根据等比数列的定义进行证明即可; (2)由(1)可知为等比数列,先求解的通项公式,进而求解数列的通项公式; 【详解】(1)已知,两边同时取倒数得:, 两边同时加可得:, 由此可得:,当时,, 因此得证:为等比数列,其首项为,公比. (2)由(1)可得:为等比数列,其首项为,公比. 因此可得:,得: () 17. 已知数列满足:,. (1)求证:数列为等差数列; (2)设,求数列的前n项和; (3)设,求数列的前n项和. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3) 【知识点】由递推关系证明数列是等差数列、错位相减法求和、裂项相消法求和 【分析】(1)将变形为,进而利用等差数列定义证明即可; (2)先利用等差数列通项公式求解,则,然后利用裂项相消法求和即可; (3)利用错位相减法求和即可. 【详解】(1)由题意,由得, 所以,又, 所以是以1为首项,2为公差的等差数列; (2)由(1)可得,即, 所以. 所以 ; (3)由知, 所以, 所以, 两式相减得: , 所以. 18. 已知数列满足,. (1)求,的值; (2)求的通项公式; (3)设,记为数列的前n项和,证明:. 【答案】(1)14,254; (2); (3)证明见解析. 【知识点】根据数列递推公式写出数列的项、写出等比数列的通项公式、由递推关系证明等比数列、裂项相消法求和 【分析】(1)由题设得,进而代值依次求解即可; (2)由题设得,进而得到数列是以2为首项,2为公比的等比数列,进而求解即可; (3)由题设得,结合裂项相消法求得,进而结合指数函数的性质求证即可. 【详解】(1)由,得. 由得,,. (2)由得,, 两边取以2为底的对数,, 又,则, 所以数列是以2为首项,2为公比的等比数列, 则, 所以,故. (3)证明:由得,, 所以, 则, 故, 因此 , 由于,则,即, 所以,则, 所以,故. 19. 在数列中,,,且 (1)证明:数列是等差数列; (2)记,数列的前项和为,且,数列的前项和为,若对恒成立,求的取值范围; (3)证明:. 【答案】(1)数列是首项为2、公差为1的等差数列,证明见详解. (2),证明见详解. (3)不等式成立,证明见详解. 【知识点】数列不等式恒成立问题、裂项相消法求和、由递推关系证明数列是等差数列、利用导数证明不等式 【分析】(1)根据题目条件,建立和的关系,判断是否为常数. (2)利用,结合第一问的结果,求出的表达式从而化简,根据,求出数列的前项和,将转化为关于的函数,从而求出的最小值. (3)利用进行放缩,对放缩后的不等式进行求和得到:,判断求和后的不等式是否成立,从而得出结论. 【详解】(1)已知,两边平方得:, 利用三角恒等式,代入得:, 解此方程得:, 取倒数得:, 因此,是公差为1,首项为的等差数列. (2)由(1)得, 又,所以 , , , , 则,单调递增, 故恒成立,可得. (3)由(1)得,左边和式为:, 放缩通项:需证, 令,则不等式化为, 构造,求导得: , 令, 递增,,不等式成立, 求和:. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

数列单元检测卷-2026届高三数学二轮复习
1
数列单元检测卷-2026届高三数学二轮复习
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。