第6单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化-【练客中考】2026年贵州新中考历史课后提升练

第六单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 贵州3年真题精选 一、选择题 1.[2025贵阳、黔南16题]契丹族生活在我国辽 河上游和滦河上游。916年，耶律阿保机统一 国家根本，仰给 契丹各部，建立契丹政权，被尊为辽太祖。916 东南。一一《宋 年处于 史·范祖禹传》 A.8世纪初 B.9世纪初 C.10世纪初 D.11世纪初 2.[2025毕节30题]文物是鲜活的历史。下列 宋代经济分布图 文物上戳刻的商标广告共同说明了当时 图3 ( A.江南地区开发 济南刘家功夫针铺 B.海外贸易发展 刻有：收买上等钢条，造功夫 C.经济重心南移 细针，不误宅院使用，转卖兴 D.对外交通发达 贩，别有加饶，请记白 4.[2024铜仁17题]历代中央王朝对边疆的有 效治理，在统一多民族国家的巩固和发展过程 红陶泥塑童戏像 戳记：吴郡包成祖、平江包成 中有着重要的作用。元朝中央政府首次在台 祖、平江孙荣。 湾地区正式建立的行政机构是 () 注：戳记是最简单的纯文字 A.宣政院 B.台湾省 商标形式 C.北庭都元帅府 D.澎湖巡检司 二、填空题 A.农业发达 B.制陶先进 5.[2024黔东南18题]元朝疆域辽阔，为避免中 C.外贸发展 D.商业繁荣 央与地方空档过大状况的出现，做到上下结 3.[2025六盘水16题]宋代是中国古代经济发展的 合、浑然一体，开创了 0 重要阶段。图3中的两则材料都能反映( 备考提分训练 、选择题 C.崇文抑武 D.八股取士 1.[2025湖南]为彻底解决藩镇权力过大的问 3.[2025毕节模拟]有人认为，王安石变法夺商 题，宋太宗进一步废除节度使所统辖支郡，并 人、地主、农民之利归国家财政。损害了社会 扩大转运使的职权，施行路、州、县三级建制。 各阶级、阶层的利益，导致变法的社会基础丧 这有利于 ( 失。材料表达的是王安石变法 () A.削弱皇帝权力 B.杜绝官员贪腐 A.实施的背景 C.强化中央集权 D.增强地方实力 B.改革的内容 2.“宋代的基本政治设计，大幅度地改变了中国 C.取得的成效 人的性格，中国人历史上第一次不再以立功疆 D.失败的原因 场为荣，而是沉醉在案头书牍之中”。这一“政 4.[2025铜仁模拟]观察下图，概括该时期的时 治设计”是 代特征 () A.分封诸侯 B.设置刺史 A.强盛的大一统 B.江南地区的开发 C.民族政权并立 D.社会经济凋敝 14 贵州新中考历史 课后提升练 自南方，特别是东南地区。 11.【文化作品·映照现实】元代最优秀的杂剧作 家是 ,代表作是悲剧《窦娥冤》。 三、综合问答题 12.@新课标[跨学科主题学习](10分)历史 兴趣小组开展以“小货币，大历史”为主题的 探究活动，请你参与，共同完成。 辽、北宋、西夏并立形势图(1111年) 材料贝币的使用可追溯到夏朝。商朝后 5.[2025苏州]1269年，忽必烈下令创制能“译写 期，出现铜铸币。春秋战国时期，各国使用不 一切文字”的蒙古新字。八思巴综合藏文字 同样式的铜铸币。秦朝将各种货币统一为圆 母、蒙古语和汉语语音创制出41个字母，被称 形方孔半两钱，这种样式被后世沿用。到了 为八思巴文，通行全国。八思巴文是( 北宋前期，铜钱流通量不足，无法满足商业发 A.多民族融合的历史见证 展的需要，出现“钱荒”。于是，诞生了世界上 B.统一蒙古草原时创制 最早的纸币“交子”，作为辅币使用。元朝将 C.人类初次尝试“书同文” 纸币作为单一流通货币，称为“钞”。明朝恢 D.唯一通行全球的文字 复铜钱、纸币并行的货币体制。明朝中后期， 6.为研究“历代政府与西藏关系”，某历史学习小 白银逐渐成为主要货币。清朝时，白银获得 组已收集《步辇图》和“驻藏大臣令牌”等史 法定货币地位，与铜钱兼用。 料。此外，最适合入选的是 摘编自张柏《钱币文化》 A.宣政院印 B.《平定准噶尔图卷》 (1)根据材料，填充表中序号处的空缺内容。 C.《台湾府志》 D.《尼布楚条约》 (4分) 7.[2025河南]某学者写道：宋代在中国传统科 中国古代货币发展简史表 学技术的诸多领域都有了新的突破。下列能 朝代 夏朝 商朝 秦朝 ③ 够佐证这一观点的是 A.造纸术的发明 B.火药的出现 主要 铜钱、 ① 铜铸币 ② C.曲辕犁的发明 D.活字印刷术的发明 货币 “交子” 8.[2025成都]宋人印刷了世界上最早的广告招 朝代 元朝 ④ 清朝 揽顾客，使用着世界上最早的纸币买卖商品， 主要 纸币 铜钱、纸 白银、 拥有了闻名世界的商港吞吐货物，驾驶着装备 货币 “钞” 币、白银 铜钱 了指南针的海船将瓷器销往世界。这反映了 宋朝 ( (2)根据材料并结合所学知识，简述北宋前期 A.人文鼎盛 B.娱乐丰富 诞生“交子”的背景。（4分) C.国家统一 D.商贸繁荣 二、填空题 9.[2025铜仁模拟]【国家统一·民族交融】元朝 (3)根据材料，从货币的使用历史、材质演变 时期，民族关系进一步发展。唐朝以来，不少 和制度变迁等角度，概述中国古代货币发展 来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族 历程的特征。(2分) 长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成 一个新的民族 10.[2025黔南模拟]【经济发展·重心南移】从 唐朝中期开始的经济重心南移，到 时最后完成。那时中央的财政收入，主要来 贵州新中考历史课后提升练 15第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立 与民族交融 贵州3年真题精选 1.C2.B 备考提分训练 1.C2.D3.C4.B5.D6.C7.西晋 8.王羲之 9.(1)先秦时期一甲；三国两晋南北朝时期一丁；辽宋 夏金元时期一丙。(3分) (2)【示例】《齐民要术》与名句推介词 北朝贾思勰所撰《齐民要术》，是我国现存最早的一 部完整的农书。该典籍总结了农、林、牧、副、渔等 课 方面的生产技术，强调改进技术工具，还提出多种 后 经营等重要思想，突显了“以民生为本”的务实精 提 神。引用的名句强调顺应天时地利，反对凭借主观 升 意愿违背客观规律。此名句蕴含了遵循自然规律、 练 因地制宜的智慧，彰显了统一多民族国家的经世致 用传统。（5分) (3)【示例一】选择“文以载道” 理由：“文以载道”体现用典籍传承修身治国、生产 管理等道理。（1分)典籍是中华优秀传统文化思 想精髓的载体，凸显了典籍传思想、承文明的作用。 (1分) 【示例二】选择“以史为鉴” 理由：“以史为鉴”强调典籍记录反思历史，帮助阅 读者从历史中汲取经验教训。（1分)典籍是对中 华优秀传统文化的梳理与总结，凸显了典籍帮助人 们汲取历史养分、关注现实与未来的作用。（(1分) 10.A 第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 贵州3年真题精选 1.D2.D3.A4.D5.科举制度6.贞观之治 备考提分训练 1.A2.C3.A4.D5.C6.B7.A8.B9.A 10.开元盛世11.曲辕犁12.李白13.安史之乱 14.(1)特点：以洛阳为中心；沟通五大水系；南北走 向；里程长；规模大。（任答两，点即可，4分) (2)【示例】选择：隋朝含嘉仓仓窖遗址：说明：含 嘉仓作为大运河枢纽的仓窖，确保了洛阳作为漕 运中心的地位，印证了隋唐时期的农业区分布和 漕运网络的发展。此外，含嘉仓的实物与文字证 据互为补充，解决了文字史料中缺乏实物技术细节 的局限，是研究隋唐经济史的核心史料。（4分) (3)历史信息：甲秀楼与自然的和谐统一，彰显了 中国传统“天人合一”的哲学思想；甲秀楼以建筑 为体、文教为魂，象征对知识、人才的永恒追求，是 8 贵州新中考万 贵州文化崛起的纪念碑、文化底蕴的载体。（任答 一点即可，2分) 建议：对现有建筑进行科学修缮，保持其历史风 貌；开展传统建筑文化教育活动，增强居民和游客 的文化认同感等。（任答一点即可，1分）》 15.民族交融：C;都城建设：A;中外交流：B;盛世局 面：D。（4分) 16.【示例】角度：历史价值。 解读：《步辇图》生动地记录了唐朝与吐蕃之间的 友好往来，是民族交往与交融的历史见证。该画 体现了唐朝开明的民族政策、开放包容的社会风 气和多元一体的文化格局；对于研究中国古代的 民族关系和文化交流具有重要的价值；为我们今 天促进不同民族之间的团结与交流提供了宝贵的 历史经验。(6分) 第六单元辽宋夏金元时期：民族 关系发展和社会变化 贵州3年真题精选 1.C2.D3.C4.D5.行省制 备考提分训练 1.C2.C3.D4.C5.A6.A7.D8.D 9.回族10.南宋11.关汉卿 12.(1)①：贝币；②：圆形方孔半两钱；③：宋朝；④：明 朝。(4分) (2)铜钱流通量不足，无法满足商业发展的需要； 北宋的商业贸易繁荣促进了货币交易量的增长， 金属货币携带不方便。(4分) (3)使用历史：货币使用历史悠久，延续性和创新 性并存。材质演变：金属货币与纸币反复、并存使 用，货币纸币化成为趋势。制度变迁：国家制度影 响货币的使用。(2分，任选两个角度概述即可)》 第七单元明清时期：统一多民族 国家的巩固与发展 贵州3年真题精选 1.B2.C3.C 4.(1)史料类型：文献史料。（1分)史实：明朝时期在 贵州设置都司、布政司、按察司，三司长官由中央任 命。(2分) (2)政治方面，明朝依赖土官，清朝推行改土归流， 调整行政区划：移民方面，明朝军户移民，清朝民户 移民深入民族聚居区；交通方面，明朝整治驿道，清 朝形成以贵阳为中心的交通网络；教育方面，明朝 重视，设多种学校，清朝深人发展，读书应试人数增 多。(4分) (3)历史意义：加强中央对贵州的管理，促进民族融 万史参考答案