第5单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代-【练客中考】2026年贵州新中考历史课后提升练

第五单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 贵州3年真题精选 一、选择题 A.灌溉农田 1.[2025铜仁16题]地图是学习历史的重要资 B.开垦土地 料。图2反映的是中国古代一项大型水利工 C.拔秧插秧 程，其中心城市B是 D.开沟播种 4.[2025六盘水14题]文物是凝固的历史，解读 文物能获得丰富的历史信息。从下图的四件 文物里能提取的共同历史信息是 济口 “晋鲜卑归义侯”印 北魏陶俑 图2 A.开封 B.长安 C.余杭 D.洛阳 2.[2024贵阳、黔南14题]“科举制涉及广泛，客 唐蕃会盟碑 敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》 A.册封首领 B.和亲会盟 观上刺激了文化在社会上的普及，为唐代文学 艺术发展提供了社会基础。”材料反映了科举 C.经济交流 D.民族交融 二、填空题 制创立的 ( A.背景 B.目的 C.过程 D.影响 5.[2024黔东南17题]中央电视台《国宝档案》 3.[2025贵阳、黔南15题]图 曾介绍过青州博物馆“镇馆之宝”一赵秉忠 ②中的农具“如纺车，以细竹 状元卷。“状元”这一称号源于 6.[2023贵阳25题]【繁荣开放·治世局面】唐 为之，车骨之末，缚以竹筒， 旋转时低则舀水，高则泻 朝是中国古代历史上的鼎盛时期。唐太宗统 水。”据此推测图中农业工具 治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展， 的用途是 国力增强，文教昌盛，历史上称之为“ 图② 备考提分训练 一、选择题 A.有利于边疆经济的开发 1.隋文帝称帝后，“勤劳思政”，进行了一系列改 B.加速两岸城市发展 革，特别是加强军队建设，使国力强盛，为灭陈 C.促进了交通运输的发展 做了充分准备。材料说明了隋朝能够实现统 D.推动经济重心南移 一的 3.[2025深圳]贞观元年至三年，关中、山东连续 A.原因B.经过 C.结果 D.影响 大灾。唐太宗即令灾区开仓救灾，并准许灾民 2.[2025贵阳模拟]春秋时期吴王夫差开凿了邗 前往非灾区就食。这体现了唐太宗() 沟，此后历代都有运河工程，其中隋朝的工程 A.以民为本 B.勤于政事 最为浩大，出现了“运漕商旅，往来不绝”“自 C.虚心纳谏 D.知人善任 是天下利于传输”的景象。据此可知，大运河 4.[2025黔西南模拟]张九龄和韩休都是敢言直 的开凿 ( 谏的宰相，经常“怼”唐玄宗。张九龄罢相也成 贵州新中考历史 课后提升练 11 为开元盛世的拐点之一，此后危机逐渐浮现， 只遮盖脸部的帷帽所替代，唐玄宗后甚至“靓 直至安史之乱爆发。据此可知 妆露面，无复障蔽”。这反映了唐朝() A.安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点 A.纺织业技术水平高B.社会风气日益开放 B.盛极而衰是唐朝整体发展的大趋势 C.男女地位日趋平等D.封建贵族生活奢靡 C.张九龄罢相是唐朝衰落的根本原因 9.@新情境[学习情境][2025重庆]下表是某 D.善于纳谏与重用人才关系国家兴衰 同学整理的学习笔记，其学习主题是唐朝的 5.史料实证下图中三个文物共同反映出唐代 ( ※双向的文化馈赠：西行取经的高僧 ※长安与敦煌：东西方文化的交汇点 ※华夏文明的东传：儒家文化圈的形成 A.中外交流 B.国家治理 唐三彩骑驼乐舞俑秘色瓷 蜀锦 C.民族交往 D.社会风气 A.丝织业兴盛 二、填空题 B.民族交往频繁 10.【天下雄富·政治稳定】唐诗“稻米流脂粟米 C.手工业发达 白，公私仓廪俱丰实”反映了唐玄宗统治前期 D.娱乐活动丰富 的全盛面貌，历史上称这一时期为“ ”。 6.对地图信息的解读是学习历史的重要能力，下 11.【农业工具】唐朝前期，经济发展迅速。在农 面地图呈现的信息说明 业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不 断改进，发明并推广一些重要的生产工具，如 和筒车。 12.[2025铜仁模拟]【诗仙豪放】盛唐时期的 有“诗仙”的美誉，他的诗极具浓郁 的浪漫情怀，抒发了昂扬进取的时代精神。 13.[2025黔南模拟]【由盛转衰·帝国迟暮】唐 玄宗在位末年，统治集团内部矛盾激化，安禄 山和部将史思明发动“ ”,持续八年 之久，使唐朝的国势由盛转衰。 A.南方已成为我国经济重心 三、材料解析题 B.商业与水路交通密切相关 14.@新课标[跨学科主题学习](11分)中国 C.北方是当时的茶叶主产区 古代的工程和建筑展现了先民的智慧和创造 D.手工制品只供应对外贸易 力。阅读材料，完成下列要求。 7.【地方史】唐朝在贵州“招抚”各少数民族首领 材料一隋朝的大运河是一项举世瞩目的伟 内附，在此基础上，还形成了由当地土酋担任 大工程，它以洛阳为中心，向北延伸至涿郡， 州县长吏，按原有风俗统治的羁縻州。这种行 向南抵达余杭。它成功地连接了海河、黄河、 政制度 淮河、长江和钱塘江五大水系，将中国北方和 A.体现了统治者因俗而治的治理理念 南方紧密地联系在一起，极大地促进了南北 B.反映了民族政权并立下的时代需求 地区的经济交流和物资流通。同时，大运河 C.表明边疆管理与中原管理的一体化 的修建也为文化的传播和交流提供了便利的 D.削弱了朝廷对边疆少数民族的统治 通道，加强了南北地区之间的文化交融和相 8.@新情境[社会情境]唐初贵族女子出门要 互影响。 戴长及身的面罩。自武则天之后，面罩逐渐被 摘编自白寿彝《中国通史》 12 贵州新中考历史 课后提升练 (1)根据材料一概括隋朝大运河的特点。 灵活设问 (4分) 15.唐朝是诗的国度，中国自古以来就有“史诗合 一”的传统。阅读表格，完成下列要求。 材料 材料二 序号 诗歌节选 百千家似围棋局，十二街如种菜畦 A 白居易《登观音台望城》 隋朝含嘉仓仓窖遗址河南开封大相国寺 日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶 B 李白《哭晁卿衡》 女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐 八达岭长城 C 元稹《法曲》 (2)从材料二中选择一个工程/建筑，结合所 学知识说明其史料价值。(4分) 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 D 杜甫《忆昔》 材料三甲秀楼始建于万历二十六年(1598 请把表格中的四首诗歌与反映的唐朝风貌相 年)，端庄典雅。它屹立在贵阳南明河的鳌矶 对应。（填写序号即可，4分） 石上。明代贵州巡抚江东之兴建甲秀楼不只 民族交融： 都城建设： 是为在“山自湾环水自流”的风光中再添一个 中外交流： 盛世局面： 景点，而是为了培风气，出人才。甲秀楼建成 之后，不少人赞美它与自然的和谐统一。清 国新趋势试题 末曾在贵州为官的易佩绅曾为甲秀楼撰写过 16.[2025德阳]阅读材料，完成下列要求。 一副对联。其联曰：身世苍茫一搔首，叹万里 材料《步辇图》是唐朝画家阁立本的名作之 江山，古今多故，安危须仗出群才。他感受到 一，也是中国十大传世名画之一，现藏于故宫 在我国幅员辽阔的疆土上，从古至今都是多 博物院。该画描绘了公元640年（贞观十四 变故的。因此，国家兴盛必须依靠出类拔萃 年)唐太宗接见松赞千布派来的求婚使者的 的有才之士。 一摘编自赵西林《甲秀楼蕴含的人文精神》 场景，具有珍贵的历史价值和艺术价值。 (3)【地方史】根据材料三并结合所学知识，请 你把下列参观考察报告补充完整。(3分) 甲秀楼参观考察报告 步辇图（摹本·局部） 历史渊源：始建于明朝 摘编自《中国通史》等 建筑风格：端庄典雅、与自然和谐统一 蕴含的历史信息： @新考法[解读画作]根据材料并结合所学 知识，任意选择一个角度，对《步辇图》进行解 读。（要求：角度明确，表述清晰）(6分) 保护与传承古建筑文化的建议： 贵州新中考历史课后提升练 13第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立 与民族交融 贵州3年真题精选 1.C2.B 备考提分训练 1.C2.D3.C4.B5.D6.C7.西晋 8.王羲之 9.(1)先秦时期一甲；三国两晋南北朝时期一丁；辽宋 夏金元时期一丙。(3分) (2)【示例】《齐民要术》与名句推介词 北朝贾思勰所撰《齐民要术》，是我国现存最早的一 部完整的农书。该典籍总结了农、林、牧、副、渔等 课 方面的生产技术，强调改进技术工具，还提出多种 后 经营等重要思想，突显了“以民生为本”的务实精 提 神。引用的名句强调顺应天时地利，反对凭借主观 升 意愿违背客观规律。此名句蕴含了遵循自然规律、 练 因地制宜的智慧，彰显了统一多民族国家的经世致 用传统。(5分) (3)【示例一】选择“文以载道” 理由：“文以载道”体现用典籍传承修身治国、生产 管理等道理。（1分)典籍是中华优秀传统文化思 想精髓的载体，凸显了典籍传思想、承文明的作用。 (1分) 【示例二】选择“以史为鉴” 理由：“以史为鉴”强调典籍记录反思历史，帮助阅 读者从历史中汲取经验教训。(1分)典籍是对中 华优秀传统文化的梳理与总结，凸显了典籍帮助人 们汲取历史养分、关注现实与未来的作用。(1分) 10.A 第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 贵州3年真题精选 1.D2.D3.A4.D5.科举制度6.贞观之治 备考提分训练 1.A2.C3.A4.D5.C6.B7.A8.B9.A 10.开元盛世11.曲辕犁12.李白13.安史之乱 14.(1)特点：以洛阳为中心：沟通五大水系；南北走 向；里程长；规模大。（任答两，点即可，4分) (2)【示例】选择：隋朝含嘉仓仓窖遗址；说明：含 嘉仓作为大运河枢纽的仓窖，确保了洛阳作为漕 运中心的地位，印证了隋唐时期的农业区分布和 漕运网络的发展。此外，含嘉仓的实物与文字证 据互为补充，解决了文字史料中缺乏实物技术细节 的局限，是研究隋唐经济史的核心史料。(4分) (3)历史信息：甲秀楼与自然的和谐统一，彰显了 中国传统“天人合一”的哲学思想；甲秀楼以建筑 为体、文教为魂，象征对知识、人才的永恒追求，是 8 贵州新中考万 贵州文化崛起的纪念碑、文化底蕴的载体。（任答 一点即可，2分) 建议：对现有建筑进行科学修缮，保持其历史风 貌；开展传统建筑文化教育活动，增强居民和游客 的文化认同感等。（任答一点即可，1分) 15.民族交融：C:都城建设：A中外交流：B;盛世局 面：D。(4分) 16.【示例】角度：历史价值。 解读：《步辇图》生动地记录了唐朝与吐蕃之间的 友好往来，是民族交往与交融的历史见证。该画 体现了唐朝开明的民族政策、开放包容的社会风 气和多元一体的文化格局；对于研究中国古代的 民族关系和文化交流具有重要的价值；为我们今 天促进不同民族之间的团结与交流提供了宝贵的 历史经验。(6分) 第六单元辽宋夏金元时期：民族 关系发展和社会变化 贵州3年真题精选 1.C2.D3.C4.D5.行省制 备考提分训练 1.C2.C3.D4.C5.A6.A7.D8.D 9.回族10.南宋11.关汉卿 12.(1)①：贝币；②：圆形方孔半两钱：③：宋朝：④：明 朝。(4分) (2)铜钱流通量不足，无法满足商业发展的需要； 北宋的商业贸易繁荣促进了货币交易量的增长， 金属货币携带不方便。（4分) (3)使用历史：货币使用历史悠久，延续性和创新 性并存。材质演变：金属货币与纸币反复、并存使 用，货币纸币化成为趋势。制度变迁：国家制度影 响货币的使用。(2分，任选两个角度概述即可) 第七单元明清时期：统一多民族 国家的巩固与发展 贵州3年真题精选 1.B2.C3.C 4.（1)史料类型：文献史料。(1分)史实：明朝时期在 贵州设置都司、布政司、按察司，三司长官由中央任 命。(2分) (2)政治方面，明朝依赖土官，清朝推行改土归流， 调整行政区划：移民方面，明朝军户移民，清朝民户 移民深人民族聚居区；交通方面，明朝整治驿道，清 朝形成以贵阳为中心的交通网络；教育方面，明朝 重视，设多种学校，清朝深入发展，读书应试人数增 多。(4分) (3)历史意义：加强中央对贵州的管理，促进民族融 5史 参考答案