第4单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融-【练客中考】2026年贵州新中考历史课后提升练

第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立 与民族交融 贵州3年真题精选 1.C2.B 备考提分训练 1.C2.D3.C4.B5.D6.C7.西晋 8.王羲之 9.(1)先秦时期一甲；三国两晋南北朝时期一丁；辽宋 夏金元时期一丙。(3分) (2)【示例】《齐民要术》与名句推介词 北朝贾思勰所撰《齐民要术》，是我国现存最早的一 部完整的农书。该典籍总结了农、林、牧、副、渔等 课 方面的生产技术，强调改进技术工具，还提出多种 后 经营等重要思想，突显了“以民生为本”的务实精 提 神。引用的名句强调顺应天时地利，反对凭借主观 升 意愿违背客观规律。此名句蕴含了遵循自然规律、 练 因地制宜的智慧，彰显了统一多民族国家的经世致 用传统。(5分) (3)【示例一】选择“文以载道” 理由：“文以载道”体现用典籍传承修身治国、生产 管理等道理。（1分)典籍是中华优秀传统文化思 想精髓的载体，凸显了典籍传思想、承文明的作用。 (1分) 【示例二】选择“以史为鉴” 理由：“以史为鉴”强调典籍记录反思历史，帮助阅 读者从历史中汲取经验教训。(1分)典籍是对中 华优秀传统文化的梳理与总结，凸显了典籍帮助人 们汲取历史养分、关注现实与未来的作用。(1分) 10.A 第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 贵州3年真题精选 1.D2.D3.A4.D5.科举制度6.贞观之治 备考提分训练 1.A2.C3.A4.D5.C6.B7.A8.B9.A 10.开元盛世11.曲辕犁12.李白13.安史之乱 14.(1)特点：以洛阳为中心：沟通五大水系；南北走 向；里程长；规模大。（任答两，点即可，4分) (2)【示例】选择：隋朝含嘉仓仓窖遗址；说明：含 嘉仓作为大运河枢纽的仓窖，确保了洛阳作为漕 运中心的地位，印证了隋唐时期的农业区分布和 漕运网络的发展。此外，含嘉仓的实物与文字证 据互为补充，解决了文字史料中缺乏实物技术细节 的局限，是研究隋唐经济史的核心史料。(4分) (3)历史信息：甲秀楼与自然的和谐统一，彰显了 中国传统“天人合一”的哲学思想；甲秀楼以建筑 为体、文教为魂，象征对知识、人才的永恒追求，是 8 贵州新中考万 贵州文化崛起的纪念碑、文化底蕴的载体。（任答 一点即可，2分) 建议：对现有建筑进行科学修缮，保持其历史风 貌；开展传统建筑文化教育活动，增强居民和游客 的文化认同感等。（任答一点即可，1分) 15.民族交融：C:都城建设：A中外交流：B;盛世局 面：D。(4分) 16.【示例】角度：历史价值。 解读：《步辇图》生动地记录了唐朝与吐蕃之间的 友好往来，是民族交往与交融的历史见证。该画 体现了唐朝开明的民族政策、开放包容的社会风 气和多元一体的文化格局；对于研究中国古代的 民族关系和文化交流具有重要的价值；为我们今 天促进不同民族之间的团结与交流提供了宝贵的 历史经验。(6分) 第六单元辽宋夏金元时期：民族 关系发展和社会变化 贵州3年真题精选 1.C2.D3.C4.D5.行省制 备考提分训练 1.C2.C3.D4.C5.A6.A7.D8.D 9.回族10.南宋11.关汉卿 12.(1)①：贝币；②：圆形方孔半两钱：③：宋朝：④：明 朝。(4分) (2)铜钱流通量不足，无法满足商业发展的需要； 北宋的商业贸易繁荣促进了货币交易量的增长， 金属货币携带不方便。（4分) (3)使用历史：货币使用历史悠久，延续性和创新 性并存。材质演变：金属货币与纸币反复、并存使 用，货币纸币化成为趋势。制度变迁：国家制度影 响货币的使用。(2分，任选两个角度概述即可) 第七单元明清时期：统一多民族 国家的巩固与发展 贵州3年真题精选 1.B2.C3.C 4.（1)史料类型：文献史料。(1分)史实：明朝时期在 贵州设置都司、布政司、按察司，三司长官由中央任 命。(2分) (2)政治方面，明朝依赖土官，清朝推行改土归流， 调整行政区划：移民方面，明朝军户移民，清朝民户 移民深人民族聚居区；交通方面，明朝整治驿道，清 朝形成以贵阳为中心的交通网络；教育方面，明朝 重视，设多种学校，清朝深入发展，读书应试人数增 多。(4分) (3)历史意义：加强中央对贵州的管理，促进民族融 5史 参考答案第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 贵州3年真题精选 一、选择题 C.北魏孝文帝改革 D.北宋王安石变法 1.[2023贵阳13题]图③是史明辨同学拟办历 2.[2025贵阳、黔南14题]历慎思同学的单元笔 史手抄报的素材，其反映的历史事件是( 记中记述了“赤壁之战”“北魏孝文帝改革” 鲜卑族 “贾思勰撰写《齐民要术》”等史事。据此判断 494年迁都洛阳 该单元讲述的是 ( 使用汉语，禁用鲜卑语 A.夏商周时期 改鲜卑姓为汉姓等 B.三国两晋南北朝时期 图③ C.隋唐时期 A.齐国管仲改革 B.秦国商鞅变法 D.辽宋夏金元时期 备考提分训练 一、选择题 这反映出北魏孝文帝改革的 1.地图是研究历史的重要工具。下图所示战役 A.背景 B.内容C.影响 D.性质 4.[2025福建]乘坐牛车本是汉族的习惯。北魏 《…利备军。关判军 时，原本习惯纵马疾驰的鲜卑官员，开始把牛 车作为出行工具，后来形成了专门的制度。这 体现的是 () A.农业繁荣 B.民族交融 C.军事装备改良 D.经济重心南移 5.《齐民要术》在书中记载了很多农谚，如“春分 种麻种豆，秋分种麦种蒜”“谷雨前后，种瓜种 A.促进了魏对北方的统一 豆”等。这反映了农业生产 （) B.推翻了秦朝残暴的统治 A.要充分利用土地 B.要重新选育良种 C.奠定了三国鼎立的基础 C.要改进生产技术 D.要顺应天时地利 D.形成了南北分立的局面 6.[2025黔东南模拟]三国时期，刘徽创立了割 2.@新方向[跨学科·数学][2025湖北]下图 圆术。南北朝时期祖冲之运用割圆术将圆周 反映的是东汉中期与唐朝中期各区域的城市 率精确到小数点以后第七位数字。这反映中 数量占比变化情况。这一变化的产生主要是 国古代科技发展的特点是 由于 ( ) A.实用与创造 B.传统与守旧 51.7% 3.7% 37.5% C.继承与创新 D.封闭与落后 二、填空题 32.4% 58.8% 7.[2025贵阳模拟]【分久必合·政权更替】下图 15.99% 公元140年 公元740年 是史明辨同学制作的三国两晋南北朝时期政 (东汉中期) (唐朝中期) 权更迭示意图，其中①处的政权名称是 □黄河、淮河流域☐长江、珠江流域口其他 A.南方气候适宜 B.政治中心变迁 北 C.海外贸易兴盛 D.南方地区开发 十 魏门齐 北 3.[2025铜仁模拟]南朝官员陈庆之出使北魏， 国 魏 西 北 目睹了北方经济、文化兴盛的景象后，感慨道： ① 魏 周 “以前以为长江以北是落后的‘异族’风气，现 吴 东 宋齐梁陈 在才知道中原地区礼仪兴盛…难以言传。” 贵州新中考历史 课后提升练 9 8.[2025安顺模拟]【科技文化】《兰亭集序》三 示例： 百二十四字，每一字都姿态殊异，圆转自如，使 《三国志通俗演义》与名句推介词 行书艺术光照千古。它的作者是被誉为“书 元末明初罗贯中著《三国志通俗演义》。 圣”的 (人名)。 该典籍以三国史实为基础，生动地描写了魏、 三、综合问答题 蜀、吴之间的矛盾冲突，塑造诸葛亮、关羽等忠 9.@新课标[跨学科主题学习][2025贵阳模 义形象，反映民众渴望统一的愿望。引用的名 拟](10分)司马老师以“弘扬中华优秀传统文 句以玉竹为喻，彰显君子坚守气节、宁死不降 化”为主题，设计了改造图书角的项目化学习， 的品格。此名句传承了中华优秀传统文化重 请你参与，共同完成。 视气节的道德追求，体现了中华优秀传统文化 中对理想人格的推崇。 序号 图书角推选的典籍与名句 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共 甲 之。 —《论语》 国有贤相良将，民之师表也。维见汉兴 乙 以来将相名臣年表，贤者记其治，不贤者 彰其事。 一《史记》 才者，德之资（注：辅助）也；德者，才之帅 丙 也。 一《资治通鉴》 (3)司马老师为图书角备选了两个标题，分别 顺天时，量地利，则用力少而成功多。任 丁 是“文以载道”和“以史为鉴”，请你选择一个 情返道，劳而无获。 《齐民要术》 标题并简要说明你的理由。(2分)》 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 戊 -《杜工部集》 玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毁 己 其节，身虽殒，名可垂于竹帛也。 一《三国志通俗演义》 史论中华典籍是中华优秀传统文化的强大 根基，它可以为我们的文化自信提供源源不断 的养分和支持。 国新趋势试题 (1)请补全下列表格。（填写序号即可，3分） 10.@新考法[大概念][2025连云港]大概念将 三国两晋 辽宋夏 分散知识联结成整体，对学习具有引领作用。 先秦秦汉 隋唐 明清 南北 金元 能统领下列史实的大概念是 () 时期时期 时期 时期 朝时期 时期 ①魏晋时期，北方游牧民族不断内迁 《三国志 ②南北朝时期，北魏孝文帝改革 《史 《杜工 通俗 ③唐朝初期，文成公主入藏嫁给赞普 记》 部集》 演义》 ④元朝，形成新的民族—回族 A.民族交融 B.政权分立 (2)根据材料并结合所学知识，仿照示例，任选 C.文化一统 D.江南开发 部典籍撰写推介词。（示例除外，5分） 10 贵州新中考历史课后提升练