第2单元 夏商周时期:早期国家与社会变革-【练客中考】2026年贵州新中考历史课后提升练

2026-01-20
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.83 MB
发布时间 2026-01-20
更新时间 2026-01-20
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 练客中考·新中考系列
审核时间 2026-01-20
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来源 学科网

内容正文:

2.课后提升练 第一部分 知识点过关 板块一 中国古代史 第一单元史前时期:中国境内早期 13.C 人类与文明的起源 14.(1)含义:天下的中心(或指周成王迁都后的洛邑 为天下中心)。(2分) 贵州3年真题精选 历史价值:是“中国”一词最早的实物见证,为研究 1.A2.C “中国”概念起源、西周政治等提供一手资料。(2分) 3.(1)A;B。(2分) 艺术价值:尊体与透雕扉棱体现周朝威严气度,展 课 (2)图⑦一推论3;图⑧一推论2;图⑨一推论1。 现西周早期青铜艺术高超水准与审美风格。(2分) 后 (3分) 科学价值:反映西周早期青铜俦造巅峰工艺,为研 提 (3)共同点:都出现了宫殿或宫城:都发现了墓葬; 升 究古代青铜俦造技术、手工业发展等提供实物依 都发现了礼器;等。(任答一点1分,共3分)重要 练 意义:距今约50004000年左右,我国长江流域、 据。(2分) 黄河流域都出现了早期国家。(1分) 第三单元秦汉时期:统一多民族国家的 (4)主题:中国境内早期人类与文明的起源;中华文 建立和巩固 明探源等。(任答一,点即可,1分) 贵州3年真题精选 备考提分训练 1.D2.文景之治 1.A2.C3.C4.A5.河姆渡人6.禅让制 3.(1)图3:河姆渡遗址 图4:半坡遗址。(4分) 第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革 (2)政治制度:郡县制。原则:犬牙交错,打破自然 贵州3年真题精选 屏障以弱化地方势力。(4分) 1.A2.C3.B4.B5.分封制6.论语 (3)举措:罢黜百家,尊崇儒术。影响:使得儒家忠 备考提分训练 君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱,加强了 1.A2.B3.C4.C5.B6.D7.C 中央集权。从此儒学居于主导地位,为历代王朝所 8.司母戊鼎9.都江堰 推崇,影响深远。(4分) 10.(1)首领:黄帝和炎帝(2分)。特点:由多民族相 (4)【示例】选择:图8。贡献:促进了世界远洋航海 互交流交融而形成。(1分) 技术的发展,为世界地理大发现提供了重要条件。 (2)乙同学。②。关系:传说中可能蕴含着某些可 (2分) 靠的历史信息,但需要被考古发掘所证实才能被 备考提分训练 称为史实。(3分) 1.D2.B3.C4.A5.A6.D7.B8.A9.B (3)商朝是一个奴隶制王朝;饕餮纹作为商代典型 10.中央集权11.休养生息12.张仲景13.史记 装饰,常与祭祀活动关联,纹饰将王权与神权结 14.(1)A-V;B-V;C-X。(3分) 合,彰显统治者的力量与权威;纹饰的精细程度也 (2)【示例一】方面:贸易内容;说明:丝绸、珠宝等 反映了商朝俦造工艺的成熟。(4分) 商品流通。 11.①-V:②-×;③-V。(3分) 【示例二】方面:交通路线;说明:河西走廊作为交 12. 通枢纽的实证。(任选一例作答即可,4分)》 铁器牛耕的 (3)加强沿线国家经济合作,完善基础设施;尊重 使用,生产 力提高 出现地 不同文化宗教差异,通过教育交流、旅游合作促进 井田制遭 主 农 封建社会经 到破坏 民等阶 济形态确立 文明对话,避免历史冲突重演;以平等互利为基 社会分工 商品流通 础,推动环保与科技合作,构建新时代“和平发展 扩大 之路”,延续丝路互利共赢精神。(任答两点即可, (4分) 4分) 贵州新中考历史参考答案 7第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革 贵州3年真题精选 一、选择题 A.原始农业各具特色 1.[2024贵阳、黔南13题]随着禅让制被打破, B.中华文明多元一体 中国历史进入王位世袭的“家天下”时代。这 C.经济发达商业繁荣 一时代始于 ( D.神话传说源远流长 A.夏朝B.商朝 C.西周 D.东周 4.[2024铜仁15题]战国时期,为实现富国强 2.[2025铜仁15题]它是汉字发展的关键形态, 兵,各诸侯国纷纷进行变法改革。其中,变法 是刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字,其记 成效最大,为之后秦国统一全国奠定基础的变 载内容涉及祭祀、战争和天文历法等,它最可 法是 能是 ( A.吴起变法 B.商鞅变法 A.楔形文字 B.象形文字 C.李悝变法 D.管仲改革 C.甲骨文 D.金文 二、填空题 3.[2024黔东南1题]九年级黑板报展示了以下 5.[2024黔东南16题]为保证周初的政治形势, 几幅图片,请你从下列选项中为其选定一个合 巩固疆土,西周实行“封邦建国,广建诸侯”的 适的主题 政治制度是 6.[2024贵阳、黔南25题]【儒家经典·人文传 承】《 》记载:“子曰:‘为政以德,譬如 北辰,居其所而众星共之’。”这一言论表明孔 子在政治上主张以德治国,认为统治者实行德 司母戊鼎 四羊方尊 三星堆青铜面具 政,人民才会心悦诚服。 河南安阳出土湖南宁乡出土 四川广汉出土 备考提分训练 一、选择题 C.科技创新永不止步D.江南地区经济开发 1.[2025福建]春秋时,鲁国仲孙氏等三家权臣 3.胡曾在《流沙》中写道:“七雄戈戟乱如麻,四 在祭祀祖先后,撤除祭品时奏唱《雍》的诗歌, 海无人得坐家。”该诗描绘的场景发生于 依周礼,《雍》原本只有天子才能用。这反映出 ( A.西周时期 B.春秋时期 A.周王室权威受到挑战 C.战国时期 D.两汉时期 B.中央集权制度确立 4.[2025毕节模拟]《商君书·靳令》载有“民有 C.祭祀的流程日益复杂 余粮,使民以粟出官爵,官爵必以其力(得到官 D.诸侯竞相参与争霸 爵要靠努力劳动),则农不怠。”据此可知,商鞅 2.史料实证某中学历史社团策划了一场讲座。 主张 ( ) 讲座的宣传海报中呈现了如下两幅图片,据此 A.奖励军功 B.统一度量衡 判断讲座的名称可能是 C.奖励耕作 D.确立县制 5.[2025遵义模拟]梁启超在《世界伟人》中这样 记载:“教育家之主义及方法,只能适用于一时 代、一社会,而孔子之教育,俟(等待)百世而不 春秋时期青铜牺尊“二牛抬杠”式牛耕画像石 惑也。”孔子的教育思想是 A.青铜文化源远流长B.农耕经济代代相传 A.以德治国 B.有教无类 贵州新中考历史 课后提升练 3 C.以法治国 D.无为而治 6.春秋战国时期,老子提出“无为而治”、孔子提 出“德治”、孟子提出“仁政”、韩非子提出“法 治”、墨子提出“尚贤”等,都是这些思想家一 生的智慧结晶。这表明他们共同关注的是 ( ③汉代画像石中的纺织图 A.处理国家和个人关系 材料三从河南安阳般墟遗址出土的大量文 B.调和各学派间的争论 物可见,这一时期饕餮纹样的青铜器制品在 C.促进思想多元化发展 人们祭拜的活动中被广泛运用,同时统治者 D.寻求合理的治国途径 为巩固其特有的地位,把饕餮纹和王权相结 7.战国时期,齐国建立的稷下学宫吸引了道家、 合,用饕餮纹来增强王权的象征性,用以威慑 儒家、法家等各学派的学者前来讲学辩论、讨 奴隶,这样,饕餮就代表了当时统治者的力量 论思想。稷下学宫的兴盛 ( 和权威。 A.反映出国家统一的趋势 —摘编自李泽厚《美的历程》 B.说明各派学者热衷改革 (1)被后人尊崇为中华民族“人文初祖”的两 C.促进了学术文化的繁荣 位部落联盟首领分别是谁?从材料一中可以 D.表明诸子思想逐渐接近 看出华夏民族的形成有什么特点?(3分) 二、填空题 8.[2025铜仁模拟]【科技发展·技艺精妙】 是迄今世界上出土的最重的青铜器,重达 832.84千克。 9.[2025毕节模拟]公元前256年,蜀郡郡守李 冰主持,在成都附近的岷江修建了 建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之 (2)根据材料二,指出哪位同学的观点更符合 国”。 纺织技术起源的史实。以上三件文物中哪一 三、材料解析题 项(写序号)最能说明这位同学的观点?简要 10.[2025黔东南模拟](10分)阅读材料,回答 说明传说和史实之间的关系。(3分) 下列问题。 材料一华夏民族,非一族所成。太古以来, 诸族错居,接触交通…渐化合以成一族之 形,后世所谓诸夏是也。 一摘编自梁启超《太古及三代载记》 材料二甲同学说:黄帝的妻子螺祖教会人 们养蚕缫丝,人们就有了衣服穿。乙同学说: (3)根据材料三并结合所学知识,思考从殷墟 那是传说,我国原始农耕时期,人们会搓合绳 遗址出土的文物纹样设计中可以获取什么历 索,逐渐掌握了纺织技术。 史信息?(4分) ①元代绘制的 ②半坡遗址出土的有 螺祖画像 编织物印痕的陶器 4 贵州新中考历史课后提升练 灵活设问 确立。 11.[2025遵义模拟改编]某历史兴趣小组开展 摘编自史仲文、胡晓林《中国全史百卷本》 了以“话说长江”为主题的学习探究活动,请 根据材料并结合所学知识,完成下列图示,呈 你参与完成。 现这一时期的生产力发展与社会关系变革。 探究某小组根据教材制作了如下《长江流 (4分) 域部分文明遗存概略图》。 封建社会经 区域 部分文明遗存 济形态确立 国新趋势试题 长江上游 13.@新考法[文明史观]文明史观把农业文明 划分为新石器时代、青铜时代、铁器时代。这 ①元谋人上门齿化石 种历史划分方法的主要依据是 () A.思想文化的进步B.社会政治的变革 C.生产工具的进步D.人类生活的改善 长江中游 14.@新方向[文物价值][2025宜宾节选]“中 国”一词的内涵极其丰富,在漫长的历史中, ②勾践剑与夫差矛 不断演进为一个属于中华民族的地域、政治、 民族、文化的概念共同体。阅读材料,回答 问题。 材料一 文物里的“中国” 长江下游 ③河姆渡遗址出土的稻谷 根据上述内容并结合所学知识,判断以下说 法是否正确。正确的在括号内填写“V”,错 何尊及铭文拓片 误的在括号内填写“×”。(3分) 何尊内底铭文记述了周武王灭商后告祭 ①是研究元谋人历史的重要证据和第一手史 于天,周成王迁都于洛邑,将之作为天下的中 料。() 心,即“宅兹中国”的功绩,是目前所见“中国” ②可以用来佐证商代青铜制作工艺的高超和 一词最早的实物见证。尊体浑厚,装饰四条 兼并战争的频繁。() 透雕扉棱,体现了周王朝的威严气度,也展现 ③发现了大量人工栽培水稻遗迹,表明长江 了西周早期青铜铸造的巅峰工艺 中下游是亚洲稻的起源地之一。() 根据材料一并结合所学知识,指出何尊铭文 12.[填充思维导图]阅读材料,完成下列要求。 里“中国”一词的含义,并从历史、艺术、科学 材料春秋中期后,铁器逐渐普遍使用,犁耕 等方面分析该文物的价值。(8分) 出现,荒地垦荒。在此基础上,社会分工、商 品流通进一步扩大。与上述状况相适应,由 奴隶主阶级控制、支配的井田制遭到了破坏, 出现了按亩征收实物税的制度,这标志着剥 削方式发生了重大变化,进而出现了地主、农 民等阶级。上述这些变化,导致了奴隶社会 经济形态的崩溃和封建社会经济形态的 贵州新中考历史 课后提升练 5

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