培优专题6 圆中最值及隐形圆问题-【练客中考】2026年贵州新中考数学二轮重难培优

2026-01-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.90 MB
发布时间 2026-01-20
更新时间 2026-01-20
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 练客中考·新中考系列
审核时间 2026-01-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55995281.html
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来源 学科网

内容正文:

培优专题六 圆中最值及隐形圆问题 类型1点圆最值 例如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=8,点E为BC 模型解读 的中点,以BE为直径作⊙O,点P为⊙O上一点,连接 已知条件:⊙0上一动点P,⊙0的半径为r,点 DP,则DP的最大值为 A,求AP的最值 A 情况1:点A在⊙0外 模型分析:连接A0,直线A0与⊙0交于点 P1,P2 当A,O,P三点共线时,AP取得最值,最小值为 (例题图) (例题解图)】 PA=OA-r,最大值为P2A=OA+r →寻题眼 图形展示: 特征①:定点:点D;⊙O上动点:点P 特征②:求定点D到⊙O上动点P的最小值 →辅助线 连接D0并延长交⊙0于点P' →找最值 情况2:点A在⊙0上 DP的最大值为线段DP'的长 模型分析:当点A与点P重合时,AP取得最小 值,最小值为0; ⊕针对训练 当A,0,P三点共线时,AP取得最大值,最大值 1.如图,在平面直角坐标系中,A(0,5),B(5,0),以点B 为2r 为圆心,3为半径的⊙B上有一动点P,连接AP,若点 图形展示: C为AP的中点,连接OC,则OC的最小值为 A(P 情况3:点A在⊙0内 模型分析:连接A0,直线A0与⊙0交于点 (第1题图) P1,P2 当A,O,P三点共线时,AP取得最值,最小值为 P,A=T-OA,最大值为P2A=T+0A 2.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=2√3, 图形展示: 半径为1的⊙0在Rt△ABC内平移(⊙0可以与该三 角形的边相切),则点A到⊙O上的点的距离的最大 值为 (第2题图) 16 贵州新中考数学 二轮重难培优 类型2)线圆最值 例如图,在口ABCD中,AB=3,BC=5,E是边AB的中 模型解读 点,以点A为圆心,AE长为半径作⊙A,P是⊙A上一 已知条件:⊙0上一动点P,⊙0的半径为r,直 动点,连接BP,CP.若口ABCD的面积为10,则△BPC 线,求点P到直线l的距离的最值 的面积最小值为 情况1:直线1与⊙0相离 模型分析:过点0作直线1的垂线,交⊙0于点 P1,P2,垂足为D 点P到直线l的距离的最小值为P2D=OD-T, 最大值为PD=OD+r (例题图)》 (例题解图) 图形展示: ◆寻题眼 特征①:定线段:BC;动点:点P(点P在⊙A上) 特征②:间接求动点到定线段的最小值 →辅助线 过点A作AF⊥BC交⊙A于点G,交BC于点F ◆找最值 D 动点P到定线段BC的最小值为线段GF的长 情况2:直线1与⊙0相切 模型分析:过点0作直线1的垂线,交⊙0于点 ⊕针对训练 P1,P2,垂足为D 1.如图,点0为矩形ABCD的中心,AB=8,BC=6,⊙B 当点D与点P重合时,点P到直线I的距离取得 的半径为2,P是⊙B上一个动点,则△AOP面积的最 最小值,最小值为0; 小值为 当PD为直径时,点P到直线I的距离取得最大 值,最大值为PD=2r 图形展示: (第1题图) D(P.) 情况3:直线1与⊙0相交 模型分析:过点O作直线l的垂线,交⊙0于点 2.如图,已知AB是⊙0的弦,C是⊙0上的一个动点,连 P1,P2,垂足为D 接AC,BC,∠C=60°,⊙0的半径为2,则△ABC面积 点P到直线l的距离的最小值为P2D=r-OD, 的最大值是 最大值为PD=T+OD 图形展示: 0 (第2题图) 贵州新中考 数学 二轮重难培优 17 类型3定点定长 例如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E是BC边 模型解读 上的动点(不与B,C重合),连接DE,作点C关于DE的 作图原理:圆的定义 对称点C',连接BC,则BC的最小值为 求最值原理:点圆最值/线圆最值 1.一点作圆 条件:平面内,点0为定点,点A为动点,且OA 长度固定 0 E (例题图) (例题解图) →寻题眼 结论:点A的运动轨迹在以点0O为圆心,OA长 特征①:定点:点D;动点:点C(随点E的运动而运动) 为半径的圆上 特征②:连接定点和动点的线段长度固定,即DC'=6 2.三点作圆 →辅助线 条件:OA=OB=OC 以点D为圆心,DC长为半径作⊙D,连接BD交⊙D于点C" →找最值 BC'的最小值为线段BC”的长 针对训练 1.如图,点A,B的坐标分别为A(4,0),B(0,4),C为平 结论:点A,B,C均在⊙0上 面直角坐标系内一点,BC=2,点M为线段AC的中 3.定点定长作圆在图形变化中的应用 点,连接OM,则OM的最大值为 类型 翻折生圆 旋转生圆 y B外 C 在矩形ABCD中,E M 是AB边上的定点, 将△ABC绕点A 0 A 条件 F是BC边上一点, 逆时针旋转90° (第1题图) 将△BEF沿EF折 得到△AB'C 叠得到△B'EF 图示 2.如图,正方形ABCD的边长为6,以对角线BD为斜边 作Rt△BED,∠E=90°,点F在DE上,连接BF.若 2BE=3DF,则BF的最小值为 点B(C)的运动 点B'的运动轨迹是 轨迹是以点A为 以点E为圆心,BE 圆心,AB(AC)长 结论 长为半径的一段圆 为半径的一段圆 弧(如图中的虚线 弧(如图中的虚 圆弧) (第2题图) 线圆弧) 18 贵州新中考 数学 二轮重难培优 类型4定弦定角 例如图,已知正方形ABCD的边长为8,M为正方形内 模型解读 部的一个动点,连接MD,且∠AMD=90°,连接CM, 作图原理:圆周角定理及其推论 则CM的最小值为 条件:在△ABC中,AB为定长,∠C为定角 情况1:当∠C<90°时 图形展示: (例题图) (例题解图)》 →寻题眼 特征①:定弦:AB;定角:∠AMD=90° 结论:①LC,=∠C,=2L40B 特征②:求定点C到动点M的最小值 ②点C的运动轨迹为优弧ACB(不与点A,B重合)》 ◆辅助线 情况2:当∠C=90°时 ①取AD的中点O,以点O为圆心,OA长为半径作圆 图形展示: ②连接OC交⊙0于点M' ◆找最值 CM的最小值为线段CM'的长 线针对训练 1.如图,在等边三角形ABC中,AB=6,点D,E分别在 结论:①AB为⊙O的直径 BC,AC上,且BD=CE,连接AD,BE交于点F,连接 ②点C的运动轨迹为⊙O(不与点A,B重合) CF,则CF的最小值为 情况3:当∠C>90°时 图形展示: D (第1题图) 结论:①∠C+7∠A0B=180 2.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BC=6,将射线 ②点C的运动轨迹为劣弧ACB(不与点A,B重合) CA绕点C顺时针旋转90°到CA1,在射线CA1上取一 点D,连接AD,使得△ACD的面积为24,连接BD,则 BD的最大值是 (第2题图) 贵州新中考 数学 二轮重难培优 19 类型5)四点共圆 例如图,在△ABC中,AB=4√2,AC=3√5,以BC为斜 模型解读 边作Rt△BDC,连接AD,过点D作DE⊥AD交AB于 1.对角互补型 点E,若∠BMD=∠CBD,且cos∠BMD=子,则AD的 条件:在四边形ABCD中,∠D+∠B=180 图形展示: 长为 结论:利用圆内接四边形的对角互补,可得A, B,C,D四点共圆 (例题图) (例题解图) 2.同侧等角型 →寻题眼 条件:点C,D在AB的同侧,且∠C=∠D 特征①:DE⊥AD,Rt△BDC,∠BAD=∠CBD∠BCD+ 图形展示: ∠BED=180° 特征②:∠BDC=90° ◆辅助线 点B,C,D,E在以BC为直径的圆上 结论:利用同弧所对的圆周角相等,可得A, 针对训练 B,C,D四点共圆 1.如图,在等腰Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=4,D 是BC的中点,连接AD.在AC上找一点E,使得∠CAD= ∠CBE,则AE= (第1题图) 2.如图,正方形ABCD的边长为6,对角线AC,BD交于点 O,E是正方形外一点,且BE⊥CE,连接OE.若CE= 号BC,则0E的长为 (第2题图) 20 贵州新中考数学 二轮重难培优3.二轮国 第一部分 贵 培优专题一遇到中点如何添加辅助线 【创冷 1.102.√193.54.3-35.√10 6.(1)证明略. (2)AD=6. 7.(1)证明略. (2)△FCD的面积为25√3. 培优专题二遇到角平分线如何 添加辅助线 【例12512223号 48+455356号7382 2 9.AB的长为3. 培优专题三 遇到特殊角、特殊线段 如何添加辅助线 【例】5- -1.6+252.24+853.2-5 44万52369等51号 8.(1)证明略;(2)⊙0的直径为4 培优专题四 全等三角形的常考模型 模型1一线三等角型 【例】551.42.√2 模型2旋转“手拉手”型 【例】3√71.62°2.120° 模型3对角互补模型 【例】51.8万25 模型4 半角模型 【例31v压2 模型5十字模型 【例121.132.35 2 培优专题五 相似三角形的常考模型 模型1一线三等角型 【例191162号 3 模型2旋转“手拉手”型 【112 2 贵州新中考 重难培优 州培优专题强训 模型3 对角互补模型 【例61223 模型4十字模型 【例1 2.1213 4 17 培优专题六圆中最值及隐形圆问题 类型1点圆最值 【例2+21.55-32.2万+1 2 类型2 线圆最值 【例】1.72.35 类型3定点定长 【例】41.1+222.45-2√2 类型4定弦定角 【例】4V5-41.2√52.2√13+4 类型5四点共圆 【例】号1.3万2.4+万 轮 培优专题七几何最值问题 难 类型1利用“两点之间线段最短”求最值 培 优 【例1】71.√342.万【例2163.40° 4.2√21【例3】655.45°6.4【例4】1 7.12+2268.4√10 类型2利用“垂线段最短”求最值 【例1】3-√5【例2】41.2√52.4W5 【例315237943-5 【综合训练】 1.102.83.4.84.225.2/136.5√2 7.118.10 培优专题八 轨迹问题中的主从联动 (瓜豆原理) 类型1线段(直线)轨迹 【例1子1 2.45 2 类型2 圆轨迹 【例】2+11.1+7 2.5-1 2 学 参考答案 15

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