第12讲 课时1 功 功率-【练客中考】2026年贵州新中考物理精讲册

2026-02-12
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 功及其计算,功率及其计算
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.31 MB
发布时间 2026-02-12
更新时间 2026-02-12
作者 陕西领学励行图书有限公司
品牌系列 练客中考·新中考系列
审核时间 2026-01-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55995201.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十二讲功和机械能(6.5~10分) 课时1功功率 2022版课标内容要求 3.1.3结合实例,认识功的概念。知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。 3.2.2知道机械功和功率。用生活中的实例说明机械功和功率的含义。 思维导图 串考点 版本导航:沪科八年级P231~240《第十章功与机械能第一节、第二节》;人教八年级下册P83~90 《第十一章功和机械能第1节、第2节》 定义:物理学中把力和物体在力的方向上移动距离的① 叫做机械功。 物体做功需满足的条件: 1.有作用在物体上的② 2.物体在这个力的方向上③ 1.有力无距离:物体受力,但保持④ (W=Fs=F×0=0),如搬石头没搬动等。 力不做 2.有距离无力:物体在运动方向上不受力,因惯性而运动(W=Fs=0×s=0),如离脚后滚 功 功的三 动的足球等。 种情况 3.力与距离垂直:如重力对沿水平地面运动的物体不做功等。 ,F表示力,单位是N; 功 功的计算:W=⑤ s表示在力的方向上移动的距离,单位是m; 功 W表示功,单位是J。 率 定义:功与⑥ 之比,功率表示做功的⑦ 单位:瓦特(W),常用单位:千瓦(kW),1kW=1000W。 W表示功,单位是J; 功 率 功率的计算:P=⑧ t表示做这些功所用的时间,单位是s; P表示功率,单位是W。 做匀速直线运动物体的功率公式推导:P=”_B=⑨ 核心考点精讲练 考点功、功率的认识 针对训练1小丽和妈妈周末一起去爬山,她们 例1(2025春遵义期末)下列情景中,人对物体 沿相同路线,从山脚爬到山顶,小丽用时更 做功的是 短。已知妈妈的体重比小丽大,则下列说法 正确的是 () A.爬到山顶时,小丽做的功比妈妈做的功多 B.爬到山顶时,妈妈做的功比小丽做的功多 A.投出的篮球 B.推着小车水平前进 C.小丽做功的功率一定比妈妈做功的功率大 在空中飞行 D.妈妈做功的功率一定比小丽做功的功率大 考点2功、功率相关分析和计算 例2(2024人教八下P87习题改编)如图所示, C.用力推车,车未推动D.提着水桶水平前进 某次比赛中,运动员推着冰壶从A点运动6m到 66 贵州新中考物理精讲册 达B点时轻轻松手,随后冰壶沿冰道运动30m 克服阻力做功的功率约为 W。 停在0点,整个过程用时约20$。若运动员对 6.0 24.0 6.0单位:m 冰壶的水平推力为9N,冰壶在运动中受到水平 方向的阻力,大小恒定为1.5N。从A点到O 点冰壶沿直线运动,此过程中推力对冰壶做 起滑架投掷线 冰壶赛场俯视图 功为 J,冰壶克服阻力做功为 J,冰壶 例2题图 贵州真题 随堂测 圈建议用时:l0min 命题点1)功、功率相关分析(贵阳3年2考) 4.(2025春贵阳期末)如图所示,将相同高度的 1.(2020贵阳)如图,在拆除立交桥的施工过程 平直光滑轨道与弧形光滑轨道并列放置于水 中,为最大程度减轻施工对道路交通和居民 平面,甲、乙两钢球分别从不同轨道的顶端同 生活的影响,50台挖机同时工作,其目的是增 时自由释放,当乙球滚到底端时,甲球所在的 大所有挖机总的 位置如图所示。请回答下列问题: A.机械效率 甲 孤形 B.功率 平 轨道 乙 C.功 轨道 第1题图 D.有用功 第4题图 2.(2023贵州省模)如图甲所示,用一根无弹性 (1)已知m甲=mz=0.5kg,则小球受到的重 细线绕过定滑轮分别连接木块和钩码,木块 力是多少N?(g取10N/kg) 在粗糙的水平桌面上向左做匀速直线运动时 (2)已知轨道高2m,当甲球滚到底端时,甲球 开始计时。在时刻剪断细线,木块继续运 重力做的功是多少J? 动到t2时刻静止。请在图乙中画出木块从开 (3)当两球都到达轨道底端后,请判断重力做 始计时到2时刻这一过程,木块克服桌面摩 功功率P甲和P,的大小关系,并说明理由。 擦力做功W随时间t变化关系的大致图像。 ↑W 第2题图 命题点2功、功率相关计算 3.自行车骑行是生活中一种环保的出行方式。 小明骑自行车出行的途中,沿直线匀速经过一段 长200m的平直路面,用时30s。若小明的质量 为50kg,自行车重200N,骑行时受到的阻力为 总重力的0.03倍。该过程中动力做功的功率是 W。(g取10N/kg) 温馨提示请完成(课后提升练》P26习题 第十二讲功和机械能 67课时2物体的浮与沉 思维导图串考点 ①浮力②重力③>④<⑤=⑥=⑦> ⑧<⑨>0<①=②=B<④= ⑤排开水的体积⑥质量⑦重力⑧重力 四小于20密度①漂浮 ②2小 核心考点精讲练 例1(1)8.0×1 8减小减小 (2)答:北大西洋的海水密度大:海船在印度洋中排 开海水的体积大于海船在北大西洋中排开海水的 体积,由F浮=P液gV排得,印度洋海水的密度小于北 大西洋海水的密度。 精 例2答:沉入底部的是好谷种:理由:将种子放入盐 水中后,由于干瘪、虫蛀的种子质量较小,故受到的 讲 浮力大于重力而上浮,直至浮力等于重力时漂浮于 册 液面上;而饱满的种子,本身质量较大,重力大于所 受浮力,故饱满的种子会下沉。 例3D 例4D 贵州真题随堂测 1.上浮大于2.0.9上浮3.2 4.答:(1)由题意可知,半潜船装载货物时,船楼建筑 仍露出海面,根据物体的浮沉状态可知,半潜船装 载货物时处于漂浮状态。 (2)半潜船在海中受到浮力、自身重力和货物的压 力作用,因保持甲板浮出海面高度相同,即V#相同 根据阿基米德原理可知,半潜船受到的浮力不变,若装 载质量更大的货物,由平衡条件可知,需要减轻自身的 重力,故需要从压载水舱排出更多海水。 5.(1)等于(2)增加重物的质量(合理即可) (3)解:浮力秤的刻度转换基于阿基米德原理F浮= P微gV排,瓶身下降1cm时额外排开水的体积 V排=Sh=50cm×1cm=50cm 由平衡条件可知mg=F浮=p水gV排,化简得 m=p水V排=1.0g/cm3×50cm3=50g 即瓶身上刻度1cm处所对应的质量标度为50克 (4)答:偏大;由于图丙中的切口在有刻度部分的上 方,所以有刻度部分截面面积均小于50cm,1cm 刻度处与零刻度线之间水的实际深度小于1cm,从 零刻度线到1cm刻度线,密度秤增加的排开水的 质量小于50g,测量值质量标度为50g,故所称出 的物体质量比真实值偏大。 微专题2压强、浮力 过程分析及其作图 例1受力分析 图像作图 V精-t图像 F浮-t图像 fV骑 V t t2 t3 ta ts t t t2 t3 ta tst F金-t图像 p-t图像 8 贵州新中考 1.ABC 2.变大变小 3.答:m,>m2;由于两颗彩球均浸没在溶液中,且体积 相等,根据阿基米德原理F浮=PgV排可知,两彩球 所受浮力相同;当温度上升时,18℃彩球会比24℃ 彩球先下沉,说明18℃彩球所受重力比24℃彩球 所受重力大,根据G=mg可知,m,>m2。 例2浸入液体变化分析及对应图像 ><== O ho 质量变化分析及对应图像 =<= F 0 ho 体积变化分析及对应图像 <>>= > > 0 ho 4.D 5.答:铁块和气球将向下运动;加水前气球及铁块悬 浮在水中,故气球及铁块所受浮力与它们的总重力 相等:加水后液面升高,气球所在位置的深度增大, 根据公式p=pgh可知,气球所受水的压强变大, 故气球体积将减小,则排开水的体积减小,根据 F浮=P水gV排可知,气球所受浮力减小,而气球和铁 块的总重力不变,使得总重力大于浮力,故铁块和 气球将向下运动。 6.C 7.如答图所示 8.如答图所示 0 第十二讲功和机械能 课时1功功率 思维导图串考点 ①乘积②力③移动了一段距离④静止⑤Fs ⑥做功所用时间⑦快慢⑧”⑨m 核心考点精讲练 例1B 针对训练1B 例254542.7 物理参考答案 贵州真题随堂测 1.B 2.如答图所示 3.140 4.解:(1)小球受到的重力 G=m甲g=0.5kg×10N/kg=5N (2)甲球重力做的功W=Gh=5N×2m=10J (3)Pm<Pz:两球重力做功相同,t甲>t2,由P=W 可知,P年<P2 课时2机械能及其转化 思维导图串考点 ①对外做功②焦耳③运动④运动⑤质量 ⑥速度⑦大⑧受到重力⑨质量⑩高度 ①大2高3弹性形变14大⑤不变6守恒 7重力势18动 核心考点精讲练 例1D 例2B 例3(1)不变变大 (2)变大不变 (3)变小变小变小 针对训练3-1C 针对训练3-2C 针对训练3-3(1)动(2)答:将弓拉的更弯(或选 用弹性更好的弓身)(合理即可) 实验突破提素养 例(1)会距离(2)质量速度 (3)①将装有砝码的小车放在斜面顶端释放,观察 木块被撞击后运动的距离 ②若木块运动的距离比图乙中木块运动的距离更 远,则木块两次运动距离之差即可体现仅因超载带 来的危害程度 (4)不可行弹簧压缩相同的长度后弹性势能相 等,小球获得的动能相等 (5)能使小球准确地撞击到目标物(或小球滚动时 不会发生偏移等) (6)塑料挡板对体积不同的钢球的阻力不同 贵州真题随堂测 1.AD 2.24B 3.(1)面积形状(2)大(3)不可信篮球和足 球的弹性(体积)不同(4)将“印迹1”放在电子秤 上,用足球比着印迹压下,直至球形变到其边缘恰 好与印迹重合时,读出电子秤示数的大小:换用“印 迹3”和篮球重复上述实验,比较两次示数的大小, 示数大,说明打击力大(其他合理答案均可) 微专题3功能关系—过程分析及其作图 例1答:木块在水平桌面上沿直线从A点滑行至B 点刚好停止,已知木块在A点时的动能为60J,则 木块在A、B两点间运动需要克服阻力做功60J 方式一中,用水平推力从B点推动木块,使其达到 某一速度后,保持这一速度推动至A点,则到达A 点时木块速度不为零,动能不为零,则推动木块做 贵州新中考华 功需要大于60J,所以方式一不可行:方式二中,用 水平推力从B点推动木块,使其运动一段距离后, 撤去推力,木块能滑行至A点,克服阻力做功不变, 仍为60J,推动木块做功60J,所以方式二可行。 针对训练1如答图所示 ↑E 例2质量变化分析及动能一位置图像 精 变大变大变大 动能 讲 册 N位置 高度变化分析及动能一位置图像 不为0(变大)变大变大 ↑动能 OMN位置 斜面粗糙程度变化分析及动能一位置图像 不变动能和内能变小变小 十动能 OMN位置 针对训练2-1如答图所示 E 0 针对训练2-2答:(1)有部分机械能转化为了内 能。((2)可能:若初始的动能等于小球运动过程中 消耗的机械能,小球可以恰好回到A点。 例3合力大小、方向分析,F合-h图像 A→B:F合=G-F弹,F弹变大,F合变小,方向竖直 向下 B→C:F合=F弹-G,F弹变大,F合变大,方向竖直向上 C点:F合=F弹-G,F弹最大,方向竖直向上 F G O A B C h 物理参考答案 0

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