第11讲 课时2 物体的浮与沉-【练客中考】2026年贵州新中考物理精讲册

课时2物体的浮与沉 思维导图串考点 ①浮力②重力③>④<⑤=⑥=⑦> ⑧<⑨>0<①=②=B<④= ⑤排开水的体积⑥质量⑦重力⑧重力 四小于20密度①漂浮 ②2小 核心考点精讲练 例1(1)8.0×1 8减小减小 (2)答：北大西洋的海水密度大：海船在印度洋中排 开海水的体积大于海船在北大西洋中排开海水的 体积，由F浮=P液gV排得，印度洋海水的密度小于北 大西洋海水的密度。 精 例2答：沉入底部的是好谷种：理由：将种子放入盐 水中后，由于干瘪、虫蛀的种子质量较小，故受到的 讲 浮力大于重力而上浮，直至浮力等于重力时漂浮于 册 液面上；而饱满的种子，本身质量较大，重力大于所 受浮力，故饱满的种子会下沉。 例3D 例4D 贵州真题随堂测 1.上浮大于2.0.9上浮3.2 4.答：(1)由题意可知，半潜船装载货物时，船楼建筑 仍露出海面，根据物体的浮沉状态可知，半潜船装 载货物时处于漂浮状态。 (2)半潜船在海中受到浮力、自身重力和货物的压 力作用，因保持甲板浮出海面高度相同，即V#相同 根据阿基米德原理可知，半潜船受到的浮力不变，若装 载质量更大的货物，由平衡条件可知，需要减轻自身的 重力，故需要从压载水舱排出更多海水。 5.(1)等于(2)增加重物的质量（合理即可） (3)解：浮力秤的刻度转换基于阿基米德原理F浮= P微gV排，瓶身下降1cm时额外排开水的体积 V排=Sh=50cm×1cm=50cm 由平衡条件可知mg=F浮=p水gV排，化简得 m=p水V排=1.0g/cm3×50cm3=50g 即瓶身上刻度1cm处所对应的质量标度为50克 (4)答：偏大；由于图丙中的切口在有刻度部分的上 方，所以有刻度部分截面面积均小于50cm,1cm 刻度处与零刻度线之间水的实际深度小于1cm,从 零刻度线到1cm刻度线，密度秤增加的排开水的 质量小于50g,测量值质量标度为50g,故所称出 的物体质量比真实值偏大。 微专题2压强、浮力 过程分析及其作图 例1受力分析 图像作图 V精-t图像 F浮-t图像 fV骑 V t t2 t3 ta ts t t t2 t3 ta tst F金-t图像 p-t图像 8 贵州新中考 1.ABC 2.变大变小 3.答：m,>m2;由于两颗彩球均浸没在溶液中，且体积 相等，根据阿基米德原理F浮=PgV排可知，两彩球 所受浮力相同；当温度上升时，18℃彩球会比24℃ 彩球先下沉，说明18℃彩球所受重力比24℃彩球 所受重力大，根据G=mg可知，m,>m2。 例2浸入液体变化分析及对应图像 ><== O ho 质量变化分析及对应图像 =<= F 0 ho 体积变化分析及对应图像 <>>= > > 0 ho 4.D 5.答：铁块和气球将向下运动；加水前气球及铁块悬 浮在水中，故气球及铁块所受浮力与它们的总重力 相等：加水后液面升高，气球所在位置的深度增大， 根据公式p=pgh可知，气球所受水的压强变大， 故气球体积将减小，则排开水的体积减小，根据 F浮=P水gV排可知，气球所受浮力减小，而气球和铁 块的总重力不变，使得总重力大于浮力，故铁块和 气球将向下运动。 6.C 7.如答图所示 8.如答图所示 0 第十二讲功和机械能 课时1功功率 思维导图串考点 ①乘积②力③移动了一段距离④静止⑤Fs ⑥做功所用时间⑦快慢⑧”⑨m 核心考点精讲练 例1B 针对训练1B 例254542.7 物理参考答案课时2物体的浮与沉(3~8分) 思维导图 串考点 版本导航：沪科八年级P222~226《第九章浮力第三节》；人教八年级下册P73~80《第十章浮力第3 节、第4节》 浸没在液体中的物体，其浮沉主要取决于它所受① 和② 的大小。 浮沉状态 上浮 下沉 漂浮 悬浮 沉底 受力 示意图 G西 物 G 体的 受力分析 F浮③ G F学④ G F⑤ G F浮⑥ G F浮+F支=G 物 沉条件 密度、体 积关系 P液⑦ P液⑨ P物 P液① P物 P液③ P物 P物 P液⑧ P物 V排⑩ V V② V物 V#@ V 体 可以停留在液 浮与 是“上浮”过 是“下沉”过 处于动态（运动状态不断改 体中的任何深 运动状态 程的最终状态 程的最终状态 沉 变)，受非平衡力作用 度处 处于静态，受平衡力作用 工作原理：采用“空心”的方法，增大⑤ ,从而增大浮力。 轮船 排水量：指轮船满载时排开水的⑩ 沉 原理：通过改变自身的⑦ 来实现上浮和下沉。 条 潜水艇 方法：潜水艇体积不变，浸没在水中时浮力也不变，通过向水舱中充水或排水改变自 身的⑧ ,实现上浮和下沉。 应 气球和飞艇原理：在气球或气囊中充人密度⑨ 空气的气体（氢气、热空气、氦气等）， 用 通过改变气球或气囊内气体的@ ,实现升降。 密度计原理：在被测液体中处于@ 状态，浸入液体的体积越大，被测液体的密度越②2 核心考点 精讲练 考点物体的浮沉条件及应用 (2)海船的船舷上画有载重线（表示船安全航行 例1(2022年版课标情境素材)(1)如图甲为我 时排开水的最大体积)用于保证航运安全。在 国第三艘国产航空母舰“福建舰”，其排水量约 如图乙所示的载重线中，最上面的一条是淡水 为8万吨。该航母满载时，受到的浮力约为 线，表示满载的船在淡水中航行时，淡水的水面 N,当舰载机飞离航母后，航母所受 与这条线齐平。其他四条线分别是印度洋线、 的浮力将 ,舱底所受的海水压强将 夏季海洋线、冬季海洋线和北大西洋线。请判 (后两空均选填“增大”“减小”或“不变”)。(g取 断印度洋和北大西洋的海水密度哪个大，为 10 N/kg) 什么？ 例1题图 60 贵州新中考物理精讲册 例2“选种”是提高农作物产量的重要措施之 A.当模型漂浮于水面时，它受到的浮力小于重力 一。在实际生产中有一种利用浮力选择谷种的 B.向瓶中充气时，瓶内气体压强变大，模型将下沉 方法：将备选的谷种浸在浓度适宜的盐水中，一 C.从瓶中抽气时，模型下沉，它受到的浮力将变小 些谷种会漂浮在盐水表面，一些谷种会沉在盐 D.让原本在较浅处悬浮的模型下潜至更深处悬 水底部，从而可选出好谷种。请判断盐水中哪 浮，应使瓶内的水先增加后减少 些谷种是好谷种，并说明理由。 例3题图 例4题图 例4两同学分别在底端封闭的两支相同吸管中 装入不同质量的细沙，制成了A、B两支密度计， 放入同一个盛有水的烧杯中静止后如图所示。 例3(2024人教八下P82习题改编)如图是某同 下列说法正确的是 ( 学用烧瓶、橡皮管、玻璃管、橡皮塞制作的潜水艇模 A.密度计A所受浮力较大 型（不计进排气管体积），通过橡皮管向烧瓶吸气或 B.密度计B所受重力较小 吹气，就可以使烧瓶下沉或上浮。下列说法正确的 C.两密度计底部所受水的压强相等 是 ( D.两密度计在水面处的刻度值相同 贵州真题 随堂测 圈建议用时：20min 命题点1) 物体浮沉分析（贵州2024.11、2023.17； 3.如图所示，水平桌面上两个相同的烧杯分别 贵阳3年2考) 盛有体积相同的α、b两种液体。将两块相同 1.(2024贵州11题)泡茶时可以欣 的橡皮泥捏成小船和小球分别轻放入α液体 赏到茶叶在水中浮沉“起舞”。如 和b液体中，静止时两液面等高。若橡皮泥重 2N,此时小船受到的浮力是 N;两液 图所示，冲泡茶叶时，部分茶叶表面 体密度的大小关系是p (选填“>” 附着气泡使其排开水的体积增大， “=”或“<”)p60 由于浮力大于重力而 ,茶 第1题图 叶充分吸水后由于其密度 水的密度 a液 b液体 而下沉。 第3题图 2.(2025贵州省模)一个苹果的质量为180g、体 4.（2023贵州17题)半潜船是专门从事运输舰 积为200cm3,该苹果的密度为 g/cm3。 船、石油钻井平台等大型设备的海运船舶。 用手将苹果浸没在水中，松手后苹果将 如图所示是我国最大的半潜船“新光华”号， (选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)。（p水=1.0× 装载货物前，海水进入船内的压载水舱，甲板 103kg/m3) 逐渐下潜至海面以下，但船楼建筑仍露出海 第十一讲浮力61 面；把货物拖拽至甲板上方时，从压载水舱向 (1)此时秤体所受浮力大小 其重力大小。 外排出海水，半潜船逐渐上浮并托起货物直 【任务二】标注刻度 至甲板浮出海面一定高度，这样就完成了货 小明认为当秤体漂浮，且水面位于瓶体的圆 物装载。请回答以下问题： 柱状部分时才便于标记刻度。他发现图甲中秤 (1)半潜船装载货物时处于哪种浮沉情况？ 体在水中的位置尚未满足标记刻度的条件。 (2)若装载质量更大的货物，在保持甲板浮出 (2)为满足条件，小明用准备的器材进行调 海面高度相同的情况下，需要从压载水舱排 整，请你给他提出调整建议 出更多海水，请用浮力知识解释从压载水舱 多排海水的原因。 调整完成后，小明先将饮料瓶身与水面 齐平处标记为0cm,此处即为质量标度的零 船楼 筑 刻度线；将饮料瓶取出，再将刻度尺对应的长 度刻度值标记在瓶身上；测量出饮料瓶圆柱 状部分的横截面积为50cm2,再放入水中，如 第4题图 图乙所示。 (3)接下来，只需将瓶身上所标注的长度刻度 命题点2跨学科实践（贵州2025.22） 值转换为相应的质量标度，便可完成浮力秤 5.(2025贵州22题8分)某次学校物理社团活 的制作。请你计算瓶身上刻度1cm处所对应 动主题是“制作浮力秤”。经思考，小明决定 的质量标度为多少克？(p水=1.0gcm3) 用薄壁硬质饮料瓶、水槽、水、细线及几个质 量不同的重物进行制作。他设想，让饮料瓶 漂浮于水面，在瓶身上标记出相应的质量刻 小明按照此方法计算并标注了浮力秤各刻度 度线，把待测物体放入瓶中，待水面静止时， 值对应的质量标度。 根据水面所在刻度线的位置，便可读出待测 【任务三】拓展分析 物体质量。小明进行如下制作： 小羽参照小明的方法，用一个横截面为 圆形，切口处圆的面积也为50cm,但上下粗 细不同的饮料瓶来制作浮力秤。她正确标记 了零刻度线的位置，用刻度尺紧贴瓶身，在瓶 身上标注了均匀的刻度，如图丙所示；接着她 重物 重物 水 依照小明浮力秤的刻度值，在相同的刻度处 甲 丙 标注了相同的质量标度（图中未画出）。 第5题图 (4)请判断小羽制作的浮力秤所称出的物体 【任务一】制作秤体 质量比真实值偏大还是偏小？说明理由。 小明切掉饮料瓶底部，用细线将瓶盖与 其中一个重物连接，旋紧瓶盖，将瓶体开口向 上倒置于水槽中，待其静止后，若瓶体呈竖直状 态，且与重物整体漂浮，则秤体制作完成，如图甲 所示。此时瓶体便可作为秤盘盛放待测物体。 温馨提示请完成《课后提升练》P23~24习题 62 贵州新中考物理精讲册