内容正文:
必背一七~九年级字音字形、成语分册梳理
七年级上册
一、字音字形
编者按:①逐课梳理教材全六册中的词语,具体涵盖【读】(即教材中的【读读写写】)与【课】(即教材中的
【课下注释】、课文正文及课后补白内容)。②分析2025年全国中考试卷及新疆模拟卷中常考的字音字形,为
易读错字标注拼音,在易写错字下方加“·”标注,对加粗字补充批注常考多音字或形近字。③标注近7年
新疆中考字音字形题型中已考查词语的考情。④在课文标题旁标注对应教材页码,方便查阅教材原文。
第一单元
铃铛
洋透
端庄
1.春(朱自清)P2[此页码为教材页码,后同]
静谧(mi)21音谥号
屋檐(yn)瞻仰
【读】
嗡(weng)
凄(qT)冷
化妆
朗润(rùn)Iong弄堂
nong摆弄
酝酿(yùn niang)
莅()临21音
造访
卖弄(nong)
h色和蔼
喉咙
应和(hè)直h加牌
吝啬((lin se)
淅沥(x)
七年级上册
hu6和面
嘹(1i6o)亮220形
huò和稀泥
静默
草
千涩(sè)
草垛(duo)
烘(hong)托
繚绕
风筝(zheng)
▲哄骗
抖擞(sǒu)
禁原
绿茵茵(yin)m
咄咄(duδ)逼人
骏望
健壮
呼朋引伴
【课】
洼地
高邈(miǎo)
花枝招展
池畦(q)
萌发(meng fa)fò发小
【课)
赶趟儿
蚯蚓(qiu yin)
浇灌(gudn)
窠巢(ke chao)
宛(wan)转(婉转)
敞(chang)开
倾(qing)诉
黄晕(yùn)
ydn晕倒
落(uò)地,落花
ld丢三落四
冷冽(Iiè)清测
干燥,通辞
嫩(nen)叶
[斗]笠()
uō大大落落
第二单元
筋(jin)骨
胳膊(gbo)
2.济南的冬天(老舍)P6
5.秋天的怀念(史铁生)
P20
【读】
镶(xiang)[嵌]
【读】
瘫痪(tan huan)
zhao高着儿
单单
→2há0着急
安适
he悬着
暴怒,装语无得
沉寂
着(2hu6)落
慈(c)善
侍弄(shi nong)
捶(chui)打
肌肤
敞人
秀气→伫立
锤子
宽敞(chang)
贮(zhù)蓄9自
憔悴(qiao cui)
央求
樵夫
絮叨(xùdao)
澄(cheng)清
空(kong)灵
诀(jué)别决宝
读deng时,
抉择
地毯(tn)
指使液体里
→kòng空闲
淡雅
高洁
的杂质沉下去
【课】
响(xiǎng)晴
烂漫(mdn)
翻来覆(fù)去
发
摇篮
[发]髻(ji)垂整ti6o
喜出望外
快慢
3.*雨的四季(刘湛秋)P10
6.散步(莫怀戚)
P23
【读】
蝉(chan)[声]
【读】,fèn公量
信服
花苞(bao),leng扑棱
娇媚(ml),矿运
分歧(fnqi)
取决
ling穆棱
粗犷(guǎng)m司
岐山
棱(Ieng)镜
霎(shà)
两全
睫(jié)毛读chang时,、衣裳(shang)
一制(chà)那
古代指下身穿的衣服
粼粼(lin)
各得其所
新疆语文晨读暮诵
1
7.散文诗二首P26
拼凑(cou)
企盼
【读】
→哽咽
[并]蒂(di)
截(jié)然不同
技倦不堪一地餐样款
[花]梗(gěng)
匿()笑→籍是
小心翼翼(y),希翼
不求甚解(jiě)
沐(mù)浴
祷(dǎo)告
混(hùn)为一谈9置
恍(huang)然大悟
姊(zi)妹
亭亭
油然而尘0混水接鱼
花团锦簇(cù)
多绵延
徘徊(pai huai)22o音
速戴(o),ha要
美不胜收
心绪
→yin荫凉
流转(zhuǎn)
第四单元
必
荫蔽(yin bi)
背
·帐篷
12.纪念白求恩(毛泽东)
P66
【课】
→光阴
莲蓬
【读】
→谴贵
[希]冀()
嶙峋
菡萏(han dan)
鼓(qi)斜
询问
派遣(qiǎn)
殉(xùn)职徇私
第三单元
动机
狭隘(ài)
耽误
虎视眈眈
9.从百草园到三味书屋(鲁迅)
P38
极端
热忱(chen)
级
猝然
上
【读】
[流]窜(cuàn)
冷清
纯粹(cui)
憔悴
册
荟封
[寻]觅
鞠肠尽瘁
一→0执物
do拗口
[罚跪龄
佩服
b6o薄纸
高明
bò潭荷
拗(ǎo)[断]
确凿(zá0)
鄙薄(b6)
出路膜拜
产寂寞
轻捷(泊),流汤
云霄(Xi00)209形
拈(nian)轻怕重
漠(mo)不关心形
·沾染
倘(tng)若
鉴赏
→元宵
麻木不仁
精益(y)求精
啄(zhu6)食
和蔼(di)
见异思迁(qian)
恭敬一#精
质朴
13.植树的牧羊人(让·乔诺)P70
博学
渊(yuan)博
【读】
栋(dong)[梁]
倜傥(ti tang)四音
[挑]拣(jiǎn)
淋漓(in)
戳(chuo)[穿],杀戮)
盔(kui)甲
绅士
慷慨
帐篷(peng)o形
蓬草
废墟(ū)
坍塌(tan ta)
人迹罕(han)至
人声鼎(ding)沸
zn稻攒
呼啸(xiào)
滚烫
【课】
攒(cun)[聚]
张扬
溜达
[收]敛(Iin)
秕(bi)谷
一账薄
+X联系
系()[着]
书塾(shú)
琢磨mo),心餐季
微薄(b6)
·铂金
酬(chu)劳
硬朗
锡箔(xibó)
竹筛(shai)
水渠(qú)
流淌(tǎng)
脊()梁高梁
脑髓(sui)
光秃秃(to)
不毛之地
+bào刨冰
10.*再塑生命的人(海伦·凯勒)
P45
刨(pao)根问底
沉默寡(guǎ)言
【读】
→气
捡(jiǎn)[起]
【课】
干涸(hé)
灌透
禁锢
感慨
多沉淀
搓捻(cuo nicǎn)
14.走一步,再走一步(莫顿·亨特)P76
绽(zhàn)4音开
争执(zhi)
【读】
+p6扒窃2020音
灼(zhu6)[烧]
斟的
惭愧(can kui)
悔(hui)恨
扒(bā)[开]
趴[着]
激荡
奥(ào)秘
酷热
厌倦
2
新疆语文晨读暮诵
附和(hè)
突兀(wù)
神采奕奕(y)如形
博弈
→慎重
怦怦
·炫耀
嘲笑
【课】
嗔(chen)怪
晕眩(yun xuan)
哭泣(q)
第六单元
呻(shen)吟
恍惚(huang hu)
19.皇帝的新装(安徒生)P112
幕布
暮(mù)色
安慰
→蔚蓝
【读】
→警惕
[愚]笨
一毫选ahng
凌(ling)乱
惊讶v)产李
[赏]赐(ci)
[招]聘(pin)
丘陵
畏惧(jù)
棱形
参差(cen ci)不齐2m四日
炫(Xuàn)耀2音
称(chèn)职cheng称赞
惊慌失措209形
愚蠢(chun)dang起当
产chèng1旧同“秤”
现款
ci参差
必
【课】→0g起
、hǒng哄骗
妥当(tuǒdang)
理智一到
哄(hong)然大笑
抽噎(ye)
呈(cheng)报
钦差(qin chai)
+狡滑
闪烁(shuò)沙琴0
滑稽(j),qǐ稽首
圈(qudn)定yn圈养
狡猾
陛(bi)下
X
第五单元
街通
爵(jue)士
头衔(xian)
年级·
16.猫(郑振铎)P92
勋(xun)章
袍(pao)子
言简意赅(gai)
册
【读】
逗[笑]
不可救药
骇(hdi)人听闻
[一]缕(Iǚ)
倚D[靠],落
随声附和(hè)四
妄(wang)[想]
消耗(hao)
20.天上的街市(郭沫若)P118
忧郁(youy心)
懒惰(duo)
【读】
漂泊
缥缈(pi00miǎ0)220形
安详2019形
飘摇
怂恿(sǒngyǒng)
+意祥
定然
陈列
乞丐
·为虎作伥
预警
→图倦
闲游
帐(chang)然
蜷(qun)伏220置
21.*女娲造人(袁珂)P121
【读】
揉(rou)[搓]
叮嘱(ding zhǔ)
惩(cheng)戒,告诚
荒(huang)凉
寂寞
悲楚
狂妄
断语
冤枉(yuan wang)
虐(niè)待
莽莽(mang)
蓬(peng)勃学论
澄(chng)澈
车翻
掺和(chan huo)
芙蓉鸟
畏罪潜(qidn)逃
【课】
气概(gài))221形
污涩(se)
非凡
慨叹
灵敏
泥潭
灌溉
17.*动物笑谈(康拉德·劳伦兹)
P98
一·朝廷
【读】
神通广大
敛(Iiǎn)[财]
绵延(mian yan)形
灵机一动
眉开眼笑
哺(bǔ)乳
羞怯(qiè)2m9直
【课】
兴高采烈
写照
匍匐(púf)
力不暇(xid)供
原委
训斥
鹦鹉(ying wu)
22.寓言四则P124
温驯(ùn)
禁锢(ing0)n忍俊不茶
捐
【读】
雕像
幕有
墓地
滑翔
幕春
→chòng冲压
余晖(hui)函音
庇(bi)护
爱慕
俯冲(chong)
柠檬
一→
虚荣
较量((liang),idng测量
怪诞(dan)不经
大相径(jing)庭
凯歌
杞(qi)人忧天220置
新疆语文
晨读暮诵
3
二、成语梳理
编者按:①从教材中精选近5年全国中考常考成语进行梳理。②归纳整理成语的释义及用法,并从课文、
全国真题及名著等中摘取典型句子作为例句,方便学生理解记忆。③标注近7年新疆中考已考成语的考情。
成语
释义及用法提示
例句
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引
呼朋引伴
呼唤朋友,招引同伴
伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子。(《春》)
形容女子打扮得十分艳丽。课文中比喻姿态
花枝招展
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。(《春》)
必
优美。只形容女子
面对外国记者咄咄逼人的提问,我国外交部发言人
咄咄逼人
形容气势汹汹、盛气凌人。含贬义
不卑不亢,回答得有礼有节。
七
为了完成这个任务,全体科研人员长期奋战,就连休
翻来覆去
①来回翻身。②一次又一次;多次重复
息时,也翻来覆去睡不好觉。
遇到出乎意料的喜事而特别高兴。侧重“意外
旅居国外的王爷爷回到家乡,看到科技与经济的飞
册
喜出望外
之喜”
速发展,不禁喜出望外。
各得其所
每一个人或事物都得到合适的安顿。含被动
各地应该重视人才,让人才迸发出创新的活力,让人
202☒
意思,与住所无关
才各得其所,尽展其长。
指荒凉偏僻,很少有人去。形容环境偏僻,与
人迹罕至
科考队员们胸有成竹,不惧困难,最终在人迹罕至的
“稀奇”无关
峰顶圆满完成了综合科考任务。
“清明时节雨纷纷”“冬至阳生春又来”…每每抚
人声鼎沸
2022
形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样
摸这些句子,内心总会颤栗,那些古籍中浸润着诗意
的节气,在人声鼎沸的都市里,熠熠生辉。四
在学习中,善于思考的人和不善于思考的人所取得
截然不同
事物之间界限分明,完全不一样
的学习效果是截然不同的。
我不知道未来将有什么奇迹发生,当时的我,经过数
疲倦不堪
形容非常疲乏,不能忍受
个星期的愤怒、苦恼,已经疲倦不堪了。(《再塑生命
的人》)
朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张
原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分
小心翼翼
地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?
谨慎,丝毫不敢疏忽。多用于人的举动
(《再塑生命的人》)
原指领会大意。现在多指读书学习只求懂得
不求甚解的态度在工作中会导致失误,只有深入地
不求甚解
大概,不求深刻了解。多用于学习、研究
了解问题才能更好地解决问题。
混为一谈
把不同的事物混在一起,说成是同样的事物
人们常常将雾和霾混为:谈,实际上二者是有区
别的。
4
新疆语文晨读暮诵
了解历史之后我才恍然大悟,明白博物馆里的每
恍然大悟
对某一事物突然明白,突然醒悟
件文物都藏着古人的生活温度与时代印记。
广袤的新疆大地上,一项项“当惊世界殊”的宏大工
油然而生
指某种思想感情自然而然地产生。含褒义,只
2025
程汇聚成一幅波澜壮阔的新时代画卷,新疆人民的
形容思想感情
自豪感油然而生。晒
新疆的五月,花团锦簇、天朗气清,是一年中最好的
花团锦簇
形容五彩缤纷、十分华丽的景象
时节。
白雪皑皑的阿尔泰山、碧波荡漾的喀纳斯湖、渺远广
美不胜收
美好的东西太多,一时接受不完。多形容美景
2024
阔的璀璨星空、一望无垠的烂漫花海…如同人间
或者事物
仙境,美不胜收。四
接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。形容人
不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给
拈轻怕重
不负责任
人家,自己挑轻的。(《纪念白求恩》)
形容对人或事物冷淡,一点儿也不关心。含在弱势群体面临困难时,大家应该伸出援手,热忱相
七年级上册
漠不关心
贬义
助,不应该漠不关心。
本义是肢体麻木,没有感觉。课文中指缺乏热面对这些现象我们不能麻木不仁,因为这种极端浪
麻木不仁
情,对集体和人民的利益不关心。含贬义
费的行为与社会文明背道而驰。
高端车企对新车的安全性能测试精益求精,在极端
(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。
精益求精
环境下进行上百次碰撞实验,只为提升万分之一的
含褒义,强调在原有基础上更好
安全系数。
看到别的事物就改变原来的主意。课文中指
若想实现远大理想,我们就必须明确目标,矢志不
见异思迁
不安心工作,事业心不强。含贬义,与“不同”
渝,不能见异思迁,半途而废。
无关
经过一番彻底的治理,这块不毛之地,现在已是稻浪
不毛之地
不长庄稼的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地
翻滚,稻香扑鼻。
对待科学问题,我们应当有刨根问底的精神,唯有这
刨根问底
比喻盘问追究事物的根由、底细。中性词
样,才可能有新的发现。
他性格内向,平日沉默寡言,面对热情的战友,他有
沉默寡言
形容人性格沉静,很少说话。中性词
些局促不安。
在很远的另一边,有一道悬崖,像一面几近垂直的墙
参差不齐
形容不一致,有差别
突兀地耸立在岩石中,四面都是土坡,上面长着参差
不齐的矮树丛和臭椿树苗。(《走一步,再走一步》)
因害怕慌张而举止失常,不知所措。不形容
事情来得那么突然,我们都惊慌失措,只有他按兵不
惊慌失措
心情
动,静观其变。
畏罪潜逃
警方正在全力追捕一名畏罪潜逃的犯人,呼吁广大
犯罪后害怕受制裁而逃走
市民提供线索。
新疆语文晨读暮诵
5
研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。
怪诞不经
离奇古怪,不合常理
(《动物笑谈》)
(2025大庆)两位艺术家人生背景各异,艺术风格大
大相径庭
形容彼此相差很远。多用于比较
相径庭,但丝毫不妨碍两人成为挚友。
(2025遂宁)语文老师神采奕奕地走进教室,向同学
神采奕奕
形容精神饱满,容光焕发
们讲述神舟十九号载人飞船成功着陆的精彩过程。
酱
病重到已无法救治,比喻人或事物坏到无法挽
不可救药
任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见
救的地步。含贬义
这衣服。(《皇帝的新装》)
使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏
报纸上刊登了一条骇人听闻的消息,某地不法商贩
骇人听闻
事)。不指自然因素
用工业酒精制酒而致多人中毒。
七年级上
别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。
走进《皇帝的新装》,我们遇到了一群喜欢随声附和
随声附和
含贬义,且不表示跟着发言;不用于表赞同的
的滑稽可笑的大臣。
语境
神通广大
现泛指人的本领高超,办法多
科学家真是神通广大,能让卫星上天,能让潜艇入海。
建筑师灵机一动,把那些碎裂的镜片敲得更小,镶嵌
灵机一动
指迅速想出办法。含褒义
在天花板和墙壁上,从远处看,那些镜片就像是钻石
一样熠熠生辉。
面对市场上琳琅满目的年货,前来采购的市民眉开
眉开眼笑
形容高兴愉快的样子
眼笑,脸上洋溢着过年的喜悦。
温习学过的知识,可以得到新的理解和体会。
老师常常教育我们,只有坚持温故知新的学习方法,
温故知新
也指通过温习历史经验,认识现在的新情况
才能获得扎实的知识。
逝去的一切像河水一样流去。后用于感叹时
逝者如斯
光的流逝
青春饱含着亢奋的激情,迸发着炽热的气息,在逝者
本指河水日夜不停地流动。后多形容勤奋努
如斯、不舍昼夜中奔赴远方。
不舍昼夜
力,不分昼夜地工作或学习
淡泊明志
指内心恬淡、不慕名利以表明高尚的志向
“中国氢弹之父”于敏始终奉行淡泊明志、宁静致远
宁静致远
宁静专一,才能达到远大的目标
的人生信条,默默地为祖国的国防科技事业耕耘着。
传说杞国有个人怕天塌下来,吃饭睡觉都感到
地震是一种自然灾害,很难准确预测,但因时刻担心
杞人忧天
不安。后借指为不必要忧虑的事忧虑。含
地震会突然发生而整日提心吊胆,就是杞人忧天了。
贬义
6
新疆语文晨读暮诵