第7章 藻类与植物类群(知识清单)生物新教材苏科版七年级下册

2026-05-22
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 第7章 藻类与植物类群
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.36 MB
发布时间 2026-05-22
更新时间 2026-05-22
作者 xkw_065875365
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-01-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55993000.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学“藻类与植物类群”知识清单系统涵盖藻类、苔藓植物、蕨类植物及种子植物等核心内容,通过可视化思维导图构建知识框架,以分级考点(含2个藻类考点、3个苔藓与蕨类考点、3个种子植物考点)梳理必背知识,搭建从类群特征到与人类关系的递进式学习支架。 清单采用星级标注区分重难点(如苔藓植物★★★★☆),设易错辨析(如“枣不直”记忆技巧澄清藻类分类),结合跨学科案例(太空育种、微景观)培养科学思维与生命观念。配套对比表格归纳植物结构差异,助力学生自主高效复习,为教师提供精准教学支持。

内容正文:

第7章 藻类与植物类群(知识清单) 学习导航站 知识主脉络:可视化思维导图,建立知识框架 核心知识库:重难考点总结,梳理必背知识、陷阱规避 第1节 藻类(2个考点) 考点1 藻类★★★☆☆ 考点2 藻类与人类的关系★☆☆☆☆ 第2节 苔藓植物与蕨类植物(3个考点) 考点1 苔藓植物★★★★☆ 考点2 蕨类植物★★☆☆☆ 考点3 苔藓植物、蕨类植物与人类的关系★☆☆☆☆ 第3节 种子植物(3个考点+1个易错辨析) 考点1 裸子植物★★★★☆ 考点2 被子植物★★★★☆ 考点3 种子植物与人类的关系★☆☆☆☆ 素养加油站:跨学科内容与热点问题分析、聚焦考点预测 方法储备库:高频考点,方法归纳 第1节 藻类 考点1 藻类★★★☆☆ 1. 生活环境: , 上。 2. 藻类的基本特征:藻类 , 。体内有 ,能够进行 。通常依靠 后代。 3. 水绵的结构:水绵常生活在池塘或水沟中,没有根、茎 、叶等器官的分化,由许多长筒状细胞相连而成,细胞质中有 。 4. 海带和紫菜的结构:海带和紫菜的 ,只起到 ,不具备真正的根的功能;它们的 ,不是真正的叶,因此海带和紫菜也属于藻类。 5藻类的主要特征: (1)大多数生活在水中,少数生活在潮湿的地方; (2)结构简单, ; (3) 考点2 藻类与人类的关系★☆☆☆☆ 1.有益: ① ②为浮游动物、贝类和鱼类 ; ③ ; ④ ; ⑤ 褐藻胶、甘露醇、琼脂、碘 ; 2.有害: 。 特别提醒 早期的科学家大多将藻类划入植物界,但随着科学家对藻类的遗传信息和细胞结构等方面的认识和研究不断深入,一些科学家认为藻类应从植物中独立出来,也有一些科学家认为藻类中的一些种类仍属于植物。 第2节 苔藓植物与蕨类植物 考点1 苔藓植物★★★★☆ 1. 生活环境:苔藓植物大多生活在陆地上的 中。 2. 形态结构:苔藓植物 ,假根主想要起 ,叶片 ,体内 。 3. 营养与生殖:苔藓植物细胞中都含有 ,能进行 ,营养方式为 。有孢子囊, 。 考点2 蕨类植物★★☆☆☆ 1. 生活环境:蕨类植物一般生活在森林和山野的 中,植株 ,适应陆地生活的能力 。 2. 形态结构:蕨类植物 ,体内 。 3. 营养与生殖:蕨类植物细胞中都 ,能进行 ,营养方式为 。叶背有孢子囊群, 。 考点3 苔藓植物、蕨类植物与人类的关系★☆☆☆☆ 1.苔藓植物与人类的关系:① ;② (小立碗藓促进岩石风化);③ (许多苔藓植物的叶只有一层细胞);④ (地钱);⑤ (泥炭藓) 2.蕨类植物与人类的关系:① (蕨);② (卷柏、巢蕨);③ (肾蕨);④ (芒萁);⑤ 3.苔藓植物和蕨类植物进行繁殖时都能产生孢子,孢子脱离母体后,在温暖潮湿的环境中萌发生长成新的植物体,这样的植物称为孢子植物。苔藓植物和蕨类植物的繁殖过程都没有摆脱 ,适合生活在陆地上的阴湿环境中。 第3节 种子植物 考点1 裸子植物★★★★☆ 1.种子植物的基本特征:种子植物有 ,体内有 ,用 后代,繁殖过程 。 2..种子植物:分为 (种子裸露,种子外面没有果皮包被)和 (种子外面有果皮包被)。 3.种子外面有果皮包被对植物的意义:(1) 。果皮在种子成熟前,能保护未成熟的种子,使其不易受到损伤,提高了种子的存活率;(2) ,扩大了后代的分布范围。 4.裸子植物: 。松、杉、柏等高大乔木大都是裸子植物,还有水杉、银杉、银杏、苏铁等。 考点2 被子植物★★★★☆ 1. 被子植物: ,也叫 。植物界中数量最多的一类植物,也是最高等的植物。常见的粮食、蔬菜和水果大都属于被子植物。 科学方法—比较分析 1.通过对两个或多个研究对象的特征等进行比较,可以找出研究对象之间的区别和共同特点。 2.例如,在本实验中,通过比较分析马尾松,大豆等多种植物及其种子的结构特点,不仅可以识别裸子植物和被子植物,还能根据它们的共同特点概括出种子植物的主要特征。 考点3 种子植物与人类的关系★☆☆☆☆ 种子植物与人类的关系:① ;② ;③ ;④ ;⑤ 等。 植物类群 结构 繁殖过程对水环境的依赖 根 茎 叶 孢子 种子 果实 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 易错辨析:细胞学说的"两只三未二统" 易错表现 正确理解 记忆技巧 藻类属于植物 藻类不属于植物,植物只包括苔藓、蕨类、被子植物、裸子植物 “枣”(藻)不直(植) 一、前沿科学动态 我国已多次在空间站开展植物育种实验,利用太空的微重力、强辐射、高真空等极端环境,诱发植物种子的基因突变,从而筛选具有高产、抗逆等优良性状的新品种。 考点预测: 1.【科技前沿・太空育种】我国空间站将水稻种子送入太空,期望获得优良新品种。相比用孢子繁殖的蕨类植物,用种子繁殖的水稻在太空极端环境中存活率可能更高,这是因为种子(  ) A.结构更复杂 B.能进行光合作用 C.含有胚并具有保护结构,适应力更强 D.体积更大,营养更多 二、热点问题分析 DIY 微景观、阳台园艺是当下城市居民追求绿色生活的流行方式,苔藓因其体型小巧、造型多样,成为微景观的核心材料。试题以生活化的热点情境为载体,考查苔藓的生活习性(阴湿环境),让学生体会 “生物学知识指导生活实践” 的价值,符合新课标 “从生活走向生物,从生物走向社会” 的理念。 2.【热点问题・生态美学】近年来流行DIY苔藓微景观,将各种苔藓与石头、枯木等结合,在小型透明容器中创造出微型园林。在种植过程中,以下做法不正确的是(  ) A.在容器底部铺设隔水层 B.需要定期喷水 C.放置在阳光直射的地方 D.给水时一般采用喷洒到叶面 蒲公英是常见的药食同源植物,《本草经疏》对其药用价值的记载,是中医药文化的重要组成部分;现代研究证实蒲公英具有抗炎、抗菌等功效,体现了传统医药与现代科学的结合。 3.【热点问题・中医药现代化】《本草经疏》中记载“蒲公英味甘平,其性无毒。当是入肝入胃,解热凉血之要药”。如图是蒲公英的果实,下列相关描述正确的是(  ) A.①是种子,属于营养器官 B.顶端的②是孢子,可以随风飘散 C.蒲公英的种子外无果皮包被 D.结构②体现了结构与功能相适应 工业发展带来的大气污染(如二氧化硫)是全球性环境问题,其对生态系统的破坏(包括植物种类减少、生物多样性下降)是生态保护的重点关注内容。 4.【热点问题・工业污染】某研究团队发现,随着城市工业区周边空气质量下降,二氧化硫等污染物浓度升高,附近公园的植物种类逐渐减少。监测数据显示,下列植物类群中最先消失的是(    ) A.杨树 B.地钱 C.肾蕨 D.油松 三、跨学科知识整合 海南热带雨林的气候特征(高温多雨)与苔藓植物的生活环境(阴湿)的关联,物种分类与生物多样性保护的关系,涉及生态系统的稳定性与物种资源的可持续利用。 5.【跨学科・地理学】科学家在海南热带雨林发现苔藓植物新记录种——皱叶假黄藓,其分类为:藓类植物门、真藓纲、油藓目、茸帽藓科、假黄藓属。下列相关说法错误的是(    ) A.皱叶假黄藓通过种子繁殖后代 B.皱叶假黄藓可作为大气污染监测指示植物 C.藓类植物门比真藓纲包含的苔藓植物种类多 D.假黄藓属各种的共同特征比茸帽藓科各属的多 1.广西喀斯特地貌区发现极危新物种广西黄金柏,相较于越南黄金柏,前者的叶片和枝条更纤细,球花、球果和种子相对小巧,属于柏科新物种。下列说法正确的是(    ) A.种子外有果皮包被 B.“球果”是其果实 C.茎叶中的保护组织起支持作用 D.通过种子繁殖 【解题方法归纳】 广西黄金柏属于柏科,柏科属于裸子植物门。裸子植物的种子裸露,无果皮包被,通过种子繁殖,其球果是种鳞和苞鳞形成的结构,并非真正的果实。植物组织功能中,保护组织主要起保护作用,支持作用由机械组织承担。 2.广西蝎尾螺序草是2024年7月由广西中医药研究院科研团队在大新县发现的被子植物,其聚伞状花序呈90°弯曲,形似蝎尾,花冠紫红色,椭圆形叶片,判断它为被子植物的重要依据主要与下列哪个结构相关(  ) A.根 B.输导组织 C.茎 D.果实 【解题方法归纳】 (1)被子植物的主要特征是种子外有果皮包被,形成果实,这是与裸子植物等其他植物类群区分的关键。 (2)根、茎、输导组织并非被子植物独有。 3.位于湖南省华容县东山镇白果树村白果树湾的一棵白果树,素有“江南银杏王”之称,被湖南省林业厅评为“湖南最美银杏王”。下列有关银杏说法正确的是(    ) A.银杏叶的结构和功能的基本单位是组织 B.银杏树由小长大只与细胞分裂有关 C.银杏和大熊猫都被称为“活化石”,它们的结构层次相同 D.银杏的果实实际上是种子,外边没有果皮包被 【解题方法归纳】 (1)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。 (2)孢子植物用孢子来繁殖后代,包括苔藓植物和蕨类植物。 (3)种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。 4.阳春三月,各大景点迎来了许多研学学生,看到景区美景,同学们不禁诗兴大发,吟诵一番,其中说法错误的是(    ) A.“化作春泥更护花”,细菌、真菌等微生物功不可没 B.“苔痕上阶绿”是写实的,说明葫芦藓等苔藓植物有叶绿体 C.“花褪残红青杏小”的青杏和掉落在银杏树下的白果都是果实 D.“春水绿于染”诚不我欺!藻类的繁殖让春水碧绿如同被染色一般 【解题方法归纳】 裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成的果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,因此裸子植物只有种子,无果实。 5.大蜀山是合肥城区内的最高峰,海拔284米,大蜀山国家森林公园的主体景区为人工培植的树木,森林覆盖率达95%。园内主要树种有雪松、水杉、柏、银杏、香樟、广玉兰、栾树等。下列说法错误的是(  ) A.与大蜀山的广玉兰相比,柏堰湖里的水绵没有专门吸收和运输养料的器官 B.在公园里我们经常能看到成片生长的苔藓,说明大蜀山的空气质量比较好 C.树林里有一些植物叶片呈羽状,背面有褐色囊状隆起,这些植物可能是蕨类 D.雪松的种子是裸露的,而银杏和香樟的种子是有果皮包被的属于被子植物 【解题方法归纳】 (1)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。 (2)孢子植物用孢子来繁殖后代,包括苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。 (3)种子植物又包括裸子植物和被子植物。 试卷第1页,共3页 第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第7章 藻类与植物类群(知识清单) 学习导航站 知识主脉络:可视化思维导图,建立知识框架 核心知识库:重难考点总结,梳理必背知识、陷阱规避 第1节 藻类(2个考点) 考点1 藻类★★★☆☆ 考点2 藻类与人类的关系★☆☆☆☆ 第2节 苔藓植物与蕨类植物(3个考点) 考点1 苔藓植物★★★★☆ 考点2 蕨类植物★★☆☆☆ 考点3 苔藓植物、蕨类植物与人类的关系★☆☆☆☆ 第3节 种子植物(3个考点+1个易错辨析) 考点1 裸子植物★★★★☆ 考点2 被子植物★★★★☆ 考点3 种子植物与人类的关系★☆☆☆☆ 素养加油站:跨学科内容与热点问题分析、聚焦考点预测 方法储备库:高频考点,方法归纳 第1节 藻类 考点1 藻类★★★☆☆ 1. 生活环境:绝大多数生活在水中,少数生活在潮湿的地面上。 2. 藻类的基本特征:藻类结构简单,没有根、茎、叶等器官的分化。体内有叶绿素,能够进行光合作用。通常依靠孢子繁殖后代。 3. 水绵的结构:水绵常生活在池塘或水沟中,没有根、茎 、叶等器官的分化,由许多长筒状细胞相连而成,细胞质中有绿色带形、呈螺旋状的叶绿体。 4. 海带和紫菜的结构:海带和紫菜的下端像根,叫作固着器,只起到固定作用,不具备真正的根的功能;它们的可食用部分像叶,叫作叶状体,不是真正的叶,因此海带和紫菜也属于藻类。 5藻类的主要特征: (1)大多数生活在水中,少数生活在潮湿的地方; (2)结构简单,没有根茎叶的分化; (3)体内有叶绿素,能进行光合作用 考点2 藻类与人类的关系★☆☆☆☆ 1.有益: ①释放氧气; ②为浮游动物、贝类和鱼类提供食物; ③食用;④净化污水; ⑤提取褐藻胶、甘露醇、琼脂、碘工业原料; 2.有害:赤潮(海洋);水华(淡水)。 特别提醒 早期的科学家大多将藻类划入植物界,但随着科学家对藻类的遗传信息和细胞结构等方面的认识和研究不断深入,一些科学家认为藻类应从植物中独立出来,也有一些科学家认为藻类中的一些种类仍属于植物。 第2节 苔藓植物与蕨类植物 考点1 苔藓植物★★★★☆ 1. 生活环境:苔藓植物大多生活在陆地上的阴湿环境中。 2. 形态结构:苔藓植物没有真正的根,假根主想要起固着作用,有类似茎、叶的分化,叶片只由一层细胞组成,体内没有运输水和无机盐的输导组织。 3. 营养与生殖:苔藓植物细胞中都含有叶绿体,能进行光合作用,营养方式为自养。有孢子囊,用孢子进行繁殖。 考点2 蕨类植物★★☆☆☆ 1. 生活环境:蕨类植物一般生活在森林和山野的阴湿环境中,植株一般比苔藓植物高大,适应陆地生活的能力较强。 2. 形态结构:蕨类植物有真正的根、茎、叶,体内有运输水和无机盐的输导组织。 3. 营养与生殖:蕨类植物细胞中都含有叶绿体,能进行光合作用,营养方式为自养。叶背有孢子囊群,依靠孢子囊内的孢子繁殖后代。 考点3 苔藓植物、蕨类植物与人类的关系★☆☆☆☆ 1.苔藓植物与人类的关系:①保持水土;②拓荒者(小立碗藓促进岩石风化);③作为监测空气污染的指示植物(许多苔藓植物的叶只有一层细胞);④药用(地钱);⑤作为燃料或肥料(泥炭藓) 2.蕨类植物与人类的关系:①食用(蕨);②药用(卷柏、巢蕨);③观赏(肾蕨);④环境指示植物(芒萁);⑤能源(煤) 3.苔藓植物和蕨类植物进行繁殖时都能产生孢子,孢子脱离母体后,在温暖潮湿的环境中萌发生长成新的植物体,这样的植物称为孢子植物。苔藓植物和蕨类植物的繁殖过程都没有摆脱对水环境的依赖,适合生活在陆地上的阴湿环境中。 第3节 种子植物 考点1 裸子植物★★★★☆ 1.种子植物的基本特征:种子植物有明显的根、茎、叶的分化,体内有发达的输导组织,用种子繁殖后代,繁殖过程摆脱了对水环境的依赖。 2..种子植物:分为裸子植物(种子裸露,种子外面没有果皮包被)和被子植物(种子外面有果皮包被)。 3.种子外面有果皮包被对植物的意义:(1)保护种子。果皮在种子成熟前,能保护未成熟的种子,使其不易受到损伤,提高了种子的存活率;(2)有助于种子传播,扩大了后代的分布范围。 4.裸子植物:没有真正的花和果实,种子是裸露的,种子外面没有果皮包被。松、杉、柏等高大乔木大都是裸子植物,还有水杉、银杉、银杏、苏铁等。 考点2 被子植物★★★★☆ 1. 被子植物:种子外面有果皮包被,也叫绿色开花植物。植物界中数量最多的一类植物,也是最高等的植物。常见的粮食、蔬菜和水果大都属于被子植物。 科学方法—比较分析 1.通过对两个或多个研究对象的特征等进行比较,可以找出研究对象之间的区别和共同特点。 2.例如,在本实验中,通过比较分析马尾松,大豆等多种植物及其种子的结构特点,不仅可以识别裸子植物和被子植物,还能根据它们的共同特点概括出种子植物的主要特征。 考点3 种子植物与人类的关系★☆☆☆☆ 种子植物与人类的关系:①观赏作用(苏铁);②用作木材(侧柏、红松);③可再生的植物能源;④药用、食用;⑤防风固沙、水土保持等。 植物类群 结构 繁殖过程对水环境的依赖 根 茎 叶 孢子 种子 果实 苔藓植物 √ √ √ 蕨类植物 √ √ √ √ 裸子植物 √ √ √ √ √ 被子植物 √ √ √ √ √ √ 易错辨析:细胞学说的"两只三未二统" 易错表现 正确理解 记忆技巧 藻类属于植物 藻类不属于植物,植物只包括苔藓、蕨类、被子植物、裸子植物 “枣”(藻)不直(植) 一、前沿科学动态 我国已多次在空间站开展植物育种实验,利用太空的微重力、强辐射、高真空等极端环境,诱发植物种子的基因突变,从而筛选具有高产、抗逆等优良性状的新品种。 考点预测: 1.【科技前沿・太空育种】我国空间站将水稻种子送入太空,期望获得优良新品种。相比用孢子繁殖的蕨类植物,用种子繁殖的水稻在太空极端环境中存活率可能更高,这是因为种子(  ) A.结构更复杂 B.能进行光合作用 C.含有胚并具有保护结构,适应力更强 D.体积更大,营养更多 【答案】C 【知识点】蕨类植物、被子植物 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物。孢子是生殖细胞,没有组织保护,生命力很弱,不适应陆地生活;种子是生殖器官,有种皮保护,生命力强,更适于陆地生活。所以,种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因。 【详解】A.种子结构更复杂并不一定就意味着在太空极端环境中存活率更高。结构复杂可能在一定程度上增加了其适应环境的可能性,但这不是种子繁殖的植物在极端环境中存活率高的关键因素,A不符合题意。 B.能进行光合作用并不是种子繁殖的植物区别于孢子繁殖植物在极端环境中存活率高的关键特性。蕨类植物等孢子繁殖的植物也能进行光合作用,它们通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气,B不符合题意。 C.种子中含有胚,胚是新植物的幼体,是种子的主要部分,它包含了未来植物生长发育所需的基本结构。同时,种子还具有保护结构,如种皮,它可以保护种子内部的胚免受外界环境的伤害,如干燥、寒冷、机械损伤等。在太空极端环境中,种子的保护结构可以更好地保护胚,使其在恶劣环境中保持活性,待环境适宜时能够萌发成新的植株。而孢子只是一个生殖细胞,结构简单,没有像种子那样完善的保护结构和发育成完整植株的幼体结构,在极端环境中更容易受到损害而失去活性。所以用种子繁殖的水稻在太空极端环境中存活率可能更高是因为种子含有胚并具有保护结构,适应力更强,C符合题意。 D.种子体积更大、营养更多并不是其在太空极端环境中存活率高的主要原因。虽然种子中含有一定的营养物质可以为胚的发育提供能量,但在极端环境中,仅仅有营养是不够的,更重要的是要有保护结构来保护胚不受外界环境的破坏。而且,有些孢子的体积虽然小,但也能在适宜的环境中萌发,D不符合题意。 故选C。 二、热点问题分析 DIY 微景观、阳台园艺是当下城市居民追求绿色生活的流行方式,苔藓因其体型小巧、造型多样,成为微景观的核心材料。试题以生活化的热点情境为载体,考查苔藓的生活习性(阴湿环境),让学生体会 “生物学知识指导生活实践” 的价值,符合新课标 “从生活走向生物,从生物走向社会” 的理念。 2.【热点问题・生态美学】近年来流行DIY苔藓微景观,将各种苔藓与石头、枯木等结合,在小型透明容器中创造出微型园林。在种植过程中,以下做法不正确的是(  ) A.在容器底部铺设隔水层 B.需要定期喷水 C.放置在阳光直射的地方 D.给水时一般采用喷洒到叶面 【答案】C 【知识点】苔藓植物 【分析】苔藓植物喜阴湿环境,无真正的根,依赖叶面吸收水分,忌强光直射和积水。 【详解】A.铺设隔水层可防止积水导致烂根,故A正确。 B.定期喷水保持湿度符合苔藓生长需求,故B正确。 C.阳光直射会使苔藓失水干枯,故C错误。 D.喷洒叶面符合苔藓吸收水分的方式,故D正确。 故选C。 蒲公英是常见的药食同源植物,《本草经疏》对其药用价值的记载,是中医药文化的重要组成部分;现代研究证实蒲公英具有抗炎、抗菌等功效,体现了传统医药与现代科学的结合。 3.【热点问题・中医药现代化】《本草经疏》中记载“蒲公英味甘平,其性无毒。当是入肝入胃,解热凉血之要药”。如图是蒲公英的果实,下列相关描述正确的是(  ) A.①是种子,属于营养器官 B.顶端的②是孢子,可以随风飘散 C.蒲公英的种子外无果皮包被 D.结构②体现了结构与功能相适应 【答案】D 【知识点】被子植物、绿色开花植物的六大器官 【分析】被子植物具有真正的花和果实,种子外有果皮包被。蒲公英属于被子植物,其种子外有果皮。图中,①是种子,②是果实上的冠毛。 【详解】A.①是种子,种子与植物繁殖有关,属于生殖器官,而不是营养器官,A错误。 B.蒲公英是种子植物,依靠种子繁殖,顶端的②不是孢子,B错误。 C.蒲公英属于被子植物,种子外有果皮包被,C错误。 D.②是果实上的冠毛,质地轻,能使果实和种子随风飘散,利于传播种子,体现了结构与功能相适应,D正确。 故选D。 工业发展带来的大气污染(如二氧化硫)是全球性环境问题,其对生态系统的破坏(包括植物种类减少、生物多样性下降)是生态保护的重点关注内容。 4.【热点问题・工业污染】某研究团队发现,随着城市工业区周边空气质量下降,二氧化硫等污染物浓度升高,附近公园的植物种类逐渐减少。监测数据显示,下列植物类群中最先消失的是(    ) A.杨树 B.地钱 C.肾蕨 D.油松 【答案】B 【知识点】苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物 【分析】(1)苔藓植物的主要特征:有类似茎和叶的分化,但没有真正的根,只有假根,且茎、叶内无输导组织;叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。 (2)被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,有发达的输导组织。 (3)蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织。 (4)裸子植物有根、茎、叶和种子,种子裸露,无果皮包被,有发达的输导组织。 【详解】A.杨树属于被子植物,其具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,体内有发达的输导组织,能够更好地运输水分、无机盐和有机物等物质,对环境的适应能力较强,抗污染能力也相对较强,所以在二氧化硫等污染物浓度升高的环境中不会最先消失,A不符合题意。 B.地钱属于苔藓植物,苔藓植物的叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。因此,苔藓植物对二氧化硫等污染物非常敏感,在城市工业区周边空气质量下降、二氧化硫等污染物浓度升高的情况下,地钱这类苔藓植物会最先受到影响而消失,B符合题意。 C.肾蕨属于蕨类植物,蕨类植物有了根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织,其对环境的适应能力比苔藓植物强,对二氧化硫等污染物的抗性也高于苔藓植物,但低于种子植物(包括被子植物和裸子植物),所以不会最先消失,C不符合题意。 D.油松属于裸子植物,裸子植物有根、茎、叶和种子,种子裸露,无果皮包被,具有发达的输导组织,能够较好地适应环境,抗污染能力较强,在二氧化硫等污染物浓度升高的环境中不会最先消失,D不符合题意。 故选B。 三、跨学科知识整合 海南热带雨林的气候特征(高温多雨)与苔藓植物的生活环境(阴湿)的关联,物种分类与生物多样性保护的关系,涉及生态系统的稳定性与物种资源的可持续利用。 5.【跨学科・地理学】科学家在海南热带雨林发现苔藓植物新记录种——皱叶假黄藓,其分类为:藓类植物门、真藓纲、油藓目、茸帽藓科、假黄藓属。下列相关说法错误的是(    ) A.皱叶假黄藓通过种子繁殖后代 B.皱叶假黄藓可作为大气污染监测指示植物 C.藓类植物门比真藓纲包含的苔藓植物种类多 D.假黄藓属各种的共同特征比茸帽藓科各属的多 【答案】A 【知识点】苔藓植物、生物分类的等级、生物分类的特点 【分析】(1)生物分类的等级从高到低依次为:界、门、纲、目、科、属、种。 (2)分类单位越大,共同点越少,亲缘关系越远;分类单位越小,共同点越多,亲缘关系越近。 【详解】A.苔藓植物属于孢子植物,通过孢子繁殖后代,而不是种子。皱叶假黄藓作为苔藓植物,不可能通过种子繁殖后代,A错误。 B.苔藓植物对大气污染(如二氧化硫)非常敏感,常被用作大气污染的指示植物,B正确。 C.分类等级越高,包含的生物种类越多。门是比纲更高的分类等级,因此藓类植物门包含的苔藓植物种类比真藓纲更多,C正确。 D.分类等级越低,生物之间的共同特征越多。属是比科更低的分类等级,因此假黄藓属的各种之间的共同特征比茸帽藓科各属之间的共同特征更多,D正确。 故选A。 1.广西喀斯特地貌区发现极危新物种广西黄金柏,相较于越南黄金柏,前者的叶片和枝条更纤细,球花、球果和种子相对小巧,属于柏科新物种。下列说法正确的是(    ) A.种子外有果皮包被 B.“球果”是其果实 C.茎叶中的保护组织起支持作用 D.通过种子繁殖 【答案】D 【知识点】裸子植物、植物基本组织的类型及功能 【详解】A.裸子植物的种子裸露,无果皮包被,故A错误。 B.裸子植物的“球果”是由种鳞和苞鳞组成的结构,并非被子植物意义上的果实,故B错误。 C.茎叶中的保护组织主要功能是减少水分蒸发和抵御外界侵害,起支持作用的是机械组织,故C错误。 D.柏科植物通过种子繁殖,题干中明确提到“球花、球果和种子”,故D正确。 故选D。 【解题方法归纳】 广西黄金柏属于柏科,柏科属于裸子植物门。裸子植物的种子裸露,无果皮包被,通过种子繁殖,其球果是种鳞和苞鳞形成的结构,并非真正的果实。植物组织功能中,保护组织主要起保护作用,支持作用由机械组织承担。 2.广西蝎尾螺序草是2024年7月由广西中医药研究院科研团队在大新县发现的被子植物,其聚伞状花序呈90°弯曲,形似蝎尾,花冠紫红色,椭圆形叶片,判断它为被子植物的重要依据主要与下列哪个结构相关(  ) A.根 B.输导组织 C.茎 D.果实 【答案】D 【知识点】被子植物 【详解】A.根是植物吸收水分和无机盐、固定植株的重要器官,许多植物类群都有根,如裸子植物、蕨类植物等,仅依据根不能判断该植物为被子植物,A不符合题意。 B.输导组织能运输水分、无机盐和有机物,在蕨类植物、裸子植物和被子植物等类群中都具备,不能作为判断是否为被子植物的关键结构,B不符合题意。 C.茎起到支持植物、运输物质等作用,同样,很多植物都有茎,裸子植物也有茎,不能凭借茎来确定是被子植物,C不符合题意。 D.被子植物特有的特征是种子外有果皮包被形成果实,广西蝎尾螺序草作为被子植物,其具有果实这一结构是判断它为被子植物的重要依据,D符合题意。 故选D。 【解题方法归纳】 (1)被子植物的主要特征是种子外有果皮包被,形成果实,这是与裸子植物等其他植物类群区分的关键。 (2)根、茎、输导组织并非被子植物独有。 3.位于湖南省华容县东山镇白果树村白果树湾的一棵白果树,素有“江南银杏王”之称,被湖南省林业厅评为“湖南最美银杏王”。下列有关银杏说法正确的是(    ) A.银杏叶的结构和功能的基本单位是组织 B.银杏树由小长大只与细胞分裂有关 C.银杏和大熊猫都被称为“活化石”,它们的结构层次相同 D.银杏的果实实际上是种子,外边没有果皮包被 【答案】D 【知识点】裸子植物、植物体的结构层次、细胞的分裂 【详解】A.细胞是生物体结构和功能的基本单位,无论是植物还是动物,其结构和功能的基本单位都是细胞,而不是组织。组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。所以银杏叶的结构和功能的基本单位是细胞,A错误。 B.生物体由小长大是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,细胞分化形成不同的组织,进而形成器官、系统等。银杏树由小长大不仅与细胞分裂有关,还与细胞生长和分化有关,B错误。 C.银杏是植物,大熊猫是动物。植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。所以银杏和大熊猫的结构层次不相同,C错误。 D.银杏属于裸子植物,裸子植物的种子裸露,没有果皮包被,不能形成果实。所以银杏的“果实”实际上是种子,其种子外边没有果皮包被,D正确。 故选D。 【解题方法归纳】 (1)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。 (2)孢子植物用孢子来繁殖后代,包括苔藓植物和蕨类植物。 (3)种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。 4.阳春三月,各大景点迎来了许多研学学生,看到景区美景,同学们不禁诗兴大发,吟诵一番,其中说法错误的是(    ) A.“化作春泥更护花”,细菌、真菌等微生物功不可没 B.“苔痕上阶绿”是写实的,说明葫芦藓等苔藓植物有叶绿体 C.“花褪残红青杏小”的青杏和掉落在银杏树下的白果都是果实 D.“春水绿于染”诚不我欺!藻类的繁殖让春水碧绿如同被染色一般 【答案】C 【详解】A.“化作春泥更护花”描述的是落花等有机物在分解者的作用下转化为无机物,重新被植物吸收利用的过程。细菌和真菌等微生物作为分解者,能够将动植物遗体、遗物中的有机物分解成无机物,归还到无机环境中,促进了生态系统的物质循环,所以细菌、真菌等微生物在“化作春泥更护花”的过程中功不可没,A不符合题意。 B.“苔痕上阶绿”描绘的是苔藓植物生长在台阶上的景象。苔藓植物含有叶绿体,能进行光合作用,制造有机物,所以它们可以在适宜的环境中生长,使台阶呈现绿色。葫芦藓属于苔藓植物,B不符合题意。 C.“花褪残红青杏小”中的青杏是由子房发育而来的果实。而银杏树属于裸子植物,裸子植物没有果实,其种子裸露,没有果皮包被,银杏树下的白果实际上是银杏的种子,而不是果实,C符合题意。 D.“春水绿于染”形象地描述了春天水体变绿的现象。春天温度适宜,藻类大量繁殖,藻类细胞内含有叶绿体,能进行光合作用,使水体呈现出绿色,就像被染色了一样,D不符合题意。 故选C。 【解题方法归纳】 裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成的果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,因此裸子植物只有种子,无果实。 5.大蜀山是合肥城区内的最高峰,海拔284米,大蜀山国家森林公园的主体景区为人工培植的树木,森林覆盖率达95%。园内主要树种有雪松、水杉、柏、银杏、香樟、广玉兰、栾树等。下列说法错误的是(  ) A.与大蜀山的广玉兰相比,柏堰湖里的水绵没有专门吸收和运输养料的器官 B.在公园里我们经常能看到成片生长的苔藓,说明大蜀山的空气质量比较好 C.树林里有一些植物叶片呈羽状,背面有褐色囊状隆起,这些植物可能是蕨类 D.雪松的种子是裸露的,而银杏和香樟的种子是有果皮包被的属于被子植物 【答案】D 【详解】A.水绵属于藻类,结构简单,无根、茎、叶的分化,没有专门吸收和运输养料的器官,A正确。 B.苔藓植物的叶片只由一层细胞构成,有毒气体易侵入,可作为监测空气污染程度的指示植物,所以在公园里我们经常能看到成片生长的苔藓,说明大蜀山的空气质量比较好,B正确。 C.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分。蕨类植物的叶背面有许多孢子囊,孢子囊中有大量的孢子,用孢子繁殖后代,C正确。 D.雪松和银杏都属于裸子植物,种子是裸露的,没有果皮包被,香樟属于被子植物,种子是有果皮包被的,D错误。 故选D。 【解题方法归纳】 (1)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。 (2)孢子植物用孢子来繁殖后代,包括苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。 (3)种子植物又包括裸子植物和被子植物。 试卷第1页,共3页 第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第7章 藻类与植物类群(知识清单)生物新教材苏科版七年级下册
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