第三单元整本书阅读《朝花夕拾》同步练习(选择题) 2025—2026学年统编版语文七年级上册

2026-01-16
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 《朝花夕拾》 精读、略读、浏览
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 37 KB
发布时间 2026-01-16
更新时间 2026-01-16
作者 优才教育资料库
品牌系列 -
审核时间 2026-01-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55990985.html
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来源 学科网

内容正文:

统编版七年级上册名著阅读《朝花夕拾》选择题100道(含答案) 一、基础认知类(第1-20题) 1. 《朝花夕拾》最初发表时的总题目是( ) A.《旧事重提》 B.《往事如烟》 C.《呐喊余音》 D.《野草拾遗》 答案:A 2. 《朝花夕拾》共收录了鲁迅多少篇回忆性散文?( ) A. 8篇 B. 10篇 C. 12篇 D. 15篇 答案:B 3. 下列哪一篇不是《朝花夕拾》中的文章?( ) A.《从百草园到三味书屋》 B.《藤野先生》 C.《孔乙己》 D.《琐记》 答案:C 4. “朝花夕拾”这一书名的寓意最贴切的理解是( ) A. 早晨盛开的花晚上采摘,比喻晚年回忆童年 B. 花开一时,转瞬即逝,感叹生命短暂 C. 少年时代采集标本,成年后整理出版 D. 批判社会如同凋零之花 答案:A 5. 《朝花夕拾》创作于哪一年?( ) A. 1918年 B. 1921年 C. 1926年 D. 1930年 答案:C 6. 《朝花夕拾》结集出版于哪一年?( ) A. 1926年 B. 1928年 C. 1932年 D. 1936年 答案:B 7. 鲁迅写《朝花夕拾》的主要目的之一是( ) A. 宣传新文化运动 B. 记录革命历程 C. 回忆童年与青年生活,抒发对亲友师长的怀念 D. 批判封建科举制度 答案:C 8. 《朝花夕拾》前七篇主要描写的是鲁迅在哪个地方的生活?( ) A. 南京 B. 日本 C. 绍兴 D. 北京 答案:C 9. 后三篇主要记述了鲁迅从家乡出发后的哪些经历?( ) A. 从军、经商、办报 B. 求学南京、留学日本、回国教书 C. 务农、做工、教私塾 D. 游历欧洲、考察教育、翻译著作 答案:B 10. 《朝花夕拾》的语言风格最突出的特点是( ) A. 冷峻犀利、充满讽刺 B. 深沉激昂、富有鼓动性 C. 温馨细腻、夹叙夹议,兼具温情与理性批判 D. 华丽典雅、辞藻堆砌 答案:C 11. 《狗 猫 鼠》一文中,鲁迅借动物影射现实中的哪类人?

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