第8章 运动和力 章末复习-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册物理习题课件(教科版·新教材)
2026-01-17
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理教科版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第8章 运动和力 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.26 MB |
| 发布时间 | 2026-01-17 |
| 更新时间 | 2026-01-17 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡创新题·初中系列 |
| 审核时间 | 2026-01-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55990673.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中物理课件聚焦“运动和力”章末复习,涵盖牛顿第一定律、惯性、二力平衡及摩擦力等核心知识点,通过中考真题导入,帮助学生梳理知识脉络,搭建从概念理解到实际应用的学习支架。
其亮点在于以中考真题和疑难点辨析为载体,强化物理观念和科学思维,如通过磁环受力分析考查二力平衡(模型建构),滑动摩擦力实验运用控制变量法(科学探究)。学生能提升考点应用能力,教师可高效开展复习教学。
内容正文:
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第8章 运动和力
章末复习
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练中考
练疑难
4
练中考
1. (黑龙江大庆中考)关于力和运动,下列说法正确的是 ( )
A. 跳高运动员腾跃到最高点时,速度为零,所受合力也为零
B. 游泳运动员手臂向后拨水,获得向前的推力,说明物体间力的作用是相互的
C. 被抛出的篮球仍能继续向前运动,是因为受到惯性的作用
D. 被运动员举起的杠铃在空中静止不动,杠铃的重力和杠铃对运动员的压力是
一对平衡力
考点1 牛顿第一定律及惯性
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2. (山西中考)如图所示,一辆公交车正在水平路面匀速向右行驶,遇到突发情况紧急刹车时,下列能正确表示车内拉环情形的是 ( )
A
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3. (山东烟台中考)乒乓球被称为我国的“国球”,深受人们喜欢。关于乒乓球运动中蕴含的力学知识,下列说法正确的是 ( )
A. 乒乓球在空中飞行时受到了向前的推力
B. 乒乓球的质量小,所以容易被快速抽杀
C. 空中飞行的乒乓球,如果所受的力全部消失,它将立即停止
D. 球拍击球时,只能改变乒乓球的运动方向
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4. (上海中考)小明坐电梯回家时,电梯匀速直线上升。若他对电梯的压力为F1,电梯对他的支持力为F2,他受到的重力为G,则下列判断正确的是 ( )
A. F1>G B. F2>G
C. F1和F2是一对平衡力 D. F2和G是一对平衡力
考点2 二力平衡、合力
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5. (湖北中考)水平桌面上有物体A、B。如图甲所示,A在F1的作用下向左做匀速直线运动;如图乙所示,A、B用轻绳水平连接,在F1和F2共同作用下一起向右做匀速直线运动。水平拉力F1=6 N、F2=20 N。关于图乙,下列说法正确的是( )
A. 桌面对A的摩擦力方向向右
B. A与桌面间的摩擦力大小为14 N
C. B与桌面间的摩擦力大小为8 N
D. 轻绳的拉力为6 N
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6. (江苏苏州中考)三个相同的磁环a、b、c(质量均为m)套在有木质底座的光滑木杆上,由于磁极间的相互作用,上面两个磁环都悬在空中,如图所示。下列说法正确的是 ( )
A. a对b的磁力和a的重力是一对平衡力
B. b对c的磁力小于c对b的磁力
C. c受到b的磁力大小为2mg
D. c对底座的压力大小为mg
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7. (四川内江中考)某同学练习排球垫球时,排球离开胳膊后能够继续向上运动,是因为排球具有________。排球的重力为2.7 N,在竖直上升的过程中,某时刻所受空气阻力大小为0.5 N,方向竖直向下,此时排球所受合力大小为________N。
惯性
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8. (江西中考)如图所示,木块正在水平地面上向右滑动并压缩弹簧,请在O点画出木块在水平方向上受力的示意图。
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9. (黑龙江绥化中考)下图是“探究二力平衡条件”的实验装置。
(1)把小车放在比较光滑的水平桌面上,用手按住小车不动,在两托盘中放入质量相等的砝码,放手后小车静止;在两托盘中放入质量不相等的砝码,放手后小车运动,这说明相互平衡的两个力___________。用手按住小车不动,把两个托盘放在小车的同一侧,放入质量相等的砝码,
放手后小车运动,这说明相互平衡的两个力
___________。
大小相等
方向相反
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(2)把小车放在水平桌面上,保持两托盘砝码质量相等,使小车静止,将小车扭转一个角度后释放,观察到小车________,这说明相互平衡的两个力作用在________________。
(3)实验中为了减小摩擦力对实验的影响,应选择质量较________(选填“大”或“小”)的砝码进行实验。
转动
同一直线上
大
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10. (江苏镇江中考)如图所示,小明在测量滑动摩擦力的大小时,将物块A置于水平木板上,用弹簧测力计水平向右拉A,使其始终做匀速直线运动。经过区域1和区域2时,弹簧测力计的示数分别为1.2 N和1.8 N。两区域示数不同的原因是 ( )
A. 在区域1中A对木板的压力更大
C. 木板上区域1的粗糙程度更大
B. 在区域2中A对木板的压力更大
D. 木板上区域2的粗糙程度更大
考点3 摩擦力
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11. (四川乐山中考)以下四种实例中,可以减小摩擦的是 ( )
A. 图甲:体操运动员上器械前会在手上涂防滑粉
B. 图乙:轮滑鞋装有滚轮
C. 图丙:自行车刹车时捏紧车闸
D. 图丁:运动鞋底有凹凸的花纹
B
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12. (山东枣庄中考)小华在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时,所用实验器材及装置如图所示。
(1)小华用力推箱子在水平面上运动时,发现箱子越重,推起来越费力,由此猜想滑动摩擦力的大小可能跟_______________有关;水平面越粗糙,推起来越费力,由此猜想滑动摩擦力的大小可能跟___________________有关。
压力大小
接触面的粗糙程度
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(2)在实验中,小华用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做___________运动,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。
(3)小华按要求进行实验,弹簧测力计的示数如图甲、乙、丙所示。多次实验后得出结论:在压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力________;在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力________。实验中用到的主要研究方法是转换法和___________法。
匀速直线
越大
越大
控制变量
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(4)联想到“雨天路滑”,小华猜想:除了接触面材料,接触面上有水也可能影响滑动摩擦力的大小。于是他在桌面上洒水后再次实验,发现多次测出的摩擦力都比没洒水时要________(选填“偏大”“偏小”或“相等”)。通过讨论和查阅资料得知:洒水后木块与桌面之间形成一层水膜充当了润滑剂。
偏小
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疑难点1 对惯性的理解
13. (广东广州中考)如图,列车停在平直轨道上,车厢中的小球静止,忽略桌面对小球的摩擦及空气的影响。列车启动后,下列选项中的情况可能出现的是 ( )
练疑难
A
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14. (河北中考改编)关于惯性,下列说法正确的是 ( )
A. 惯性是改变物体运动状态的原因
B. 运动员起跑时用力蹬地,是利用惯性提高速度
C. 汽车驾驶员和乘客系安全带,是为了防止由于惯性带来的危害
D. 锤柄下端在石墩上撞击几下,松动的锤头就紧套在锤柄上,这是利用了锤柄
的惯性
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15. (四川乐山中考)在平直的地面上有一辆小车匀速前进,下列说法正确的是 ( )
A. 车对地面的压力和地面对车的支持力是一对平衡力
B. 车受到的重力和地面受到的压力是一对相互作用力
C. 车受到的重力和地面对车的支持力是一对平衡力
D. 地面对车的支持力和车受到的阻力是一对平衡力
疑难点2 一对平衡力与一对相互作用力的辨析
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16. (新思维 模型建构)中欧班列是由中国铁路总公司组织,运行于中国与欧洲以及“一带一路”沿线国家间的集装箱等铁路国际联运列车。如图所示,某运送物资的班列由30节车厢组成,列车在车头牵引下沿平直轨道匀速行驶时,车头对第1节车厢的牵引力为F。若每节车厢所受阻力(摩擦阻力和空气阻力的统称)均相等,则 ( )
A. 每节车厢所受阻力为F
B. 每节车厢所受阻力为
C. 第29节车厢受到的牵引力为
D. 第29节车厢受到的牵引力为
C
疑难点3 多个力的平衡问题
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17. (唐山期末)如图甲所示,用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉水平面上的重物,图乙为拉力随时间变化的关系图像,图丙为重物运动速度随时间变化
的关系图像。根据图中所给信息可知:第
4 s时,重物所受摩擦力大小为________N,
第8 s时,重物所受合力大小为________N。
重物对地面的压力是________发生弹性形
变产生的。
疑难点4 利用平衡条件分析摩擦力
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重物
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绿卡图书—走向成功的通行证
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