7.3 弹力 弹簧测力计-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册物理习题课件(教科版·新教材)

2026-01-17
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山东绿卡教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级下册
年级 八年级
章节 3 弹力 弹簧测力计
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.99 MB
发布时间 2026-01-17
更新时间 2026-01-17
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2026-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55990655.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦“弹力 弹簧测力计”核心知识点,通过中考题、生活实例及传统文化情境导入,承接力的基本概念,为后续力学知识学习搭建结构化支架。 其亮点在于融合多维度情境题,如徐水舞狮非遗文化题渗透科学态度,弹簧受力分析题锻炼科学思维,橡皮筋实验题强化科学探究,助力学生物理观念建构与核心素养提升,便于教师高效开展分层教学。

内容正文:

2 第7章 力 3 弹力 弹簧测力计 3 练基础 练提升 练素养 4 练基础 1. (湖南中考)下列现象中,物体发生了弹性形变的是 (  ) A. 橡皮泥上留下漂亮的指印 B. 跳板被跳水运动员压弯 C. 粉笔掉到地上断成两截 D. 饼干一捏变成碎片 知识点1 弹力 B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 5 2. (原创题 传统文化) 狮舞(徐水舞狮)素有“北狮之宗”的美誉,发源于保定市徐水区,是国家级非物质文化遗产之一。如图所示,表演者在方桌上为大家表演,下列说法错误的是 (  ) A. “狮子”踩在桌面上,桌面发生形变 B. “狮子”对桌面的压力属于弹力 C. 桌面对“狮子”的支持力属于弹力 D. “狮子”与地面之间有弹力 D 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 6 3. (教材P9图改编)运动员跳水时的情形如图所示,下列说法正确的是 (  ) A. 跳板被运动员压弯,发生了弹性形变 B. 运动员所受的弹力方向向下 C. 跳板对运动员有弹力的作用,运动员对跳板没有弹力  的作用 D. 运动员在起跳腾空后仍然受到跳板的弹力 A 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 7 4. (新情境 生活实践)如图所示,订书机钉槽内的订书钉会自动前移补位,是因为固定在槽内后部的处于压缩状态的弹簧给订书钉一个向________(选填“左”或“右”)的弹力,这个力的施力物体是________(选填 “弹簧”或“订书钉”);在使用过程中随着订书钉的逐渐 减少,这个力将________(选填“增大”“减小”或“不变”)。 左 弹簧 减小 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 8 5. (沧州期中)关于弹簧测力计的使用,下列说法正确的是 (  ) A. 弹簧测力计必须竖直或水平放置,不得倾斜 B. 弹簧测力计在使用前不必检查指针是否在零刻度线处 C. 图中弹簧测力计的示数为4.3 N D. 测量时,要使弹簧的伸长方向与受力方向一致 知识点2 用弹簧测力计测量力的大小 D 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 9 6. (保定期中)在选用弹簧测力计前,要明确其测量范围和分度值,被测力的大小不能超出弹簧测力计的________。如图甲、乙所示,乙弹簧测力计的测量范围是_______N,分度值是___N。要较精确地测量一个约1.5 N的力,应选用________(选填“甲”或“乙”)弹簧测力计。 测量范围 0~2.5 0.1 乙 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 10 7. (新思维 科学推理)如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各施加4 N的拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为(  ) A. 0 B. 2 N   C. 4 N    D. 8 N 易错点 对弹簧测力计的示数判断出错 C 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 11 8. (邢台期中)如图所示,将铅球放在一块长木板上,木板和铅球均发生了弹性形变,关于它们所受弹力的情况,下列说法正确的是 (  ) A. 木板受到的向下的压力是由铅球发生的弹性形变产生的 B. 铅球发生形变产生的弹力作用在铅球上 C. 木板发生形变是由木板对铅球产生的弹力造成的 D. 木板发生形变产生的弹力就是铅球对木板的压力 练提升 A 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 12 9. (邯郸期中)下列各图中,a、b两小球相互间一定有弹力作用的是 (  ) B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 13 10. (新思维 科学推理)如图所示,在光滑的水平面上,一轻质弹簧左端固定,右端连接金属小球,O点为弹簧原长位置。用小球压缩弹簧到A点时将小球释放,小球将在A、B之间来回运动,已知AO=BO。则下列说法正确的是 (  ) A. 弹簧对小球的弹力的施力物体是小球 B. 小球在A点和B点时受到的弹簧的弹力完全相同 C. 小球由A点向O点运动的过程中,受到的弹力方向由O 点指向A点 D. 小球由O点向B点运动的过程中,受到的弹力方向由B点指向O点 D 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 11. 如图所示,撑竿跳高运动员正在跳高。此时竿对运动员的弹力 (  ) A. 方向向下 B. 方向一定沿竿 C. 由竿的形变所产生 D. 由手的形变所产生 C 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 12. 如图所示,选取甲、乙、丙三根完全相同的弹簧,将甲、乙左端固定在墙上,用大小为F的水平力拉甲的右端,用大小为F的水平力压乙的右端,在丙的左、右两端分别施加大小为F的水平拉力。当三根弹簧都处于水平静止时,它们的长度分别为L甲、L乙、L丙,则 (  ) A. L丙>L甲>L乙 B. L甲=L丙>L乙 C. L甲>L乙>L丙 D. L甲>L丙>L乙 D 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 13. 在弹性限度内,一轻质弹簧下挂一个钩码时,其长度为5 cm,挂2个钩码时长度为6 cm,则挂4个钩码时该弹簧的伸长量为 (  ) A. 4 cm B. 6 cm C. 7 cm D. 8 cm A 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 14. (承德期中)小丽同学在探究“拉力大小与弹簧伸长量的关系”时,发现在弹性限度内,同一根弹簧所受的拉力F与伸长量Δx的比值k恒定。现有两根原长相等的弹簧甲和乙,已知k甲 ∶ k乙=1 ∶ 2。当两根弹簧受到的拉力相同时,弹簧甲和乙的伸长量分别为Δx甲和Δx乙,则Δx甲 ∶ Δx乙=________。 2 ∶1 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 15. (新实验 科学探究)某实验小组的同学对A、B两根长度相同、粗细不同的橡皮筋进行研究,将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(如图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力F的大小和橡皮 筋的伸长量Δx,根据多组测量数据 作出的图像如图乙所示。 (1)当橡皮筋A受到的拉力为6 N时, 橡皮筋A的伸长量为____________cm; 练素养 12 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 当橡皮筋B的伸长量为8 cm时,橡皮筋B受到的拉力为________N。 (2)若分别用这两根橡皮筋制成测力计,则由橡皮筋________制成的测力计测量范围大,由橡皮筋________制成的测力计测量的精确程度高。(均选填“A”或“B”) 8 B A 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 绿卡图书—走向成功的通行证 21 $

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