专题1 规律探索类问题-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册数学习题课件(沪科版·新教材)  安徽专版

2026-01-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版八年级下册
年级 八年级
章节 小结·评价
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.75 MB
发布时间 2026-01-17
更新时间 2026-01-17
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2026-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55990299.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦二次根式的规律探索类问题,通过数列、等式等具体实例导入,衔接二次根式性质,以“观察-归纳-证明”为支架,引导学生从特殊到一般构建知识脉络。 其亮点在于以“数学眼光”观察规律,如数列中根号下数字与分母的关系,用“数学思维”推理证明,如第3题等式的归纳与验证,结合“由特殊到一般”的探究方法,帮助学生发展抽象能力和推理意识,教师可直接用于课堂例题教学,提升教学效率。

内容正文:

2 第16章 二次根式 专题1 规律探索类问题 3 1. 有一列数按一定规律排列:           …,则第n个数是 (  ) A. (-1)n+1· B. (-1)n+1· C. (-1)n· D. (-1)n· B 1 3 5 2 4 6 8 7 9 4 2. (滁州六中阶段练习)一组二次根式按一定规律排列:,,,3,6,18,…,若a,b,c是这组式子中相邻的三个二次根式,则a,b,c之间的关系是________. ab=c 1 3 5 2 4 6 8 7 9 5 3. (合肥四十五中期中)观察以下等式: 第1个等式:(+1)(2-)=+1; 第2个等式:(+1)(3-)=2+1; 第3个等式:(+1)(4-)=3+1; 第4个等式:(+1)(5-)=4+1; …… 按照以上规律,解决下列问题: (1)写出第6个等式:_______________________; (2)写出你猜想的第n个等式:__________________________(n≥1). (+1)(7-)=6+1 (+1)(n+1-)=n+1 1 3 5 2 4 6 8 7 9 6 4. (淮南潘集期中)观察下列各式: 1 3 5 2 4 6 8 7 9 7 请你利用发现的规律,计算:                       ,其结果为________. 1 3 5 2 4 6 8 7 9 5. (宣城宣州期中)观察下列等式: 第1个等式:=3; 第2个等式:=4; 第3个等式:=5; …… (1)写出第5个等式:___________________; =7 1 3 5 2 4 6 8 7 9 9 (2)写出第n个等式(n≥1),并证明. 解:第n个等式:        =. 证明如下: ∵≥1,∴>0,∴     =, 即  =. 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 6. 琪琪根据学习“数与式”的经验,想通过“由特殊到一般”的方法探究下面二次根式的运算规律. 下面是琪琪的探究过程,请补充完整: (1)具体运算,发现规律: 第1个式子: 第2个式子: 第3个式子: 第4个式子:___________________(填写一个符合上述运算特征的式子); 1 3 5 2 4 6 8 7 9 11 (2)观察、归纳,得出猜想:如果n为正整数,用含n的式子表示第n个式子:_______________________; 1 3 5 2 4 6 8 7 9 (3)证明你的猜想. 解:证明:∵n为正整数,∴n+1为正整数, ∴等式成立. 1 3 5 2 4 6 8 7 9 7. (合肥庐阳期末)观察下列等式: 1 3 5 2 4 6 8 7 9 14 按照上述规律,回答以下问题: (1)请写出第6个等式:_______________________; (2)请写出第n个等式:____________________________________(n≥1); 1 3 5 2 4 6 8 7 9 (3)求a1+a2+a3+…+a20的值. 解: 1 3 5 2 4 6 8 7 9 8. 先来看一个有趣的现象:             ,这里根号里的因数2经过适当的演变,竟“跑”到了根号的外面,我们不妨把这种现象称为“穿墙”,具有这一性质的数还有许多,如:           等. 1 3 5 2 4 6 8 7 9 17 (1)请你再写一个有“穿墙”现象的数,并验证; (2)你能用含n(n≥2且n为整数)的式子来表示上述规律吗?证明你找到的规律. 解:(1)(答案不唯一)   验证如下: (2)            证明如下: 1 3 5 2 4 6 8 7 9 9. 观察下列等式: 第1个等式: 第2个等式: 第3个等式: 第4个等式: …… 1 3 5 2 4 6 8 7 9 19 按照上述规律,回答以下问题: (1)请直接写出第5个等式:_________________; (2)根据上述规律猜想:若n为正整数,请用含n的式子表示第n个等式,并证明; 解:(2)第n个等式可表示为: 证明如下: 左边=                , 右边= 所以左边=右边,所以此等式成立. 1 3 5 2 4 6 8 7 9 (3)计算: 解:当n=2 025时,=, 所以原式==1. 1 3 5 2 4 6 8 7 9 22 $

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