第7章 相交线与平行线 章末复习 易错集训-【绿卡初中创新题】2025-2026学年七年级下册数学习题课件(人教版·新教材) 安徽专版
2026-01-17
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 小结 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.04 MB |
| 发布时间 | 2026-01-17 |
| 更新时间 | 2026-01-17 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡创新题·初中系列 |
| 审核时间 | 2026-01-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55990193.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中数学课件聚焦相交线与平行线章节,涵盖同位角、内错角等角的识别,垂线性质及平行线判定与性质,通过章末易错集训导入,衔接前期几何概念学习,为后续复杂几何问题解决搭建基础支架。
其亮点在于融入几何直观与推理意识,如结合含30°角三角尺和平行线求角度(∠1=24°求∠2),通过台阶地毯面积计算渗透应用意识。学生可强化易错点理解,教师能高效开展针对性复习,提升教学效果。
内容正文:
2
章末复习
易错集训
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1. 如图,下列说法正确的是( )
A. ∠1和∠B是同位角
B. ∠2和∠3是内错角
C. ∠3和∠4是对顶角
D. ∠B和∠4是同旁内角
B
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2. 两条直线被第三条直线所截,若∠1与∠2是同旁内角,且∠1=70°,则∠2的度数是( )
A. 70° B. 110°
C. 70°或110° D. 不能确定
D
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3. 如图,下列选项可作为判定命题“内错角相等”是一个假命题的反例的是( )
A. ∠1=∠4
B. ∠2≠∠3
C. ∠1≠∠3
D. ∠B=∠3
B
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4. 如图,在三角形ABC中,若∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,则下列线段的长度为点A到直线CD距离的是( )
A. AD B. AC C. AB D. CD
A
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5. 如图,AO⊥BO,垂足为O,直线CD经过点O,下列结论正确的是( )
A. ∠1+∠2=180° B. ∠1-∠2=90°
C. ∠1-∠3=∠2 D. ∠1+∠2=90°
B
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6. (辽宁鞍山中考)如图,直线a∥b,将一个含30°角的三角尺按如图所示的位置放置,若∠1=24°,则∠2的度数为( )
A. 120°
B. 136°
C. 144°
D. 156°
C
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7. 如图,台阶的宽度为2 m,其高度AC=3 m,水平距离BC=4 m,现要在台阶上铺满地毯,则地毯的面积为________m2.
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8. (黄山期中)如图,DA∥BC∥EF,CE平分∠BCF,∠DAC=115°,∠ACF=15°,则∠FEC的度数是________.
40°
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9. 已知点O是直线AB上一点,OC是一条射线,且∠BOC=148°,若过点O画射线OD,使OD⊥OC,则∠AOD的度数为__________.
58°或122°
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10. 如图,点P在直线b上,AP⊥BP,∠1+∠2=90°.
(1)判断直线a与b的位置关系并说明理由;
(2)若AC平分∠DAP,且∠ACP=3∠2,求∠2的度数.
解:(1)a∥b. 理由如下:
因为AP⊥BP,所以∠APB=90°,即∠APC+∠2=90°.
因为∠1+∠2=90°,所以∠1=∠APC,所以a∥b.
(2)因为a∥b,所以∠DAP+∠APC=180°,∠DAC=∠ACP.
因为∠ACP=3∠2,所以∠DAC=3∠2.
因为AC平分∠DAP,所以∠DAP=2∠DAC=6∠2.
因为∠APC=∠APB-∠2=90°-∠2,所以6∠2+90°-∠2=180°,
解得∠2=18°,所以∠2的度数为18°.
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