内容正文:
数 学
八年级下册 ZJ
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卷6
第3章综合检测卷
考查内容:数据分析初步
3
一、选择题
二、填空题
三、解答题
目 录
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时间: 满分:100分
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.每小题列出的四
个选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.[2025温州月考]已知一组数据:2,2,,5,8的平均数是4,则 的值为( )
A
A.3 B.8 C.4 D.5
【解析】由题意可知,解得 ,故选A.
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2.[2025杭州临平区月考]如图是上海某年春节七
天最高气温 的统计结果,这七天最高气温的
众数和中位数是( )
C
A., B.,
C., D.,
【解析】出现了2次,出现次数最多,故众数为 .共7个数据,从小到大排
列为8,9,11,14,15,17,17,第4个数为14,故中位数为 .故选C.
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上分警示 确定一组数据的中位数
一般地, 个数据按从小到大(或从大到小)的顺序排列,处在最中间位置的一个
数据或者最中间两个数据的平均数叫中位数.故确定中位数前,必须对数据进行排序.
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3.[2025绍兴二模]现有四批黄桃,从中各随机抽取40个,测量并计算得到它们直径
的平均数与方差如下:
批次 甲 乙 丙 丁
平均数(单位: ) 9.0 9.0 10.5 10.5
方差 15.0 5.0 15.0 5.0
则这四批黄桃中果型较大且整齐的一批是( )
D
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【解析】由题表知,丙、丁批次黄桃直径的平均数大于甲、乙批次,所以丙、丁
批次黄桃果型较大.又因为丁批次黄桃直径的方差小于丙批次,所以丁批次黄桃果
型较大且整齐,故选D.
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上分点拨 根据方差判定数据的稳定性
方差越小,数据波动程度越小,数据越稳定.方差越大,数据波动程度越大,数据
越不稳定.
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4.[2025温州校级月考]在今年的助残募捐活动中,某中学九年级(1)班组织献爱
心捐款活动,班长根据第一组12名同学捐款情况绘制成如图的条形统计图.根据图
中提供的信息,第一组捐款金额的平均数是( )
D
A.20元 B.15元 C.12元 D.10元
【解析】 (元).故选D.
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5.新考法 [2025杭州上城区月考]期末考试后,办公室里有两位数学老师正在讨论
他们班的数学考试成绩.王老师说:“我班的学生考得还不错,有一半的学生考90分
以上,一半的学生考不到90分.”张老师说:“我班大部分的学生都考在85分到90分
之间.”王老师和张老师对学生成绩分析的角度分别是( )
B
A.平均数、众数 B.中位数、众数 C.中位数、方差 D.平均数、中位数
【解析】有一半的学生考90分以上,一半的学生考不到90分,是根据学生成绩的
中位数来分析的;大部分的学生都考在85分到90分之间,是根据学生成绩的众数
分析的.故选B.
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6.新教材 把数据2,8,10,4,12按大小顺序分成两组,能使“组内离差平方和最
小”的是( )
B
A.,,8,10, B.,,,10,
C.,4,,, D.,4,8,,
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【解析】因为, ,则
,所以, 的组
内离差平方和为;因为,则 ,
,则,所以, 的
组内离差平方和为;因为 ,则
,,则 ,
所以,的组内离差平方和为;因为 ,则
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, ,所以
,的组内离差平方和为.因为 ,所以B选
项符合题意.故选B.
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7.[2025绍兴期中]为备战体育中考,小明每日坚持引体向上,下表为其记录的一周
中每日引体向上个数:
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
7 9 9 10 7 8
其中一天数据缺失了,但这组数据中有唯一众数,则这组数据的中位数为( )
B
A.9 B.8或9 C.8 D.7
【解析】因为这组数据有唯一的众数,所以这组数据可能是7,7,7,8,9,9,
10或7,7,8,9,9,9,10,则中位数是8或9.故选B.
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上分点拨 有唯一众数
众数:一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.众数可以不止一个.若
有唯一众数,则该数出现的次数最多,且没有其他数出现的次数与之相等.
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8.[2025浙江一模]老师在黑板上写出一个计算方差的算式:
,根据上式还原得到的数据,
下列结论不正确的是( )
C
A. B.这组数据的平均数为8
C.添加一个数8后方差不变 D.这组数据的众数是6
【解析】根据题意得该组数据为11,9,8,6,6,共5个数,即 ;平均数为8,
故A、B选项不符合题意. ,添加一个数8后平均数不变,方差为
, 添加一个数8
后方差改变,故C选项符合题意.这组数据中,6出现的次数最多,即这组数据的众
数是6,故D选项不符合题意.故选C.
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上分总结 方差的计算公式
个数据,, ,的平均数是 ,则该组数据的方差
.
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9. [中]如图是甲、乙两组数据的箱线图,下列说法正确的是
( )
C
A.甲组数据的最小值为70,最大值为96
B.甲组数据的中位数为90,下四分位数
为75,上四分位数为95
C.甲组数据比较分散,乙组数据比较集中
D.甲组数据的平均数较大,乙组数据的
平均数较小
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【解析】根据题意可知,甲组数据的最小值为60,最大值为100,中位数为90,下
四分位数为70,上四分位数为96,故A、B选项错误.根据箱线图可知,甲组数据比
较分散,乙组数据比较集中,故C选项正确.根据题目所给信息无法判断两组数据
平均数的大小,故D选项错误,故选C.
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10.[2025宁波一模,偏难]已知一组样本数据,, ,为不全相等的 个正数,
其中.若把数据,, ,都扩大倍再减去(其中, ),生
成一组新的数据,, , ,则这组新数据与原数据相比
( )
D
A.平均数相等 B.中位数相等 C.方差相等 D.标准差可能相等
【解析】A选项,设原数据的平均数为,则新数据的平均数为 ,平均数不相
等,不符合题意;B选项,设原数据的中位数为,则新数据的中位数为 ,中
位数不相等,不符合题意;C选项,设原数据的方差为,则新数据的方差为 ,
方差可能相等,也可能不相等,不符合题意;D选项,设原数据的标准差为 ,则新
数据的标准差为,当 时,标准差相等,符合题意.故选D.
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二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
(第11题图)
11.[2025温州期中]某校开展板报宣传活动,并对各班
的宣传板报进行评分,得分情况如图(满分10分),
则得分的众数为___分.
9
【解析】根据条形统计图可知得分为9分的班数最多,
即得分的众数为9分,故答案为9.
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(第12题图)
12.[2025台州临海期中]甲、乙两地7月上旬的日平均
气温如图所示,则甲、乙两地这10天中日平均气温方
差的大小关系是___(填“ ”“ ”或“ ”).
【解析】由折线统计图知,乙地这10天中日平均气温
的波动幅度明显小于甲地,,故答案为 .
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13.在某校举办的“我与学习强国”主题演讲比赛中,六位评委给小华的评分
(单位:分)分别为8,,,, ,9,则这组数据的离差平方和为____.
2.5
【解析】数据的平均数为 ,所以离差平方
和为 .故答案为2.5.
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14.[2025宁波一模]已知如下的两组数据:
第一组:20,21,22,25,24,23;
第二组:20,21,23,25, ,26.
若两组数据的中位数相等,实数 ____.
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【解析】将第一组数据从小到大排列后为20,21,22,23,24,25, 中位数为
.
①若第二组从小到大排列为 ,20,21,23,25,26,则中位数为
,不符合题意;②若第二组从小到大排列为20, ,21,23,
25,26,则中位数为 ,不符合题意;③若第二组从小到大排列
为20,21,,23,25,26,则中位数为,解得 ;④若第
二组从小到大排列为20,21,23,,25,26,则中位数为 ,
解得,此时 ,不符合题意;⑤若第二组从小到大排列为20,21,23,
25,,26,则中位数为 ,不符合题意;⑥若第二组从小到大
排列为20,21,23,25,26,,则中位数为 ,不符合题意.综
上, .故答案为22.
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15.[2025杭州期中,中]某商场用加权平均数来确定什锦糖的单价.由单价为每千克
14元的甲种糖果30千克,单价为每千克22元的乙种糖果40千克,单价为每千克20
元的丙种糖果30千克混合成的什锦糖的单价应定为每千克____元.
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【解析】混合成的什锦糖的单价应定为 (元/千克).故答案
为19.
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16.[2025杭州临平区月考,偏难]某班10名同学中考体育测试的成绩如表所示:
成绩(分) 30 25 20 15
人数 2 1
若成绩的平均数为23分,则中位数是_______,众数是______.
22.5分
20分
【解析】 成绩的平均数为23分,, ,
即,,, 中位数为
(分),众数是20分.故答案为22.5分,20分.
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三、解答题(本大题共4小题,共36分.解答应写出文字说明、证明过
程或演算步骤)
17.[2025温州月考](6分)某生物学习小组为了研究一种药物对A,B两种植物促进
生长的作用,抽取苗高相同的两种植物各5株进行研究,在喷洒药物之后对所抽取
的植物苗高进行了测量,汇总情况如下:
A种植物的苗高:,,,, ;
B种植物的苗高:,,,, .
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(1)分别求出喷洒药物之后抽取的两种植物苗高的平均数和方差.
【解】A种植物的苗高的平均数为 ,…………(1分)
方差为 . …………(2分)
B种植物的苗高的平均数为 ,…………(3分)
方差为 .…………(4分)
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(2)你认为该药物对哪种植物生长作用的效果更稳定?请你结合(1)中所求的
统计量说明理由.
【解】该药物对A种植物生长作用的效果更稳定.理由如下: ,
该药物对A种植物生长作用的效果更稳定.…………(6分)
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18.[2025嘉兴模拟](8分)为提升学生健康水平,促
进学生全面发展,学校开展了丰富多彩的课外体育活
动.在九年级组织的足球联赛中,甲、乙两名队员表现
突出,在他们参与的六场比赛中关于进球个数、抢断
次数和失误次数三个方面的统计结果如下:
甲、乙两名队员技术统计表
平均每场进球个数 平均每场抢断次数 平均每场失误次数
甲队员 2 4 1
乙队员 2 5 3
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根据以上信息,回答下列问题:
(1)求甲队员这六场比赛进球个数的众数和中位数.
【解】由折线图可得甲队员这六场比赛进球个数的众数是2.将数据从小到大排列为
1,2,2,2,2,3,则中位数为 .…………(4分)
(2)若规定“综合得分”为平均每场进球个数平均每场抢断次数 平均
每场失误次数 ,且综合得分越高表现越好.请利用这种评价方法,比较这六
场比赛中甲、乙两名队员谁的表现更好.
【解】甲队员的综合得分为 .
乙队员的综合得分为 …………(6分)
因为 ,所以甲队员的表现更好.…………(8分)
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19.[2025杭州期中](10分)为了解本学期八年级学生对第二章和第三章的知识的
掌握情况,李老师从八年级的学生中随机抽取了20名学生分别对这两个章节
(即每章节20人)进行过关测试(满分10分),并通过整理和分析获得成绩数据
后,给出了部分信息.
学生测试成绩的平均数、众数和中位数如表:
章节 平均数 众数 中位数
第二章 8.2 9
第三章 - 8
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根据以上信息,解答下列问题:
(1)上述图表中的____, ____,
___.
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【解析】扇形统计图中“10分”所占的百分比为
,即 .将这20名学生的第二章
成绩从小到大排列,处在中间位置的两个数的平均数为 (分),即
第三章成绩中出现次数最多的是8分,因此众数是8分,即 .故答案为
15, ,8.…………(3分)
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(2)请求出第三章成绩的平均数;
【解】第三章成绩的平均数为
(分). …………(6分)
(3)若该校八年级有1 200名学生,他们对这两个章节分别进行测试,你认为八
年级一共可得到多少个满分?
【解】 (个).
答:八年级一共可得到420个满分.…………(10分)
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20.[2025温州龙湾区调研](12分)某公司为提高员工的专业能力,定期对员工进
行技能测试.考虑多种因素影响,需将测试的原始成绩(分)换算为报告成绩
(分).已知原始成绩满分150分,报告成绩满分100分,换算规则如下:
当时, ;
当时, .
(其中 是小于150的常数,是原始成绩的合格分数线,80是报告成绩的合格分数
线)公司规定报告成绩为80分及80分以上(即原始成绩为及 以上)为合格.
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(1)甲、乙的原始成绩分别为95分和130分,若 ,求甲、乙的报告成绩;
【解】当时,甲的报告成绩为 (分),…………(2分)
乙的报告成绩为 (分).…………(4分)
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(2)[中]丙、丁的报告成绩分别为92分和64分,若丙的原始成绩比丁的原始成
绩高40分,请推算 的值;
【解】设丙、丁的原始成绩分别为, .
,
当时, ,
解得 .
,
当时,,解得 .
,
,解得 .…………(8分)
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(3)下表是该公司100名员工某次测试的原始成绩统计表:
原始成绩(分) 95 100 105 110 115 120 125 130 135 140 145 150
人数 1 2 2 5 8 10 7 16 20 15 9 5
①[中]直接写出这100名员工原始成绩的中位数;
【解】这100名员工原始成绩的中位数为130分.…………(10分)
共计100名员工,且成绩已经按从小到大排列好, 中位数是第50,51名员工成绩
的平均数,由题表得第50,51名员工成绩都是130分, 中位数为130分.
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40
②[偏难]若①中的中位数换算成报告成绩为90分,直接写出该公司此次测试的
合格率.
【解】该公司此次测试的合格率为 .…………(12分)
根据题意得,解得 ,符合题意,由题表得到原始成绩
为110分及110分以上的人数为, 合格率为
.
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