内容正文:
数 学
八年级下册 华东师大版
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卷11
第19章综合检测卷
考查内容:数据的分析
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一、选择题
二、填空题
三、解答题
目 录
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时间: 满分:120分
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分,每小题给出的选
项中只有一个选项符合题意)
1.[2025重庆大足区月考]某市某一周的日平均气温
的统计结果如图所示,则这七天的日平均气温
的众数是( )
D
A. B. C. D.
【解析】由题图可知,出现了2次,出现次数最多,故众数为 .故选D.
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2.[2025云南昭通昭阳区月考]某校组织了以“我爱我的国”为主题的演讲比赛,下表
是小智同学的得分情况(单位:分),则他得分的平均数是( )
评委1 评委2 评委3 评委4 评委5
9.8 9.7 9.6 9.5 9.4
B
A.9.7分 B.9.6分 C.9.5分 D.9.65分
【解析】小智同学得分的平均数为 (分).故选B.
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3.[2025山东青岛月考]在“传唱红色经典,弘扬爱国精神”歌唱比赛中,九位评委给
某选手打出9个原始分.规定:去掉一个最高分和一个最低分,余下7个有效分的平
均数作为这位选手的最后得分,则9个原始分与7个有效分这两组分数相比较,一
定不会发生改变的统计量是( )
A
A.中位数 B.众数 C.平均数 D.方差
【解析】从9个原始分中去掉一个最高分和一个最低分,得到7个有效分,7个有效分
与9个原始分相比,一定不会发生改变的统计量是中位数.故选A.
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4.[2025浙江杭州月考]为选拔一名选手参加区中学生男子百米比赛,我校四名中学
生参加了训练,他们成绩的平均数及其方差 如表所示:
甲 乙 丙 丁
1.2 1.2 1.3 1.6
要选拔一名成绩好且发挥稳定的同学,最合适的是( )
B
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【解析】根据成绩的平均数可得乙和丙要比甲和丁好,根据方差可得甲和乙的成绩
比丙和丁稳定.因为要选择一名成绩好且发挥稳定的学生参赛,所以选择乙.故选B.
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上分技巧 数据离散程度的判断
方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越
大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布越集中,
各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
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5.[2025河南郑州月考]某校举办“身边的温暖故事”主题演讲比赛,其中前三名选手
的成绩统计如表.
选手 评分项目
故事内容(单位:分) 情感表达(单位:分) 演讲技巧(单位:分)
小琪 100 85 90
小清 79 100 100
小明 95 90 90
若给故事内容、情感表达、演讲技巧赋予 的权计算三人的最终成绩,从而决
定冠军、亚军、季军,则冠军、亚军、季军分别是( )
C
A.小清、小明、小琪 B.小清、小琪、小明
C.小琪、小明、小清 D.小琪、小清、小明
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【解析】根据题意计算得,小琪的最终成绩为92.5分,小清的最终成绩为91.6分,小
明的最终成绩为92分.因为 ,所以冠军、亚军、季军分别是小琪、
小明、小清.故选C.
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6.[2025山东菏泽月考]在某校举办的学习强国演讲比赛中,六位评委给小华的评分
(单位:分)分别为8,,,, ,9,则小华此次演讲比赛得分的离差
平方和为( )
A
A.2.5 B.5 C.6.25 D.8.5
【解析】小华此次演讲比赛得分的平均数为
(分),小华此次演讲比赛得分的离差平
方和为 .故选A.
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7.[2025陕西西安期末]在学习完箱线图后,嘉嘉在
班级中随机调查了6名学生上学期参加志愿活动时
长(单位: )的情况,下图是根据调查情况绘制
的箱线图,下列说法不正确的是( )
A
A.这组数据的中位数是 B.这组数据的上四分位数是
C.这组数据的下四分位数是 D.最大值是
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【解析】
选项 分析 判断
A 这组数据的中位数是 ,原选项不正确 符合题意
B 这组数据的上四分位数是 ,原选项正确 不符合题意
C 这组数据的下四分位数是 ,原选项正确 不符合题意
D 最大值是 ,原选项正确 不符合题意
故选A.
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8.[2025四川成都西川中学月考,中]老师在黑板上写出一个计算方差的算式:
,根据上式还原得到的数据,
下列结论不正确的是( )
B
A. B.添加一个数8后方差不变
C.平均数为8 D.这组数据的众数是6
【解析】根据题意得,该组数据为11,9,8,6,6,共5个数,平均数为8,故A、
C选项不符合题意;添加一个数8后平均数还为8, 方差为
,故添加一个数8后方差改变,
故B选项符合题意;这组数据中,6出现的次数最多,故这组数据的众数是6,故D
选项不符合题意.故选B.
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9.[2025北京海淀区月考,中]如表是魔方比赛中甲、乙、丙、丁四位选手的复原时
间统计表,同一行表示同一位选手四次复原的时间(单位:秒),则下列说法正
确的是( )
甲 20.2 29.3 30.7 38.3
乙 37.6 38.4 39.1 39.3
丙 20.3 20.4 28.2 36.1
丁 22.9 27.8 33.5 34.3
C
A.乙选手的最短复原时间小于甲选手的最短复原时间
B.丙选手复原时间的平均数大于丁选手复原时间的平均数
C.甲选手复原时间的中位数小于丁选手复原时间的中位数
D.乙选手复原时间的方差大于丁选手复原时间的方差
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【解析】A选项,乙选手的最短复原时间为37.6秒,甲选手的最短复原时间为20.2
秒,秒 秒,故此选项错误,不符合题意;B选项,丙选手复原时间的平均
数为 (秒),丁选手复原时间的平均数为
(秒),秒 秒,故此选项错误,不符合题
意;C选项,甲选手复原时间的中位数为 (秒),丁选手复原时间的中
位数为(秒),30秒 秒,故此选项正确,符合题意;D选项,
乙选手复原时间的平均数为 (秒),则其方差为
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,
丁选手复原时间的方差为
,
乙选手复原时间的方差小于丁选手复原时间的方差,故此选项错误,不符合题
意.故选C.
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10.[2025河南开封月考,难]一组数据,,,,,,的平均数是,方差是 ,则另
一组数据,,,,,, 的平均数和方差分别是
( )
D
A.3, B., C., D.,
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【解析】依题意得,原数据的平均数为 ,
,,,,, ,
,的平均数为 原数据的方差为
,
数据,,,,,, 的方差为
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.故选D.
上分技巧 数据变化对平均数、方差的影响
数据加减同一个数,平均数对应加减同一个数,方差不变;数据乘除同一个数,
平均数对应乘除同一个数,方差乘除该数的平方.
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二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)
11.[2025浙江台州月考]已知一组数据3,4,,6,9的中位数是5,则 ___.
5
【解析】一组数据3,4,,6,9的中位数是5,根据中位数的定义可知 ,故
答案为5.
上分点拨 中位数的计算
将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,
则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则中间两
个数据的平均数就是这组数据的中位数.
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12.[2025河南周口淮阳区月考]甲、乙两地9月上旬的日平均气温如图所示,则甲、
乙两地这10天日平均气温的方差大小关系为___(填“ ”或“ ”).
【解析】观察日平均气温统计图可知,乙地的日平均气温比较稳定,波动小,则乙
地的日平均气温的方差小,故.故答案为 .
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13.[2025山东青岛李沧区月考]射击比赛中,某选手的10次射击成绩如表所示:
成绩/环 10 9 8 7 6
次数 3 4 1 0 2
则该选手成绩的平均数是____环.
8.6
【解析】该选手成绩的平均数是 (环),故答案为8.6.
上分总结 加权平均数
加权平均数:若个数,, ,的权分别是,, , ,那么
叫做这 个数的加权平均数.
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14.[2025安徽芜湖月考]四分位数是在统计学中把所有数值由小到大排列并分成四
等份后,处于三个分割点位置的数值.第一四分位数,又称“下四分位数”,处于该
样本中所有数值由小到大排列后 的位置,第二四分位数就是中位数.如果数据
的个数是偶数,那么中位数是将数据由小到大排列后最中间两个数据的平均数,
可用相似的处理方式计算第一、第三四分位数.九年级某小组的8名同学每分钟跳绳
的个数分别为165,182,136,112,145,171,155,93,则这组数据的第一四分位数是_____.
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【解析】这8名同学每分钟跳绳的个数按从小到大的顺序排列为
93,112,136,145,155,165,171,182,则这组数据的第一四分位数是第2个与第3个数的
平均数,即 .故答案为124.
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15.开放性问题 [2025北京大兴区月考,中]甲、乙在如下所示的表格中从左至右
依次填数.已知表中第一个数字是1,甲、乙轮流从2,3,4,5,6,7,8,9中选出
一个数字填入表中(表中已出现的数字不再重复使用).每次填数时,甲会选择填
入后使表中数据方差最大的数字,乙会选择填入后使表中数据方差最小的数字.若
甲先填,请你给出一种符合要求的填数结果(依次写出从左到右填入的数):____
______________________.
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9,5,2,4(或9,5,8,6)
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【解析】 甲填入后数据方差最大,结合方差的公式可知,填入的数据离平均数
越远越好, 甲首先填入的是9,即第2个方格填 乙填入后数据方差最小,结
合方差的公式可知,填入的数据越接近平均数越好, 乙应该填入5,即第3个方
格填5, 甲需要再填入2或8,即第4个方格填2或8.当第4个方格填2时,乙需要再填
入4,即第5个方格填4;当第4个方格填8时,乙需要再填入6,即第5个方格填6, 依
次填入的数字是9,5,2,4或9,5,8,6.
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16.[2025北京海淀区月考,难]七名学生投篮球,每人投了10个球后,统计他们每
人投中球的个数,得到七个数据,并对数据进行整理和分析,得出如下信息:
平均数 中位数 众数 最小值
6 7 2
已知小明投中了4个,下列判断:①投中6个的学生只有1名;②可能有学生投中了9个;
③这七个数据之和可能为42; 的值可能为5.其中正确的是______(填序号).
②④
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【解析】由题意知,将该组数据从小到大排列,第1个数为2,第4个数为6.当该组数据
为2,4,6,6,7,7,7时,符合题意,故①错误;可能有学生投中了9个,故②正
确;当该组数据为2,4,5,6,7,7,10时,7个数的和最大,最大值为41,故③
错误;当该组数据为2,2,4,6,7,7,7时,平均数为5,故④正确.故答案为②④.
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三、解答题(本大题共4小题,共50分)
17.[2025福建厦门月考](10分)某公司销售部有营销人员15人,为了对达到或者
超出月销售定额的员工进行表彰,统计了这15人某月的销售量(单位:件)如下:
销售量 1 400 880 270 150 130 120
人数 1 1 3 6 3 1
(1)求这15人该月销售量的平均数.
【解】这15人该月销售量的平均数是
(件).(5分)
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(2)假设把月销售定额定为(1)中求出的平均数,你认为是否合理?为什么?如
不合理,请你制定一个较合理的销售定额,并说明理由.
【解】不合理.(6分)
理由:因为15人中有13人的销售量不到300件,占比较大,所以不利于提高员工的积
极性.(8分)
月销售定额定为150件合适些,因为150件既是中位数,又是众数,是大部分人能
达到的销售定额.(合理即可)(10分)
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18.[2025江苏南京鼓楼区月考](12分)某篮球队员在篮球联赛中与甲队、乙队分
别对阵四场,如表是他的成绩统计.
场次 对阵甲队 对阵乙队
得分(分) 失误(次) 得分(分) 失误(次)
第一场 25 2 27 3
第二场 30 0 31 1
第三场 27 3 20 2
第四场 26 2 26 4
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(1)他在对阵甲队和乙队的各四场比赛中,平均每场得分分别是多少?
【解】对阵甲队的平均每场得分是 (分),对阵乙队的平均每场得
分是 (分).(4分)
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(2)利用方差判断他在对阵哪个队时得分比较稳定.
【解】对阵甲队得分的方差是
,对阵乙队得分的方差
是 .(8分)
, 他在对阵甲队时得分比较稳定.(9分)
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(3)[中]根据上表提供的信息,判断他在对阵哪个队时总体发挥较好,简要说
明理由.
【解】他在对阵甲队时总体发挥较好.(10分)
理由:对阵甲队得分的平均数大于对阵乙队得分的平均数,且对阵甲队得分的方
差小于对阵乙队得分的方差,他对阵甲队的平均失误次数是 (次),
对阵乙队的平均失误次数是(次),, 他在对阵甲队时总
体发挥较好.(合理即可)(12分)
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19.综合与实践 [2025海南海口龙华区月考](14分)艺术测评主要是为了掌握学
生艺术素养发展状况,改进美育教学.某校根据义务教育阶段音乐、美术等学科的
课程标准,在九年级随机抽取了若干位同学进行艺术测评与分析,下面是对九(1)
班抽取到的10位同学的测评分值的数据分析过程:
【收集与整理】10位同学的测评分值分组统计如下:
分组方式 组别 测评分值/分
方式一
(按平均分相同分组) Ⅰ组 80,85,85,90,100
Ⅱ组 80,85,90,90,95
方式二
(按分数段分组) 甲组 80,80,85,85,85
乙组 90,90,90,95,100
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【描述与分析】
分组数据统计量分析表
分组方式 组别 中位数/分 众数/分 方差 离差平方和
方式一 Ⅰ组 85 46 230
Ⅱ组 90 90 26 130
方式二 甲组 85 85 6 30
乙组 90 16 80
说明:离差平方和表达了各小组内数据的离散程度.它的值越小,说明同组成员
之间的水平越接近
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根据以上信息,解答下面问题:
(1)扇形统计图中“100分”对应的圆心角度数为____ .
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【解】扇形统计图中“100分”对应的圆心角度数为
,故答案为36.(3分)
(2)____, ____.
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【解析】方式一中Ⅰ组数据的中位数为85分,即 ,方式二中乙组数据的众数
为90分,即 ,故答案为85,90.(9分)
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【判断与决策】
(3)[中]为深入推进小组学习,促进同学间的互帮互助、共同进步,请你根据
以上信息,选择一种利于开展小组学习的分组方式,并说明你这样选择的理由.
【解】选择方式二.理由:由题表知,方式二两组的离差平方和均小于方式一,说明
方式二中同组成员之间的水平更接近,更利于开展小组学习,促进同学间的互帮互
助、共同进步.(合理即可)(14分)
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20.[2025河北廊坊月考](14分)某公司为检验员工职业技
能水平,对员工进行行业技能测试,测试满分为30分,成
绩用 表示,单位为分,将成绩分为四个等级:A(优秀,分数
范围:),B(良好,分数范围: ),
C(及格,分数范围: ),D(不及格,分数范
表(1)
成绩平均数/分 成绩中位数/分 优秀率 及格率
20 23
围: ).若该公司员工成绩平均数低于该公司所在区域行业成绩平均数,则
该公司的员工需进行进修学习.该公司员工成绩所属等级及人数统计如图,成绩分
析如表(1),该公司所在区域行业成绩统计如表(2).
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表(2)
成绩平均数/分 成绩中位数/分 优秀率 及格率
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(1)求 的值.
【解】由条形统计图可得总人数为 ,及格人数为
, 及格率 .(4分)
(2)[中]若该公司成绩排名(从高到低)第10名员工的成绩为24分,请你计算
出排名第11名员工的成绩.
【解】由题意得,成绩中位数是排名(从高到低)第10名与第11名成绩的平均数.
设排名第11名员工的成绩为分,,解得 .
答:排名第11名员工的成绩为22分.(9分)
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(3)[难]若该公司部分员工有科研技术奖励分值,分值为10分,将科研技术奖
励分值重新计入成绩后,员工进修情况会发生变化,请求出至少有多少名员工有
科研技术奖励分值.
【解】, 该公司的员工需进行进修学习. 员工进修情况会发生变化,
即该公司成绩平均数要不低于22分, 成绩的总和需要增加 (分),
至少有4名员工有科研技术奖励分值,员工进修情况才会发生变化.(14分)
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