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第一单元第2课时11减几学习任务单
【课前任务】
复习旧知:计算下列各题,说说你的算法。
14-3=
12-2=
15-4=
18-8=
17-5=
19-6=
【课中任务】
任务一:探索11减几的计算方法
有3只小鸟
飞走了。
情境问题:树上有11只小鸟,飞走3只,还剩几只?
列式:
(只)
操作验证:用圆片/小棒摆一摆,并填空:
1摆圆片:
我画出11个○,画掉
3个,剩下8个。
88888
88888】
2.摆小棒:
1/4
卷系一每丁
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11减3,个位1减3不够,先拆开1捆(10根)
第一步:10-3=
第二步:
+1=
11-3=
任务二:用破十法、想加法算减法计算11减几
1.破十法:
11-3=8
110
把11分成
和
先算
11-3=
2.想加算减
计算11-3,还可以想
加算减…
想:3+
=11
11-3=
随堂练习
2/4
上好每一堂课
再算
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1.你会填吗?
1
6
11-
2
11-
9
4
2.登小艇
4
11-9=2
11-3=8
9
00✉
11-
11-
11-
11-
11-
11-
3.一共有11只鸭子,左边有7只,右边被挡住了几只?
○-■
(只)
4.在口里填上合适的数。
3+☐-10
6+=12
+5=13
☐+5=11
8☐=12
+4=11
【课后任务】
基础巩固
1.想一想,填一填。
3/4
眷原一每丁
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上好每一堂课
公名安公公
11-4=
我用想加算减法:
我用破十法:把11分成10和1。
7+()=11,
11-4=()。
10-4=
1+☐=■
2.想一想,算一算。
11
3.连一连。
4
1-6
总
8
c
4.看图列式计算。
?棵
11棵
棵
思维拓展
下面四个算式中,每个图形各代表数字几?
口+△+☆=11
☐+△=9
△+☆=6
口+☆=7
口=()
☆=(
△=(
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