第六章 质量与密度 复习题-2025-2026学年初中物理人教版八年级上册

2026-01-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 复习与提高
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 644 KB
发布时间 2026-01-16
更新时间 2026-01-16
作者 知识AND智慧
品牌系列 -
审核时间 2026-01-16
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来源 学科网

内容正文:

第六章质量与密度复习题 一、单选题 1.关于质量、密度,下列说法正确的是( ) A.同种物质随着温度降低,密度会增大 B.质量是指物体所含物质的多少 C.固体的密度一定大于液体、气体的密度 D.物体的质量随着它的形状、状态和位置的改变而改变 2.天平是物理学习中一种重要的测量工具,关于天平使用,下列说法正确的是( ) A.测量质量时,向右盘加砝码时需要按照从小到大的顺序添加 B.测量质量过程中,加上最小砝码后右盘仍然偏高,则接下来可以将平衡螺母向右调节 C.向右移动游码的作用相当于向右盘内加小砝码 D.若砝码被摔掉一小块,则用该砝码测量质量时,测量值将小于被测物体的实际值 3.一根铜棒,在下列各种情况下,它的质量会发生变化的是( ) A.将铜棒压成铜片 B.将铜棒熔化成铜水 C.将铜棒带上月球 D.将铜棒用锉刀打磨 4.小明想要测量1滴水的质量,下列方法简单可行的是( ) A.用托盘接1滴水,多次测量取平均值 B.用托盘接100滴水,测其质量为m,则每滴水的质量为 C.用天平测出烧杯质量m0,再用烧杯接1滴水测总质量m1,则每滴水质量为m1-m0 D.用天平测出烧杯的质量m0,再用烧杯接100滴水测总质量m1,则每滴水的质量为 5.小明在用调节好的托盘天平称他的文具盒的质量时,在天平的右盘内加了几个砝码后,发现指针偏左;当再放入质量最小的砝码时,指针偏右。要测出文具盒的质量,他应该( ) A.取下最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移 B.取下最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调 C.不取下最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调 D.不取下最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移 6.小明正确调节天平平衡后,测量木块的质量,放入砝码、调节游码直至指针对准分度盘中央的刻度线,如图所示。木块的质量是( ) A.13.8g B.14g C.16g D.16.2g 7.估测能帮我们建立对物理量的认识,下列关于质量的估测结果符合实际的是( ) A.一枚鸡蛋的质量约为500g B.一名中学生的质量约50kg C.一个行李箱质量约2t D.一只大公鸡的质量约为0.2kg 8.小强做家庭小实验的过程中,将饱和食盐水、饱和小苏打溶液、葡萄糖溶液的标签混淆,他将这几种溶液分别装在规格相同的甲、乙、丙三个杯子里。其中m甲>m乙,V甲=V乙;m乙=m丙,V乙<V丙。通过查密度表,丙杯中的液体是( ) 物质 饱和食盐水 饱和小苏打溶液 葡萄糖溶液 密度(g/cm3) 1.33 1.10 1.58 A.饱和食盐水 B.饱和小苏打溶液 C.葡萄糖溶液 D.饱和食盐水或葡萄糖溶液 9.甲物体的密度是2 103 kg/m3,乙物体的密度是3 103 kg/m3,若从甲乙中各取30g混合在一起制成丙物体,假设混合前后总体积保持不变,则丙物体的密度是( ) A.5 103 kg/m3 B.2.5 103 kg/m3 C.6 103 kg/m3 D.2.4 103 kg/m3 10.关于密度,下列说法中正确的是( ) A.不同物质密度一定不同 B.由公式可知 与 成正比, 越大 越大 C.水的密度是水的特性, 其大小不随温度、形状、状态的变化而变化 D.同种物质组成的物体,质量 跟它的体积 成正比 11.如图所示是小滨测牛奶密度的部分场景,下列四个选项正确的是( ) A.在调节天平平衡时,指针如图甲所示,应将平衡螺母向左移动 B.该实验的正确操作顺序是丙﹣乙﹣丁 C.倒入量筒中的牛奶有剩余,不影响实验结果 D.丙图中左盘物体质量为40g 12.小驿同学买了两个金属球A和B,分别由、的两种材料制成,两球质量之比为,体积之比为,下列推理正确的是 ( ) A.若只有一个球是空心的,则B球是空心的 B.若只有一个球是空心的,将空心球的空心部分装上水,则该球实心部分的质量与所加水的质量之比为117∶5 C.若只有一个球是空心的,则整个空心球的密度为 D.若两个球都是空心,实心部分体积之比为 二、填空题 13.小明发现寒冷的冬天放在室外的盛水缸常常被冻裂,如图。通过计算小明找到了原因, 一满缸水的质量是 90kg,体积为 0.09m3,当夜晚水全部结为冰时,冰的质量是 kg,体积是 m3,水结成冰以后体积变大,水缸被撑破了。( 冰=0.9 103kg/m3) 14.小明用天平“测量石块的质量”。他将天平放在水平桌面上,移动游码至标尺左端的零刻度线处,若此时指针偏向分度盘中线的左侧,应将平衡螺母向 调节,直到指针指在分度盘中线处。测量过程中,当横梁恢复平衡时,砝码使用情况和游码位置如图所示,则石块的质量是 g。 15.我国自主研发的C919大型商用客机(如图所示)采用了极轻的新型复合材料。若一个实心零件,使用铝合金制造时,其质量为60kg,则这个零件的体积为 m3(铝合金的密度为3.0 103kg/m3);若改用新型复合材料制造,其质量减少24kg,则这种材料的密度为 kg/m3。 16.商店常用案秤称量货物的质量。称量时,若在秤盘下粘了一块泥,称量的结果比实际质量 ;若砝码磨损了,称量的结果比实际质量 ;若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些,称量的结果比实际质量 。(选填“大”或“小”) 17.用天平测量一石块的质量,天平平衡时所用砝码及游码如图甲所示,则石块的质量为 ;将该石块放入盛有水的量筒中,液面位置如图乙所示,图中读数时视线正确的是 (选填“”、“”或“”);石块的密度是 。 18.篆刻艺术是镌刻在中华艺术文脉上的古老印记。作为国粹之一,被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。如图所示,一位艺术家正在篆刻一枚方章,与篆刻前相比,篆刻后方章的质量 ,密度 (均选填“变大”“变小”或“不变”)。 三、实验题 19.小明在缺少砝码的条件下想测出大理石的密度。现有器材:托盘天平、量筒、两个完全相同的烧杯、水、一小块大理石、细线和滴管等,小明决定按以下步骤进行实验。 (1)实验过程: ①将托盘天平放在水平台面上,并将游码移至 ,调节 使天平平衡;②如图(a)所示,在托盘天平左、右两盘内各放一只相同的烧杯,将大理石放在左盘的烧杯里,向右盘的烧杯中加水,在将要平衡时改用滴管加水,直至天平平衡;③将烧杯中的水倒入量筒中,液面位置如图(b)示,读出体积并记录;④已知大理石的体积为。 (2)记录实验数据并计算。 请你将实验数据填入下表,并进行相关计算: 量筒中水的体积 量筒中水的质量 大理石的质量 大理石的体积 大理石的密度 四、计算题 20.有一个空瓶的质量是0.5kg,装满水后,瓶和水的总质量是1.3kg,装满某种液体后的总质量是1.4kg,求这种液体的密度是多少? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 1.B 【详解】A.绝大多数物质根据物体热胀冷缩的原理,温度降低时,质量不变,体积减小,根据公式可知,物质的密度会增大,但水具有反常膨胀的特征,当水温高于4 时,随着温度的升高,水的密度会越来越小,当水温低于4 时,随着温度的降低,水的密度越来越小,故A错误; B.根据质量的定义,质量是指物体所含物质的多少,故B正确; C.漂浮在水面上的木块的密度小于水的密度,故C错误; D.质量是物体的固有属性,与物体的形状、状态和位置无关,故D错误。 故选B。 2.C 【详解】A.使用天平测量物体质量时,物体放在左盘中,砝码放在右盘中,添加砝码时,按从大到小的顺序添加,故A错误; B.称量过程中,若加上最小砝码后右盘仍然偏高,指针没有停在分度标牌的中央,应移动游码使之指在中央位置,而不是调节平衡螺母,平衡螺母是测量质量前调平天平时使用的,故B错误; C.用天平测量物体质量时,向右移动游码,相当于向右盘加砝码,故C正确; D.摔掉一小块的砝码会使其质量变小,就必须多添加或多移动游码的位置,从而使最终的读数变大,导致测量值大于实际值,故D错误。 故选C。 3.D 【详解】质量是物体所含物质的多少.质量是物体本身的一种属性,只与物体所含物质的多少有关,不随其位置、形状、状态和温度的改变而改变。 A.将铜棒压成铜片,形状改变,铜的质量不变,故A不符合题意; B.把铜棒熔化成铜水,物态改变,铜的质量不变,故B不符合题意; C.将铜棒带上月球,位置改变,铜的质量不变,故C不符合题意; D.用锉刀对铜棒进行打磨加工,铜的物质总量减少,所以质量减小,即质量发生变化,故D符合题意。 故选D。 4.D 【详解】A.天平是测量质量的精密仪器,测量的精确程度一般为0.1g或0.2g,而一滴水的质量远远小于这个数值,所以无法直接测量,故A不符合题意。 B.用托盘接100滴水,托盘内不能直接放液体,故B不符合题意; C.一滴水和烧杯的总质量与“烧杯单独的质量m0”天平无法区分大小,所以无法得出一滴水的质量,故C不符合题意; D.用天平测出烧杯的质量 m0,再用烧杯接 100 滴水测总质量 m1,则每滴水的质量为 故D符合题意。 故选D。 5.A 【详解】AD.在用调节好的托盘天平秤他的文具盒的质量时,在天平的右盘内加了几个砝码后,发现指针偏左;当再放入质量最小的砝码时,指针偏右,说明放上的最小砝码偏重,不放最小砝码偏轻,故应该向右移动游码,故A符合题意,D不符合题意; BC.天平的平衡螺母只能在调节天平横梁平衡时移动,在称量物体质量的过程中不能再移动平衡螺母,故BC不符合题意。 故选A。 6.B 【详解】由图可知,此时物体跟砝码位置放反,所以读数时应使用砝码读数减去游码读数,读图可知,砝码读数为15克,游码读数为1克,所以木块的质量为14克。 故选B。 7.B 【详解】A.一枚鸡蛋的质量约为50g,故A不符合题意; B.一名中学生的质量约50kg,符合实际,故B符合题意; C.一个行李箱质量约4kg,故C不符合题意; D.一只大公鸡的质量约为2kg,故D不符合题意。 故选B。 8.B 【详解】由题可知 m甲>m乙,V甲=V乙 根据密度公式可知 甲> 乙 再根据 m乙=m丙,V乙<V丙 根据密度公式可知 乙> 丙 故三种液体的密度关系 甲> 乙> 丙 由密度表可知,丙杯中的液体为饱和小苏打溶液,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 9.D 【详解】从甲乙中所取的体积分别为 V甲==15cm3 V乙==10cm3 假设混合前后总体积保持不变,则总体积 V=V甲+V乙=15cm3+10cm3=25cm3 混合在一起制成丙物体,丙物体的密度 =2.4g/cm3=2.4 103kg/m3 故选D。 10.D 【详解】A.不同物质的密度一般不同,但也有特殊情况(如酒精和煤油密度相近)并非“一定不同”,故A错误; B.密度是物质的特性,与质量m、体积V无关,公式是定义式,不是决定式。对于同种物质, 不变,m与V成正比,而非 与m成正比,故B错误; C.水的密度是特性,但状态变化时(如冰、水),密度会改变(冰的密度小于水);温度变化也会影响水的密度(如4 时水密度最大),故C错误; D.同种物质组成的物体,密度 不变,根据,变形得m= V,所以质量m与体积V成正比,故D正确。 故选D。 11.C 【详解】A.由甲图可知,指针偏左,说明天平右盘偏轻,所以应将平衡螺母向右移动,天平才能平衡,故A错误; B.测量液体密度的一般方法是:先测液体和烧杯的总质量,再将部分液体倒入量筒记录体积,最后测量剩余液体和烧杯的总质量。所以该实验的正确操作顺序是乙、丁、丙,故B错误; C.根据该实验的正确操作顺序是乙、丁、丙可知,倒入量筒中的牛奶后烧杯中有剩余,但倒入前、倒入后牛奶和烧杯总质量之差就是量筒中牛奶的质量,量筒中牛奶的体积是准确的,所以计算出牛奶的密度是准确的,即不影响实验结果,故C正确; D.根据丙图可知,天平分度值为0.2g,则剩余液体和烧杯的总质量等于右盘中砝码质量和游码对应质量的和,即 m=20g+20g+1.4g=41.4g 故D错误。 故选C。 12.B 【详解】A.根据可得,A、B两种材料的体积之比(即实心部分的体积之比) 若只有一个球是空心,如果球A是实心,球B是空心,球A的体积 球B的实际体积 球B的实心部分体积 结果相矛盾,不符合题意; 如果球B是实心,球A是空心,球B的体积 球A的实际体积 球A的实心部分体积 符合题意,故由前面计算可知A球的体积大于其材料的体积,故A球一定是空心,B球一定是实心,故A错误; B.空心球是A,其空心部分体积为 该球实心部分的质量与所加水的质量之比为 故B正确; C. 整个空心球A的密度 故C错误; D. 如果两球都是空心的,实心部分体积比为 故D错误。 故选B。 13. 90 0.1 【详解】[1] 质量是物质的一种属性,与物体的状态无关,因此水结为冰时,质量不变,为90kg。 [2]冰的体积是 14. 右 74.4 【详解】[1]由题意可知,指针偏向分度盘中线的左侧,说明左侧偏重,此时应将平衡螺母向右调节,使横梁水平平衡。 [2]由图可知,天平的分度值为0.2g,游码对应的刻度值为4.4g,所以物体的质量为 50g+20g +4.4g=74.4g 15. 0.02 1.8 103 【详解】[1][2]这个零件的体积为 改用新型复合材料制造,零件的体积不变,质量为m'=60kg-24kg=36kg 则这种材料的密度为 16. 大 大 小 【详解】[1]称量时,若在秤盘下沾了一块泥巴,则称量的示数应等于物体的质量与泥巴的质量之和,即称量的结果比实际质量大。 [2]若砝码磨损了,即砝码质量减小了,但读数时仍按原质量读数,故可知称量的结果会比实际值偏大。 [3]若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些,则货物的部分质量会用于平衡天平,故称量的结果会比实际结果偏小。 17. 24.2 2.42 【详解】[1]如图,天平标尺的分度值为0.2g,石块的质量为 m=20g+4.2g=24.2g [2]读取量筒示数时,视线要与液面最低处相平,所以读数时视线正确的是b。 [3]石块的体积为 V=V2-V1=40mL-30mL=10mL=10cm3 石块的密度为 18. 变小 不变 【详解】[1][2]篆刻的方章,与篆刻前相比,篆刻后方章所含物质减少,因此其质量变小;物质的种类不变,密度是物质的一种特性,因此密度不变。 19.(1) “0”刻度线处 平衡螺母 (2) 56 56 56 20 2.8 【详解】(1)[1][2]托盘天平使用前,应放在水平台面上,并将游码移至标尺左端的“0”刻度线处,调节平衡螺母使天平在水平位置平衡。 (2)[1]由图(b)得,量筒的分度值为2mL,量筒中水的体积 [2]由得,量筒中水的质量 [3]依题意得,图(a)中左右盘中烧杯的总质量相同,左、右两盘内的烧杯相同,则左盘内大理石的质量等于右盘内水的质量,即大理石的质量 [4]依题意得,大理石的体积 [5]大理石的密度 20.1.125 103kg/m3 【详解】解:瓶子装满水时水的质量 m水=m总1−m瓶=1.3kg−0.5kg=0.8kg 由可得,水的体积即瓶子的容积 装满某种液体后液体的质量 m液=m总2−m瓶=1.4kg−0.5kg=0.9kg 液体的体积 V液=V瓶=8 10−4m3 则这种液体的密度 答:这种液体的密度是1.125 103 kg/m3。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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