第十九章二次根式 单元测试 2025-2026学年人教版数学八年级下册

2026-01-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 小结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 196 KB
发布时间 2026-01-16
更新时间 2026-02-03
作者 核心数理化
品牌系列 -
审核时间 2026-01-16
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来源 学科网

内容正文:

2026年春期八年级数学学业水平自主评价(一) 第十九章《二次根式》 时间:40分钟,满分:100分 班级____________姓名____________学号____________得分____________ 一、选择题(本大题有12个小题,每小题3分,共36分;在每小题给出的四个选项中,有且只有一个是正确的) 1.下列式子不是二次根式的是( ) A. B. C. D. 2.下列根式中,是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 3.若最简二次根式与可以合并,则a的值为( ) A. B. C. D. 4.下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 5.若是整数,则正整数n的最小值是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 6.长方形的面积为36,一边长为,则其邻边长为( ) A. B. C. D. 7.如果有意义,则m能取的值是( ) A.0 B.1 C.2 D.3 8.若,则( ) A. B. C. D. 9.若的整数部分为x,小数部分为y,则的值是(  ) A. B. C. D.4 10.已知,,则a,b的关系是(  ) A.a=b B.a= C.a D.ab= 11.已知,求的值( ) A. B. C. D. 12.对于任意的正数m,n定义运算※为:m※n=, 计算(3※2)×(8※12)的结果为( ) A. B.2 C. D.20 二、填空题(本大题有4个小题,每小题3分,共12分) 13.二次根式有意义的条件是___________________. 14.若可以合并,则 xy =_________ . 15.实数a、b在数轴上的位置如图所示,化简_______. 第15题图 16.设一个三角形的三边长分别为a,b,c,,则有面积公式 (海伦公式).一个三角形的三边长分别为5,6,7, 则这个三角形的面积为   . 三、解答题(本大题52分,17题,18题各10分,19题8分,20,21题各12分) 17.计算(1) (2); 18.已知.求: (1) x+y和xy 的值; (2)求的值. 19.若实数a满足,求的值. 20.同学们,我们以前学过完全平方公式,,你一定熟练掌握了吧?现在我么又学习了平方根,那么所有的正数和0都可以看作是一个数的平方,比如:,,,02=0,那么我们利用这种思想方法计算下面的题: 例:求的算术平方根. 解:, ∴的算术平方根是. 同学们,你看明白了吗?大胆试一试,相信你能做正确! 计算: (1); (2). 21.阅读下列解题过程 例:若代数式的值是2,求a的取值范围. 解:原式= 当a < 1时,原式 =()+() == 2,解得a =1 (舍去); 当1≤a≤3时,原式 =()+() = 2 ,符合条件; 当a > 3时,原式 =()+() == 2,解得a =3(舍去). 所以,a的取值范围是1≤a≤3. 上述解题过程主要运用了分类讨论的方法,请你根据上述理解,解答下列问题: (1)当2≤a≤5时,化简: . (2)若等式成立,则a的取值范围是 . (3)若,求a的取值. 第十九章《二次根式》 一、选择题 1-12 BACAB DACDB CB 2、 填空题 13.; 14.; 15.2; 16.. 三、解答题 17.(1); (2)12. 18.(1);; (2)9. 19.2025. 20.(1);(2). 21.(1)3; (2); (3). 八年级数学(一) 第4页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 $

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