专题02 二次根式中的易错题(高效培优专项训练)数学新教材人教版八年级下册

| 2份
| 18页
| 1854人阅读
| 40人下载

内容正文:

专题02 二次根式中的易错题 一.二次根式的定义(共4小题) 1.已知n是正整数,是整数,则n的最小值为(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 2.已知是整数,则自然数m的最小值是(  ) A.12 B.9 C.1 D.4 3.是整数,则正整数n的最小值是(  ) A.2 B.3 C.6 D.7 4.是整数,则正整数n的最小值是(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 二.二次根式有意义的条件(共7小题) 5.若和(x≠0,y≠0),两个二次根式有意义,则(  ) A.x>0,y>0 B.x<0,y<0 C.x>0,y<0 D.x<0,y>0 6.若,则代数式xy的值为(  ) A.4 B. C.﹣4 D. 7.已知a,b为实数,且,则的值为(  ) A.10 B.9 C.8 D.7 8.若,求x+y的值(  ) A.﹣7 B.﹣5 C.7 D.5 9.已知实数a满足,则a﹣20242的值为(  ) A.2024 B.2025 C.20242 D.20252 10.已知a,b,c为一个等腰三角形的三条边长,且a,b满足,则此等腰三角形的周长为(  ) A.12 B.9 C.12或9 D.无法计算 11.已知实数x、y满足,求的立方根. 三.二次根式的性质与化简(共8小题) 12.若x2,则(  ) A.x≥2 B.x>2 C.x≤2 D.x<2 13.若,则a的取值范围是(  ) A.a>5 B.a<5 C.a≥5 D.a≤5 14.已知,当x分别取1,2,3,⋯,2025时,所对应y值的总和是(  ) A.2027 B.2025 C.4048 D.4052 15.如果3<x<5,则的值为(  ) A.﹣2x+8 B.2x﹣8 C.4 D.﹣8 16.二次根式化成最简结果为(  ) A. B. C. D. 17.当0<a<1时,化简(  ) A.a B.﹣a C.a D.a 18.化简二次根式,结果是(  ) A. B. C. D. 19.化简的结果是(  ) A. B. C. D. 四.最简二次根式(共2小题) 20.在下列二次根式中,属于最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 21.下列二次根式中,是最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 五.二次根式的乘除法(共6小题) 22.若m=20222﹣2021×2022,,,则m,n,k的大小关系是(  ) A.m<n<k B.m<k<n C.n<k<m D.k<n<m 23.等式成立的条件是(  ) A.x≤3 且 x≠﹣1 B.x>﹣1 C.﹣1<x≤3 D.x≤3 24.把根号外面的因式移到根号内得(  ) A. B. C. D. 25.使成立的条件是(  ) A.x≤3 B.x≥﹣2 C.﹣2≤x≤3 D.﹣2<x<3 26.若,化简的结果是(  ) A.﹣3 B.5 C.2x﹣3 D.3﹣2x 27.若,,则下列表示正确的是(  ) A.5m B.5n C.5mn D. 六.分母有理化(共3小题) 28.已知x≠y且x与y都是正数.下列各式中,不是的有理化因式的是(  ) A. B. C. D. 29.已知a,b,则a与b的关系是(  ) A.a=b B.ab=1 C.a=﹣b D.ab=﹣5 30.已知,,且19x2+123xy+19y2=1985,则正整数n的值为(  ) A.6 B.4 C.3 D.2 七.同类二次根式(共3小题) 31.若与最简二次根式能合并成一项,则t的值为(  ) A.6.5 B.3 C.2 D.4 32.若最简二次根式能进行合并,则a的值为(  ) A. B. C.a=1 D.a=﹣1 33.若与最简二次根式能合并,则m的值为(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 八.二次根式的加减法(共3小题) 34.若,则a和b的值不可能是(  ) A.a=2,b=2 B., C.a=0,b=8 D.a=4,b=2 35.已知整数x、y满足,那么能满足条件的整数x的个数是(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 36.阅读下述解题过程: 例:若代数式的值是2,求a的取值范围. 解:原式=|a﹣1|+|a﹣3| 当a<1时,原式=(1﹣a)+(3﹣a)=4﹣2a=2,解得a=1(舍去); 当1≤a≤3时,原式=(a﹣1)+(3﹣a)=2,符合条件; 当a>3时,原式=(a﹣1)+(a﹣3)=2a﹣4=2,解得a=3(舍去). 综上所述,a的取值范围是1≤a≤3. 上述解题过程主要运用了分类讨论的方法,请你根据上述解题方法解答下列问题:(1)(2)直接写答案 (1)当2≤a≤5时,化简:    ; (2)若等式成立,则a的取值范围是    ; (3)若,求a的值. 九.二次根式的混合运算(共3小题) 37.若a,b都是有理数,且,则(  ) A.a=11,b=﹣6 B.a=17,b=﹣6 C.a=11,b=﹣12 D.a=17,b=﹣12 38.计算的结果为(  ) A. B. C.1 D.3 39.计算的结果是(  ) A. B. C.﹣1 D.1 十.二次根式的化简求值(共3小题) 40.已知,则值为(  ) A. B. C. D. 41.已知实数a、b、c满足a≠b,且,则(  ) A.﹣2025 B.2025 C. D. 42.已知x﹣y=6,,则的值为(  ) A.3 B.4 C. D.15 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题02 二次根式中的易错题 一.二次根式的定义(共4小题) 1.已知n是正整数,是整数,则n的最小值为(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】D 【解答】解:2, ∵是整数, ∴n的最小值是5, 故选:D. 2.已知是整数,则自然数m的最小值是(  ) A.12 B.9 C.1 D.4 【答案】D 【解答】解:∵是整数, ∴13﹣m为完全平方数, ∵当m最小取4时,13﹣m=13﹣4=9,此时, ∴自然数m的最小值为4. 故选:D. 3.是整数,则正整数n的最小值是(  ) A.2 B.3 C.6 D.7 【答案】C 【解答】解:根据题意, 因为, 且是整数, 所以3是整数,即被开方数6n是完全平方数, 根据完全平方数的概念, 所以6的最小正整数值为6. 故选:C. 4.是整数,则正整数n的最小值是(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 【答案】C 【解答】解:∵2, ∴当n=6时,6, ∴原式=212, ∴n的最小值为6. 故选:C. 二.二次根式有意义的条件(共7小题) 5.若和(x≠0,y≠0),两个二次根式有意义,则(  ) A.x>0,y>0 B.x<0,y<0 C.x>0,y<0 D.x<0,y>0 【答案】C 【解答】解:根据题意得﹣xy>0且x﹣y≥0, 解得x>0,y<0. 故选:C. 6.若,则代数式xy的值为(  ) A.4 B. C.﹣4 D. 【答案】A 【解答】解:根据题意,得 , 解得x, ∴y=﹣2; ∴xy4. 故选:A. 7.已知a,b为实数,且,则的值为(  ) A.10 B.9 C.8 D.7 【答案】D 【解答】解:根据题意可知,a﹣8≥0,8﹣a≥0, 解得:a=8,b=25, ∴. 故选:D. 8.若,求x+y的值(  ) A.﹣7 B.﹣5 C.7 D.5 【答案】C 【解答】解:由二次根式有意义的条件,可得, 解得:, ∴x=2, ∴y=5, ∴x+y=2+5=7. 故选:C. 9.已知实数a满足,则a﹣20242的值为(  ) A.2024 B.2025 C.20242 D.20252 【答案】B 【解答】解:已知实数a满足, ∵要有意义, ∴a﹣2025≥0, ∴a≥2025, ∴2024﹣a<0, ∴,即, ∴a﹣2025=20242, ∴a﹣20242=2025, 故选:B. 10.已知a,b,c为一个等腰三角形的三条边长,且a,b满足,则此等腰三角形的周长为(  ) A.12 B.9 C.12或9 D.无法计算 【答案】A 【解答】解:由条件可知, ∴a=2, ∴, 当腰长为2时,则等腰三角形的三边长为2,2,5, ∵2+2<5, ∴此时不能构成三角形,不符合题意; 当腰长为5时,则等腰三角形的三边长为2,5,5, ∵2+5>5, ∴此时能构成三角形,符合题意 ∴此等腰三角形的周长为2+5+5=12; 故选:A. 11.已知实数x、y满足,求的立方根. 【答案】. 【解答】解:∵16﹣x2≥0,x2﹣16≥0, ∴x2=16, 解得x=±4, 又∵分母中x+4≠0, ∴x≠﹣4, ∴x=4, ∴, ∴, ∴的立方根为. 三.二次根式的性质与化简(共8小题) 12.若x2,则(  ) A.x≥2 B.x>2 C.x≤2 D.x<2 【答案】A 【解答】解:∵x2, ∴x﹣2, ∴x﹣2≥0, 解得:x≥2, 故选:A. 13.若,则a的取值范围是(  ) A.a>5 B.a<5 C.a≥5 D.a≤5 【答案】D 【解答】解:若, 则a﹣5≤0, 解得a≤5, 故选:D. 14.已知,当x分别取1,2,3,⋯,2025时,所对应y值的总和是(  ) A.2027 B.2025 C.4048 D.4052 【答案】D 【解答】解:由条件可知,需分两种情况讨论如下: a.当 x≤2 时,|x﹣2|=2﹣x, ∴y=(2﹣x)﹣x+4=6﹣2x, x取1和2: x=1时,y=6﹣2×1=4, x=2时,y=6﹣2×2=2, ∴总和为 4+2=6; b.当x>2时,|x﹣2|=x﹣2, ∴y=(x﹣2)﹣x+4=2; x从3到2025,共2023个值,每个y=2, ∴和为2023×2=4046, 综上,6+4046=4052. 故选:D. 15.如果3<x<5,则的值为(  ) A.﹣2x+8 B.2x﹣8 C.4 D.﹣8 【答案】C 【解答】解:∵3<x<5, ∴x﹣6<0,2﹣x<0, ∴原式=﹣x+6+x﹣2=4. 故选:C. 16.二次根式化成最简结果为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解答】解:根据二次根式有意义的条件可知: x<0, ∴原式. 故选:B. 17.当0<a<1时,化简(  ) A.a B.﹣a C.a D.a 【答案】B 【解答】解:∵0<a<1, ∴a, ∴|a|a, 故选:B. 18.化简二次根式,结果是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解答】解:∵a2>0,, ∴﹣(a+1)≥0, ∴a≤﹣1, ∴原式 . 故选:C. 19.化简的结果是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解答】解: , 故选:D. 四.最简二次根式(共2小题) 20.在下列二次根式中,属于最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解答】解:A、不是最简二次根式,不符合题意; B、不是最简二次根式,不符合题意; C、是最简二次根式,符合题意; D、不是最简二次根式,不符合题意. 故选:C. 21.下列二次根式中,是最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解答】解:A、被开方数含有分母,不是最简二次根式,故此选项不符合题意; B、被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,故此选项不符合题意; C、是最简二次根式,故此选项符合题意; D、,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,故此选项不符合题意; 故选:C. 五.二次根式的乘除法(共6小题) 22.若m=20222﹣2021×2022,,,则m,n,k的大小关系是(  ) A.m<n<k B.m<k<n C.n<k<m D.k<n<m 【答案】D 【解答】解:m=20222﹣2021×2022=2022×(2022﹣2021)=2022×1=2022, ∵m=2022, ∴, ∴n<m, ∵n=2021, ∴, ∴k<n<m. 故选:D. 23.等式成立的条件是(  ) A.x≤3 且 x≠﹣1 B.x>﹣1 C.﹣1<x≤3 D.x≤3 【答案】C 【解答】解:根据二次根式有意义的条件可得3﹣x≥0且1+x>0, 解得:﹣1<x≤3. 故选:C. 24.把根号外面的因式移到根号内得(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解答】解:∵二次根式有意义, ∴x﹣1>0,则1﹣x<0, ∴原式=﹣(x﹣1) . 故选:D. 25.使成立的条件是(  ) A.x≤3 B.x≥﹣2 C.﹣2≤x≤3 D.﹣2<x<3 【答案】C 【解答】解:∵二次根式中的被开方数是非负数, ∴, 解得:﹣2≤x≤3. 故选:C. 26.若,化简的结果是(  ) A.﹣3 B.5 C.2x﹣3 D.3﹣2x 【答案】B 【解答】解:根据二次根式有意义的条件可得: ∴x≥0,3﹣x≥0, ∴0≤x≤3, ∴x+1>0,x﹣4<0, ∴. 故选:B. 27.若,,则下列表示正确的是(  ) A.5m B.5n C.5mn D. 【答案】B 【解答】解:55n, 故选:B. 六.分母有理化(共3小题) 28.已知x≠y且x与y都是正数.下列各式中,不是的有理化因式的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解答】解:A、,结果不含根式,不符合题意; B、,结果不含根式,不符合题意; C、,结果仍含根式,符合题意; D、,结果不含根式,不符合题意. 故选:C. 29.已知a,b,则a与b的关系是(  ) A.a=b B.ab=1 C.a=﹣b D.ab=﹣5 【答案】A 【解答】解:b,a, 故选:A. 30.已知,,且19x2+123xy+19y2=1985,则正整数n的值为(  ) A.6 B.4 C.3 D.2 【答案】D 【解答】解:∵, , ∴x+y=4n+2, ∵, ∵19x2+123xy+19y2=1985, ∴19(x+y)2+85xy=1985, ∴19(4n+2)2+85=1985,即n2+n﹣6=0, 解得n=2或n=﹣3(与n为正整数不符,舍去), 故选:D. 七.同类二次根式(共3小题) 31.若与最简二次根式能合并成一项,则t的值为(  ) A.6.5 B.3 C.2 D.4 【答案】C 【解答】解:2,而与最简二次根式能合并成一项, 所以2t﹣1=3, 解得t=2, 故选:C. 32.若最简二次根式能进行合并,则a的值为(  ) A. B. C.a=1 D.a=﹣1 【答案】C 【解答】解:∵最简二次根式能进行合并, ∴1+a=4﹣2a, 解得:a=1, 故选:C. 33.若与最简二次根式能合并,则m的值为(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】B 【解答】解:3, ∵与最简二次根式能合并, ∴m+1=2, ∴m=1. 故选:B. 八.二次根式的加减法(共3小题) 34.若,则a和b的值不可能是(  ) A.a=2,b=2 B., C.a=0,b=8 D.a=4,b=2 【答案】D 【解答】解:A.当a=2,b=2时,,故选项不符合题意; B.当,时,,故选项不符合题意; C.当a=0,b=8时,,故选项不符合题意; D.当a=4,b=2时,,故选项符合题意. 故选:D. 35.已知整数x、y满足,那么能满足条件的整数x的个数是(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】D 【解答】解:∵, ∴, ∴当y=0时,x=50, 当y=2时,x=18, 当y=8时,x=2, 综上,满足条件的整数x有3个. 故选:D. 36.阅读下述解题过程: 例:若代数式的值是2,求a的取值范围. 解:原式=|a﹣1|+|a﹣3| 当a<1时,原式=(1﹣a)+(3﹣a)=4﹣2a=2,解得a=1(舍去); 当1≤a≤3时,原式=(a﹣1)+(3﹣a)=2,符合条件; 当a>3时,原式=(a﹣1)+(a﹣3)=2a﹣4=2,解得a=3(舍去). 综上所述,a的取值范围是1≤a≤3. 上述解题过程主要运用了分类讨论的方法,请你根据上述解题方法解答下列问题:(1)(2)直接写答案 (1)当2≤a≤5时,化简: 3  ; (2)若等式成立,则a的取值范围是 3≤a≤7  ; (3)若,求a的值. 【答案】(1)3; (2)3≤a≤7; (3)或. 【解答】解:(1)∵2≤a≤5, ∴a﹣2≥0,a﹣5≤0, ∴原式=|a﹣2|+|a﹣5| =a﹣2﹣(a﹣5), =a﹣2﹣a+5 =3, 故答案为:3; (2)由题意可知:|3﹣a|+|a﹣7|=4, 当a≤3时,3﹣a≥0,a﹣7<0, ∴3﹣a﹣(a﹣7)=4, ∴a=3. 当3<a<7时,3﹣a<0,a﹣7<0, ∴﹣(3﹣a)﹣(a﹣7)=4, ∴4=4,故3<a<7. 当a≥7时,3﹣a<0,a﹣7≥0, ∴﹣(3﹣a)+(a﹣7)=4, ∴a=7. 综上,a的取值范围是3≤a≤7, 故答案为:3≤a≤7; (3)由题意得,, ∴当a≤﹣1时,a+1≤0,a﹣5<0, ∴, ∴. 当﹣1<a<5时, ∴a+1>0,a﹣5<0, ∴, ∴此方程无解,故﹣1<a<5,不符合题意; 当a≥5时,a+1>0,a﹣5≥0, ∴, ∴. 综上,或. 九.二次根式的混合运算(共3小题) 37.若a,b都是有理数,且,则(  ) A.a=11,b=﹣6 B.a=17,b=﹣6 C.a=11,b=﹣12 D.a=17,b=﹣12 【答案】D 【解答】解:∵(3﹣2)2=9﹣128=17﹣12, ∴a=17,b=﹣12; 故选:D. 38.计算的结果为(  ) A. B. C.1 D.3 【答案】A 【解答】解:原式 , 故选:A. 39.计算的结果是(  ) A. B. C.﹣1 D.1 【答案】C 【解答】解:利用积的乘方的逆运算及平方差公式计算可得:, 故选:C. 十.二次根式的化简求值(共3小题) 40.已知,则值为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解答】解:由条件可知a≥0且a≠0, ∴a>0, ∴, ∴, ∴, ∴值为. 故选:A. 41.已知实数a、b、c满足a≠b,且,则(  ) A.﹣2025 B.2025 C. D. 【答案】B 【解答】解:设x, ∴x2(a﹣b)+x(b﹣c)+c﹣a=0, ∴a(x+1)(x﹣1)﹣bx(x﹣1)﹣c(x﹣1)=0, ∴(x﹣1)(ax+a﹣bx﹣c)=0, ∵x﹣1≠0, ∴ax+a﹣bx﹣c=0, ∴c﹣a=x(a﹣b)(a﹣b), ∴原式 =(1) =2025. 故选:B. 42.已知x﹣y=6,,则的值为(  ) A.3 B.4 C. D.15 【答案】B 【解答】解:∵x﹣y=6, ∴, ∴. ∵, ∴,即, ∴. 故选:B. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题02 二次根式中的易错题(高效培优专项训练)数学新教材人教版八年级下册-第1页
1
专题02 二次根式中的易错题(高效培优专项训练)数学新教材人教版八年级下册-第2页
2

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。