专题02 二次根式中的易错题(高效培优专项训练)数学新教材人教版八年级下册
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内容正文:
专题02 二次根式中的易错题
一.二次根式的定义(共4小题)
1.已知n是正整数,是整数,则n的最小值为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
2.已知是整数,则自然数m的最小值是( )
A.12 B.9 C.1 D.4
3.是整数,则正整数n的最小值是( )
A.2 B.3 C.6 D.7
4.是整数,则正整数n的最小值是( )
A.4 B.5 C.6 D.7
二.二次根式有意义的条件(共7小题)
5.若和(x≠0,y≠0),两个二次根式有意义,则( )
A.x>0,y>0 B.x<0,y<0 C.x>0,y<0 D.x<0,y>0
6.若,则代数式xy的值为( )
A.4 B. C.﹣4 D.
7.已知a,b为实数,且,则的值为( )
A.10 B.9 C.8 D.7
8.若,求x+y的值( )
A.﹣7 B.﹣5 C.7 D.5
9.已知实数a满足,则a﹣20242的值为( )
A.2024 B.2025 C.20242 D.20252
10.已知a,b,c为一个等腰三角形的三条边长,且a,b满足,则此等腰三角形的周长为( )
A.12 B.9 C.12或9 D.无法计算
11.已知实数x、y满足,求的立方根.
三.二次根式的性质与化简(共8小题)
12.若x2,则( )
A.x≥2 B.x>2 C.x≤2 D.x<2
13.若,则a的取值范围是( )
A.a>5 B.a<5 C.a≥5 D.a≤5
14.已知,当x分别取1,2,3,⋯,2025时,所对应y值的总和是( )
A.2027 B.2025 C.4048 D.4052
15.如果3<x<5,则的值为( )
A.﹣2x+8 B.2x﹣8 C.4 D.﹣8
16.二次根式化成最简结果为( )
A. B. C. D.
17.当0<a<1时,化简( )
A.a B.﹣a C.a D.a
18.化简二次根式,结果是( )
A. B. C. D.
19.化简的结果是( )
A. B. C. D.
四.最简二次根式(共2小题)
20.在下列二次根式中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
21.下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
五.二次根式的乘除法(共6小题)
22.若m=20222﹣2021×2022,,,则m,n,k的大小关系是( )
A.m<n<k B.m<k<n C.n<k<m D.k<n<m
23.等式成立的条件是( )
A.x≤3 且 x≠﹣1 B.x>﹣1
C.﹣1<x≤3 D.x≤3
24.把根号外面的因式移到根号内得( )
A. B. C. D.
25.使成立的条件是( )
A.x≤3 B.x≥﹣2 C.﹣2≤x≤3 D.﹣2<x<3
26.若,化简的结果是( )
A.﹣3 B.5 C.2x﹣3 D.3﹣2x
27.若,,则下列表示正确的是( )
A.5m B.5n C.5mn D.
六.分母有理化(共3小题)
28.已知x≠y且x与y都是正数.下列各式中,不是的有理化因式的是( )
A. B. C. D.
29.已知a,b,则a与b的关系是( )
A.a=b B.ab=1 C.a=﹣b D.ab=﹣5
30.已知,,且19x2+123xy+19y2=1985,则正整数n的值为( )
A.6 B.4 C.3 D.2
七.同类二次根式(共3小题)
31.若与最简二次根式能合并成一项,则t的值为( )
A.6.5 B.3 C.2 D.4
32.若最简二次根式能进行合并,则a的值为( )
A. B. C.a=1 D.a=﹣1
33.若与最简二次根式能合并,则m的值为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
八.二次根式的加减法(共3小题)
34.若,则a和b的值不可能是( )
A.a=2,b=2 B., C.a=0,b=8 D.a=4,b=2
35.已知整数x、y满足,那么能满足条件的整数x的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
36.阅读下述解题过程:
例:若代数式的值是2,求a的取值范围.
解:原式=|a﹣1|+|a﹣3|
当a<1时,原式=(1﹣a)+(3﹣a)=4﹣2a=2,解得a=1(舍去);
当1≤a≤3时,原式=(a﹣1)+(3﹣a)=2,符合条件;
当a>3时,原式=(a﹣1)+(a﹣3)=2a﹣4=2,解得a=3(舍去).
综上所述,a的取值范围是1≤a≤3.
上述解题过程主要运用了分类讨论的方法,请你根据上述解题方法解答下列问题:(1)(2)直接写答案
(1)当2≤a≤5时,化简: ;
(2)若等式成立,则a的取值范围是 ;
(3)若,求a的值.
九.二次根式的混合运算(共3小题)
37.若a,b都是有理数,且,则( )
A.a=11,b=﹣6 B.a=17,b=﹣6
C.a=11,b=﹣12 D.a=17,b=﹣12
38.计算的结果为( )
A. B. C.1 D.3
39.计算的结果是( )
A. B. C.﹣1 D.1
十.二次根式的化简求值(共3小题)
40.已知,则值为( )
A. B. C. D.
41.已知实数a、b、c满足a≠b,且,则( )
A.﹣2025 B.2025 C. D.
42.已知x﹣y=6,,则的值为( )
A.3 B.4 C. D.15
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专题02 二次根式中的易错题
一.二次根式的定义(共4小题)
1.已知n是正整数,是整数,则n的最小值为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】D
【解答】解:2,
∵是整数,
∴n的最小值是5,
故选:D.
2.已知是整数,则自然数m的最小值是( )
A.12 B.9 C.1 D.4
【答案】D
【解答】解:∵是整数,
∴13﹣m为完全平方数,
∵当m最小取4时,13﹣m=13﹣4=9,此时,
∴自然数m的最小值为4.
故选:D.
3.是整数,则正整数n的最小值是( )
A.2 B.3 C.6 D.7
【答案】C
【解答】解:根据题意,
因为,
且是整数,
所以3是整数,即被开方数6n是完全平方数,
根据完全平方数的概念,
所以6的最小正整数值为6.
故选:C.
4.是整数,则正整数n的最小值是( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】C
【解答】解:∵2,
∴当n=6时,6,
∴原式=212,
∴n的最小值为6.
故选:C.
二.二次根式有意义的条件(共7小题)
5.若和(x≠0,y≠0),两个二次根式有意义,则( )
A.x>0,y>0 B.x<0,y<0 C.x>0,y<0 D.x<0,y>0
【答案】C
【解答】解:根据题意得﹣xy>0且x﹣y≥0,
解得x>0,y<0.
故选:C.
6.若,则代数式xy的值为( )
A.4 B. C.﹣4 D.
【答案】A
【解答】解:根据题意,得
,
解得x,
∴y=﹣2;
∴xy4.
故选:A.
7.已知a,b为实数,且,则的值为( )
A.10 B.9 C.8 D.7
【答案】D
【解答】解:根据题意可知,a﹣8≥0,8﹣a≥0,
解得:a=8,b=25,
∴.
故选:D.
8.若,求x+y的值( )
A.﹣7 B.﹣5 C.7 D.5
【答案】C
【解答】解:由二次根式有意义的条件,可得,
解得:,
∴x=2,
∴y=5,
∴x+y=2+5=7.
故选:C.
9.已知实数a满足,则a﹣20242的值为( )
A.2024 B.2025 C.20242 D.20252
【答案】B
【解答】解:已知实数a满足,
∵要有意义,
∴a﹣2025≥0,
∴a≥2025,
∴2024﹣a<0,
∴,即,
∴a﹣2025=20242,
∴a﹣20242=2025,
故选:B.
10.已知a,b,c为一个等腰三角形的三条边长,且a,b满足,则此等腰三角形的周长为( )
A.12 B.9 C.12或9 D.无法计算
【答案】A
【解答】解:由条件可知,
∴a=2,
∴,
当腰长为2时,则等腰三角形的三边长为2,2,5,
∵2+2<5,
∴此时不能构成三角形,不符合题意;
当腰长为5时,则等腰三角形的三边长为2,5,5,
∵2+5>5,
∴此时能构成三角形,符合题意
∴此等腰三角形的周长为2+5+5=12;
故选:A.
11.已知实数x、y满足,求的立方根.
【答案】.
【解答】解:∵16﹣x2≥0,x2﹣16≥0,
∴x2=16,
解得x=±4,
又∵分母中x+4≠0,
∴x≠﹣4,
∴x=4,
∴,
∴,
∴的立方根为.
三.二次根式的性质与化简(共8小题)
12.若x2,则( )
A.x≥2 B.x>2 C.x≤2 D.x<2
【答案】A
【解答】解:∵x2,
∴x﹣2,
∴x﹣2≥0,
解得:x≥2,
故选:A.
13.若,则a的取值范围是( )
A.a>5 B.a<5 C.a≥5 D.a≤5
【答案】D
【解答】解:若,
则a﹣5≤0,
解得a≤5,
故选:D.
14.已知,当x分别取1,2,3,⋯,2025时,所对应y值的总和是( )
A.2027 B.2025 C.4048 D.4052
【答案】D
【解答】解:由条件可知,需分两种情况讨论如下:
a.当 x≤2 时,|x﹣2|=2﹣x,
∴y=(2﹣x)﹣x+4=6﹣2x,
x取1和2:
x=1时,y=6﹣2×1=4,
x=2时,y=6﹣2×2=2,
∴总和为 4+2=6;
b.当x>2时,|x﹣2|=x﹣2,
∴y=(x﹣2)﹣x+4=2;
x从3到2025,共2023个值,每个y=2,
∴和为2023×2=4046,
综上,6+4046=4052.
故选:D.
15.如果3<x<5,则的值为( )
A.﹣2x+8 B.2x﹣8 C.4 D.﹣8
【答案】C
【解答】解:∵3<x<5,
∴x﹣6<0,2﹣x<0,
∴原式=﹣x+6+x﹣2=4.
故选:C.
16.二次根式化成最简结果为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解答】解:根据二次根式有意义的条件可知:
x<0,
∴原式.
故选:B.
17.当0<a<1时,化简( )
A.a B.﹣a C.a D.a
【答案】B
【解答】解:∵0<a<1,
∴a,
∴|a|a,
故选:B.
18.化简二次根式,结果是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解答】解:∵a2>0,,
∴﹣(a+1)≥0,
∴a≤﹣1,
∴原式
.
故选:C.
19.化简的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解答】解:
,
故选:D.
四.最简二次根式(共2小题)
20.在下列二次根式中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解答】解:A、不是最简二次根式,不符合题意;
B、不是最简二次根式,不符合题意;
C、是最简二次根式,符合题意;
D、不是最简二次根式,不符合题意.
故选:C.
21.下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解答】解:A、被开方数含有分母,不是最简二次根式,故此选项不符合题意;
B、被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,故此选项不符合题意;
C、是最简二次根式,故此选项符合题意;
D、,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,故此选项不符合题意;
故选:C.
五.二次根式的乘除法(共6小题)
22.若m=20222﹣2021×2022,,,则m,n,k的大小关系是( )
A.m<n<k B.m<k<n C.n<k<m D.k<n<m
【答案】D
【解答】解:m=20222﹣2021×2022=2022×(2022﹣2021)=2022×1=2022,
∵m=2022,
∴,
∴n<m,
∵n=2021,
∴,
∴k<n<m.
故选:D.
23.等式成立的条件是( )
A.x≤3 且 x≠﹣1 B.x>﹣1
C.﹣1<x≤3 D.x≤3
【答案】C
【解答】解:根据二次根式有意义的条件可得3﹣x≥0且1+x>0,
解得:﹣1<x≤3.
故选:C.
24.把根号外面的因式移到根号内得( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解答】解:∵二次根式有意义,
∴x﹣1>0,则1﹣x<0,
∴原式=﹣(x﹣1)
.
故选:D.
25.使成立的条件是( )
A.x≤3 B.x≥﹣2 C.﹣2≤x≤3 D.﹣2<x<3
【答案】C
【解答】解:∵二次根式中的被开方数是非负数,
∴,
解得:﹣2≤x≤3.
故选:C.
26.若,化简的结果是( )
A.﹣3 B.5 C.2x﹣3 D.3﹣2x
【答案】B
【解答】解:根据二次根式有意义的条件可得:
∴x≥0,3﹣x≥0,
∴0≤x≤3,
∴x+1>0,x﹣4<0,
∴.
故选:B.
27.若,,则下列表示正确的是( )
A.5m B.5n C.5mn D.
【答案】B
【解答】解:55n,
故选:B.
六.分母有理化(共3小题)
28.已知x≠y且x与y都是正数.下列各式中,不是的有理化因式的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解答】解:A、,结果不含根式,不符合题意;
B、,结果不含根式,不符合题意;
C、,结果仍含根式,符合题意;
D、,结果不含根式,不符合题意.
故选:C.
29.已知a,b,则a与b的关系是( )
A.a=b B.ab=1 C.a=﹣b D.ab=﹣5
【答案】A
【解答】解:b,a,
故选:A.
30.已知,,且19x2+123xy+19y2=1985,则正整数n的值为( )
A.6 B.4 C.3 D.2
【答案】D
【解答】解:∵,
,
∴x+y=4n+2,
∵,
∵19x2+123xy+19y2=1985,
∴19(x+y)2+85xy=1985,
∴19(4n+2)2+85=1985,即n2+n﹣6=0,
解得n=2或n=﹣3(与n为正整数不符,舍去),
故选:D.
七.同类二次根式(共3小题)
31.若与最简二次根式能合并成一项,则t的值为( )
A.6.5 B.3 C.2 D.4
【答案】C
【解答】解:2,而与最简二次根式能合并成一项,
所以2t﹣1=3,
解得t=2,
故选:C.
32.若最简二次根式能进行合并,则a的值为( )
A. B. C.a=1 D.a=﹣1
【答案】C
【解答】解:∵最简二次根式能进行合并,
∴1+a=4﹣2a,
解得:a=1,
故选:C.
33.若与最简二次根式能合并,则m的值为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】B
【解答】解:3,
∵与最简二次根式能合并,
∴m+1=2,
∴m=1.
故选:B.
八.二次根式的加减法(共3小题)
34.若,则a和b的值不可能是( )
A.a=2,b=2 B., C.a=0,b=8 D.a=4,b=2
【答案】D
【解答】解:A.当a=2,b=2时,,故选项不符合题意;
B.当,时,,故选项不符合题意;
C.当a=0,b=8时,,故选项不符合题意;
D.当a=4,b=2时,,故选项符合题意.
故选:D.
35.已知整数x、y满足,那么能满足条件的整数x的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】D
【解答】解:∵,
∴,
∴当y=0时,x=50,
当y=2时,x=18,
当y=8时,x=2,
综上,满足条件的整数x有3个.
故选:D.
36.阅读下述解题过程:
例:若代数式的值是2,求a的取值范围.
解:原式=|a﹣1|+|a﹣3|
当a<1时,原式=(1﹣a)+(3﹣a)=4﹣2a=2,解得a=1(舍去);
当1≤a≤3时,原式=(a﹣1)+(3﹣a)=2,符合条件;
当a>3时,原式=(a﹣1)+(a﹣3)=2a﹣4=2,解得a=3(舍去).
综上所述,a的取值范围是1≤a≤3.
上述解题过程主要运用了分类讨论的方法,请你根据上述解题方法解答下列问题:(1)(2)直接写答案
(1)当2≤a≤5时,化简: 3 ;
(2)若等式成立,则a的取值范围是 3≤a≤7 ;
(3)若,求a的值.
【答案】(1)3;
(2)3≤a≤7;
(3)或.
【解答】解:(1)∵2≤a≤5,
∴a﹣2≥0,a﹣5≤0,
∴原式=|a﹣2|+|a﹣5|
=a﹣2﹣(a﹣5),
=a﹣2﹣a+5
=3,
故答案为:3;
(2)由题意可知:|3﹣a|+|a﹣7|=4,
当a≤3时,3﹣a≥0,a﹣7<0,
∴3﹣a﹣(a﹣7)=4,
∴a=3.
当3<a<7时,3﹣a<0,a﹣7<0,
∴﹣(3﹣a)﹣(a﹣7)=4,
∴4=4,故3<a<7.
当a≥7时,3﹣a<0,a﹣7≥0,
∴﹣(3﹣a)+(a﹣7)=4,
∴a=7.
综上,a的取值范围是3≤a≤7,
故答案为:3≤a≤7;
(3)由题意得,,
∴当a≤﹣1时,a+1≤0,a﹣5<0,
∴,
∴.
当﹣1<a<5时,
∴a+1>0,a﹣5<0,
∴,
∴此方程无解,故﹣1<a<5,不符合题意;
当a≥5时,a+1>0,a﹣5≥0,
∴,
∴.
综上,或.
九.二次根式的混合运算(共3小题)
37.若a,b都是有理数,且,则( )
A.a=11,b=﹣6 B.a=17,b=﹣6
C.a=11,b=﹣12 D.a=17,b=﹣12
【答案】D
【解答】解:∵(3﹣2)2=9﹣128=17﹣12,
∴a=17,b=﹣12;
故选:D.
38.计算的结果为( )
A. B. C.1 D.3
【答案】A
【解答】解:原式
,
故选:A.
39.计算的结果是( )
A. B. C.﹣1 D.1
【答案】C
【解答】解:利用积的乘方的逆运算及平方差公式计算可得:,
故选:C.
十.二次根式的化简求值(共3小题)
40.已知,则值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解答】解:由条件可知a≥0且a≠0,
∴a>0,
∴,
∴,
∴,
∴值为.
故选:A.
41.已知实数a、b、c满足a≠b,且,则( )
A.﹣2025 B.2025 C. D.
【答案】B
【解答】解:设x,
∴x2(a﹣b)+x(b﹣c)+c﹣a=0,
∴a(x+1)(x﹣1)﹣bx(x﹣1)﹣c(x﹣1)=0,
∴(x﹣1)(ax+a﹣bx﹣c)=0,
∵x﹣1≠0,
∴ax+a﹣bx﹣c=0,
∴c﹣a=x(a﹣b)(a﹣b),
∴原式
=(1)
=2025.
故选:B.
42.已知x﹣y=6,,则的值为( )
A.3 B.4 C. D.15
【答案】B
【解答】解:∵x﹣y=6,
∴,
∴.
∵,
∴,即,
∴.
故选:B.
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