3.1.1 植物的根能够吸收水和无机盐（分层作业）生物新教材济南版七年级下册

3.1.1 植物的根能够吸收水和无机盐（分层作业） 基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练 （限时：10min） 知识点1 根尖的结构与功能 1．根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是（　　） A．分生区细胞能分裂和分化 B．成熟区能够长出根毛 C．根冠细胞特别耐磨 D．伸长区细胞能伸长生长 2．某同学通过显微镜观察幼根根尖，绘制出如下不同区域的结构示意图，下列相关说法错误的是（　　） A．吸收水和无机盐的主要部位是② B．与幼根的生长密切相关的是①和④ C．由根冠到成熟区的正确排序是③①②④ D．③对根尖起保护作用 3．用记号笔将红豆幼苗的根尖4个部分进行标记，分别测量各部分的初始长度，在适宜的环境条件下培养24小时后，长度变化最快的是（　　） A．成熟区 B．伸长区 C．分生区 D．根冠 4．“它深深扎入土壤，汲取生命的养分，坚韧而顽强”展现了根的坚韧与生命力。根的生长是依靠根尖的（　　） A．成熟区和分生区 B．分生区和伸长区 C．伸长区和根冠 D．成熟区和根冠 知识点2 无机盐的类型及其对植物的作用 5．“灯无油不亮，稻无肥不长”。给农作物施肥，主要是为农作物生长提供（　　） A．有机物 B．无机盐 C．二氧化碳 D．水 6．某同学想研究某种无机盐与冬枣结果率的关系，他应该设计的变量是（　　） 无机盐 氮 磷 钾 钙 缺少时表现症状 叶黄 花不结实 叶缘干枯 发育矮小 A．含氮量 B．含磷量 C．含钾量 D．含钙量 7．玉米生长需要多种无机盐，如果缺少某种无机盐，植株会出现相应的症状。以下描述不正确的是（　　） A．玉米的苗期应该多施加氮肥 B．缺氮时，植株的茎秆软弱，容易倒伏 C．缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色 D．缺钾时，植株叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯卷缩 （限时：10min） 8．如图是小麦和菜豆的根系示意图，下列分析正确的是（　　） A．图中1是侧根 B．图中2是主根 C．图中3是胚根 D．图A是菜豆的直根系 9．乐乐去参加植树节活动，发现工作人员分发的树苗根部都带土。树苗根部带土主要目的是（　　） A．方便移动植物 B．减少营养流失 C．减少水分散失 D．避免伤害根毛和幼根 10．洋葱被称为“蔬菜皇后”营养丰富，对癌症、心血管疾病等有预防作用。如图为洋葱根尖的结构及部分生理过程示意图，①～③表示某些生理过程，a、b、c、d表示某些区域。分析并回答问题： （1）为探究“根的什么部位生长最快”，某同学将洋葱带有根毛的幼根划分为a、b、c、d四等份；培养一段时间后观察、分析现象，可以得出的结论根生长最快的是 （填结构名称）。 （2）[ ] 区的根毛细胞结构及特点有效地扩大了吸水面积，是根吸水的主要部位。 （3）为做好理论与实践的有效结合，在农业生产中，农民施肥时总是会做到深层施肥，这是因为 。 （4）洋葱根的生长依赖 区（填字母）。 （5）c区细胞最大的特点是 ，能进行② 过程，所以c区属于 组织。 （限时：5min） 1．为探究无机盐对植物生活的影响，小茗同学设计了如下实验：将两株玉米苗分别放在等量的土壤浸出液和蒸馏水中，如图甲所示，几天后，植株的生长状况如图乙所示，对于该实验分析错误的是（　　） A．土壤浸出液中含有无机盐 B．实验的变量是无机盐的种类 C．实验中应选取长势基本相同的两株玉米苗 D．实验可以证明植株生长需要无机盐 2．（2025·北京顺义中考）如图是根尖的结构示意图，下列说法不正确的是（ ） A.①是成熟区，是根吸收水和无机盐的主要部位 B.幼根能不断生长只是③不断伸长的结果 C.③是分生区，细胞具有很强的分裂能力 D.④是根冠，对根尖起到保护作用 3．（2025·四川眉山中考）学习小组选取了20株玉米苗，均分为甲、乙两组，均放置在光照、温度等其他条件都相同且适宜的温室内进行无土栽培（具体处理和变化如下表）。下列说法不正确的是（ ） A.实验中的20株玉米苗都应是健康且长势和重量相同 B.甲生长良好、乙生长较弱，说明玉米苗生长需要无机盐 C.每组选多株玉米苗目的是避免偶然性，使结果更准确 D.该实验证明玉米苗需要量最多的是含氮、磷的无机盐 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 3.1.1 植物的根能够吸收水和无机盐（分层作业）参考答案 基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练 （限时：10min） 1 2 3 4 5 6 7 A C B B B B B （限时：10min） 8 9 D D 10．（1）伸长区； （2）a成熟； （3）有助于提高肥料利用率，促进作物健康生长，并减少潜在的负面影响； （4）b、c； （5）细胞核大；分裂；分生。 （限时：5min） 1 2 3 B B D 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 3.1.1 植物的根能够吸收水和无机盐（分层作业） 基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练 （限时：10min） 知识点1 根尖的结构与功能 1．根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是（　　） A．分生区细胞能分裂和分化 B．成熟区能够长出根毛 C．根冠细胞特别耐磨 D．伸长区细胞能伸长生长 【答案】A 【解析】解：分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。所以，随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是分生区细胞能分裂和分化，不断补充根冠细胞。 2．某同学通过显微镜观察幼根根尖，绘制出如下不同区域的结构示意图，下列相关说法错误的是（　　） A．吸收水和无机盐的主要部位是② B．与幼根的生长密切相关的是①和④ C．由根冠到成熟区的正确排序是③①②④ D．③对根尖起保护作用 【答案】C 【解析】解：A、②成熟区也叫根毛区，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。 B、根的生长主要是④分生区细胞的分裂使细胞数目增多和①伸长区细胞伸长使细胞体积增大的结果，所以与幼根的生长密切相关的是①伸长区和④分生区，B正确。 C、根尖的结构从顶端依次是③根冠、④分生区、①伸长区、②成熟区，所以由根冠到成熟区的正确排序是③④①②，C错误。 D、③根冠位于根的顶端，属于保护组织，具有保护作用，D正确。 3．用记号笔将红豆幼苗的根尖4个部分进行标记，分别测量各部分的初始长度，在适宜的环境条件下培养24小时后，长度变化最快的是（　　） A．成熟区 B．伸长区 C．分生区 D．根冠 【答案】B 【解析】解：A、成熟区细胞已经停止伸长和分裂，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，A不符合题意。 B、伸长区细胞能够迅速伸长，是根伸长最快的部位，因此在培养24小时后，伸长区的长度变化最快，B符合题意。 C、分生区细胞主要进行分裂，产生新细胞，使细胞数量增加，C不符合题意。 D、根冠主要起保护作用，细胞比较大且排列不整齐，其细胞基本不进行伸长和分裂，长度基本保持不变，D不符合题意。 4．“它深深扎入土壤，汲取生命的养分，坚韧而顽强”展现了根的坚韧与生命力。根的生长是依靠根尖的（　　） A．成熟区和分生区 B．分生区和伸长区 C．伸长区和根冠 D．成熟区和根冠 【答案】B 【解析】解：分生区属于分生组织，细胞具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区细胞的不断分裂和伸长区细胞不断伸长的缘故。B正确，ACD错误。 知识点2 无机盐的类型及其对植物的作用 5．“灯无油不亮，稻无肥不长”。给农作物施肥，主要是为农作物生长提供（　　） A．有机物 B．无机盐 C．二氧化碳 D．水 【答案】B 【解析】解：植物的生长需要多种无机盐，粪等肥料中含有大量的有机物，其中的微生物可以分解有机物产生水和无机盐，施肥的目的就是给植物提供生长必需的无机盐，ACD不正确，B正确。 故选：B。 6．某同学想研究某种无机盐与冬枣结果率的关系，他应该设计的变量是（　　） 无机盐 氮 磷 钾 钙 缺少时表现症状 叶黄 花不结实 叶缘干枯 发育矮小 A．含氮量 B．含磷量 C．含钾量 D．含钙量 【答案】B 【解析】解：由题干表格可以看出：含氮的无机盐与叶片颜色有关；含磷的无机盐与花是否结果实有关；含钾的无机盐与叶边缘干枯有关；含钙的无机盐植株发育有关。因此，某同学想研究某种无机盐与冬枣结果率的关系，他应该设计的变量是含磷量，B正确，ACD错误。 故选：B。 7．玉米生长需要多种无机盐，如果缺少某种无机盐，植株会出现相应的症状。以下描述不正确的是（　　） A．玉米的苗期应该多施加氮肥 B．缺氮时，植株的茎秆软弱，容易倒伏 C．缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色 D．缺钾时，植株叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯卷缩 【答案】B 【解析】A、植物的生长需要多种无机盐，需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，玉米的苗期促进茎叶的发展，应该多施加氮肥，正确。 B、氮肥作用是促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿。植株的茎秆软弱，容易倒伏是缺含钾的无机盐。错误。 C、磷肥能促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色，正确。 D、钾能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强病虫害和倒伏的抵抗能力。缺钾时，植株叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯，正确。 故选：B。 （限时：10min） 8．如图是小麦和菜豆的根系示意图，下列分析正确的是（　　） A．图中1是侧根 B．图中2是主根 C．图中3是胚根 D．图A是菜豆的直根系 【答案】D 【解析】解：根系是一株植物上所有根的总和，主要由主根和侧根组成的根系叫直根系，直根系主根发达，长而粗，侧根短而细；主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不发达，不定根多而发达。分析可知，图甲是直根系，2是侧根，1是主根；图乙是须根系，3是不定根，图甲是菜豆的根系，属于直根系，图乙是小麦的根系，属于须根系。D正确，ABC错误。 故选：D。 9．乐乐去参加植树节活动，发现工作人员分发的树苗根部都带土。树苗根部带土主要目的是（　　） A．方便移动植物 B．减少营养流失 C．减少水分散失 D．避免伤害根毛和幼根 【答案】D 【解析】解：植物根尖的成熟区生有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。移植树苗时，根部带土能保护根毛和幼根，维持吸收功能，D符合题意，ABC不符合题意。 故选：D。 10．洋葱被称为“蔬菜皇后”营养丰富，对癌症、心血管疾病等有预防作用。如图为洋葱根尖的结构及部分生理过程示意图，①～③表示某些生理过程，a、b、c、d表示某些区域。分析并回答问题： （1）为探究“根的什么部位生长最快”，某同学将洋葱带有根毛的幼根划分为a、b、c、d四等份；培养一段时间后观察、分析现象，可以得出的结论根生长最快的是 （填结构名称）。 （2）[ ] 区的根毛细胞结构及特点有效地扩大了吸水面积，是根吸水的主要部位。 （3）为做好理论与实践的有效结合，在农业生产中，农民施肥时总是会做到深层施肥，这是因为 。 （4）洋葱根的生长依赖 区（填字母）。 （5）c区细胞最大的特点是 ，能进行② 过程，所以c区属于 组织。 【答案】 （1）伸长区； （2）a成熟； （3）有助于提高肥料利用率，促进作物健康生长，并减少潜在的负面影响； （4）b、c； （5）细胞核大；分裂；分生。 【解析】解：（1）为探究“根的什么部位生长最快”，某同学将洋葱带有根毛的幼根划分为a、b、c、d四等份，培养一段时间后观察，发现b伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，因此分析现象，可以得出的结论是根生长最快的部位是伸长区。 （2）a成熟区根毛的大量存在增加了根的吸收面积，是根吸水的主要部位。 （3）为做好理论与实践的有效结合，在农业生产中，农民施肥时总是会做到深层施肥，这是因为深施化肥，作物根系周围的肥力就比较旺盛，加上深处土层比较湿润，更加促进根系对养分的吸收；减少养分损失；肥效较为持久；促进根系发育：深施肥的还有一个重要作用就是能够促进根系下扎，肥料在根系下方，会诱导根系向肥料处生长，还能多发须根，稳定根部；还能避免烧种、烧苗现象的发生。综上所述，“深耕施肥”有助于提高肥料利用率，促进作物健康生长，并减少潜在的负面影响。 （4）洋葱根的生长主要依赖c分生区的不断分裂增加细胞数量和b伸长区的不断长长增大细胞体积的缘故。 （5）c分生区细胞最大的特点是细胞核大，能进行②分裂过程，所以c区属于分生组织。 （限时：5min） 1．为探究无机盐对植物生活的影响，小茗同学设计了如下实验：将两株玉米苗分别放在等量的土壤浸出液和蒸馏水中，如图甲所示，几天后，植株的生长状况如图乙所示，对于该实验分析错误的是（　　） A．土壤浸出液中含有无机盐 B．实验的变量是无机盐的种类 C．实验中应选取长势基本相同的两株玉米苗 D．实验可以证明植株生长需要无机盐 【答案】B 【解析】解：A、土壤浸出液中含有植物生长所需的无机盐，A正确。 B、蒸馏水中不含无机盐，土壤浸出液中含有无机盐，则实验的变量是无机盐的有无，B错误。 C、除变量外，其他实验条件应保持相同，故实验中应选取长势基本相同的两株玉米苗，C正确。 D、由图乙可知，土壤浸出液中的玉米幼苗长得比蒸馏水好，故实验可以证明植株生长需要无机盐，D正确。 故选：B。 2．（2025·北京顺义中考）如图是根尖的结构示意图，下列说法不正确的是（ ） A.①是成熟区，是根吸收水和无机盐的主要部位 B.幼根能不断生长只是③不断伸长的结果 C.③是分生区，细胞具有很强的分裂能力 D.④是根冠，对根尖起到保护作用 【答案】B 【解析】幼根的生长是分生区（③）细胞分裂增加细胞数量和伸长区（②）细胞伸长增大细胞体积共同作用的结果，并非仅分生区不断伸长；成熟区（①）有根毛，是吸收水和无机盐的主要部位；根冠（④）位于根尖顶端，起保护作用。 3．（2025·四川眉山中考）学习小组选取了20株玉米苗，均分为甲、乙两组，均放置在光照、温度等其他条件都相同且适宜的温室内进行无土栽培（具体处理和变化如下表）。下列说法不正确的是（ ） A.实验中的20株玉米苗都应是健康且长势和重量相同 B.甲生长良好、乙生长较弱，说明玉米苗生长需要无机盐 C.每组选多株玉米苗目的是避免偶然性，使结果更准确 D.该实验证明玉米苗需要量最多的是含氮、磷的无机盐 【答案】D 【解析】该实验的变量是培养液中是否含有无机盐，只能证明玉米苗生长需要无机盐，但无法证明其需要量最多的是含氮、磷的无机盐（要验证这一点需设置含不同无机盐的实验组）；实验中选用健康且长势、重量相同的玉米苗，以及每组选多株，都是为了保证单一变量和避免实验偶然性。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $